Родителям о чтении
Доклад, 09 Апреля 2013
Большая роль семьи в руководстве чтением признавалась всегда, но сегодня в условиях господства электронной культуры она становится судьбоносной по двум причинам: во-первых, природный механизм восприятия книги складывается у ребенка в первые годы жизни, которые протекают в семье. А во-вторых, семья, являясь главным воспитателем, формирует школу жизненных ценностей, одна из которых – чтение как само по себе, так и в качестве средства достижения фундаментальных целей – формирования человека и укрепления семьи как первоосновы страны и общества.
Работа с родителями
Дипломная работа, 26 Февраля 2013
Цель исследования: разработать и внедрить в практику работы ДОУ нетрадиционные формы сотрудничества и взаимодействия дошкольного учреждения с семьей.
Круглый стол с родителями
Реферат, 23 Апреля 2012
Гуманные отношения ( в детском возрасте) – 1) форма межличностных отношений, основанных на принципах гуманности ; 2) совокупность гармоничных отношений субъекта с миром ,другими людьми и с самим собой .Закономерности и феноменология развития Г. о. к другому человеку как к ценности явились предметом изучения в концепции деятельностного опосредствования , где показано , что Г. о. не могут быть сведены к явлениям альтруизма , эмпатии и так наз. «Помогающего поведения». В онтогенезе Г. о. формируются в процессе совместной деятельности детей со
Права и обязанности родителей
Контрольная работа, 14 Апреля 2011
Основания возникновения родительских прав и обязанностей
Права и обязанности родителей
Контрольная работа, 15 Декабря 2011
Нормы, посвященные правам несовершеннолетних детей, являются новыми для российского законодательства. В 1990 г. Российская Федерация стала участницей Конвенции ООН «О правах ребенка», в связи с чем она приняла на себя обязательство привести действующее семейное законодательство в соответствие с требованиями указанной Конвенции. В Конституции РФ и Семейном кодексе РФ появились нормы, посвященные личным и имущественным правам несовершеннолетних детей.
Взаимосвязь школы и родителей
Курсовая работа, 14 Декабря 2011
Актуальность темы исследования. В настоящее время актуальной проблемой является взаимодействие семьи и школы в воспитательном процессе. Так как семья и школа — два основных и равноправных субъекта воспитания и социализации личности в период детства и отрочества. Говоря о взаимоотношениях между школой и семьей, прежде всего, важно отметить, что они должны основываться на принципах взаимосвязи, взаимопреемственности и взаимодополнения в воспитательной деятельности. Не разграничение функций, не снижение ответственности семьи, а углубление воспитательного процесса за счет включения в него педагогического коллектива — единственно правильный путь повышения качества образования и воспитания. Родительская общественность должна чувствовать себя соратником педагогического коллектива при разработке и реализации конкретных воспитательных задач, программ педагогического воздействия с учетом контингента данного образовательного учреждения и его семейно-бытового окружения.
Права и обязанности родителей
Курсовая работа, 11 Апреля 2012
Целью данной курсовой работы является раскрытие объема и содержания прав и обязанностей родителей в Российской Федерации на современном этапе
Поставленная цель формирует следующие задачи:
- дать понятие родительским правам и обязанностям в соответствии с действующим законодательством
- выяснить основания возникновения родительских прав и обязанностей;
- раскрыть и проанализировать основные личные права и обязанности родителей в соответствии с законодательством Российской Федерации;
Права и обязанности родителей
Курсовая работа, 25 Апреля 2012
Целью курсовой работы является проведение анализа прав и обязанностей родителей, на основе действующего законодательства РФ.
В соответствии с указанной целью поставлены и решаются следующие задачи исследования:
1) проанализировать права и обязанности родителей;
2) проследить, как действующее законодательство регламентирует права и обязанности родителей;
Конфликт подростков и родителей
Курсовая работа, 04 Июня 2013
Целью исследования является изучение влияния конфликтов между родителями и подростками на самооценку подростка.
Исследование было направленно на решение следующих задач:
Выявить семьи, где есть проблема семейных конфликтов;
Выявить основные причины возникновения конфликта между родителями и детьми и определить самооценку подростков.
Сопоставить и проанализировать данные.
Правоотношение родителей и детей
Доклад, 20 Января 2012
Основания возникновения правоотношений как самостоятельная разновидность семейного правоотношения. Родительское правоотношение характеризуется спецификой своего элементного состава, а также особенностями его возникновения, развития и прекращения. Это правоотношение имеет отдельные элементы, делающие его похожим на некоторые другие семейные правоотношения (например, наличие прав и обязанностей по материальному содержанию; прав и обязанностей по воспитанию — с опекунскими и т. д.).
Роль родителей в воспитании детей
Курсовая работа, 19 Января 2013
В данной работе рассмотрены такие темы как сущность и значение семейного воспитания, его стили и типы. А так же роль современного воспитания в развитии ребенка, как выбрать правильный метод воспитания, более того будут рассмотрены ошибки которых не следует допускать при воспитании.
Роль родителей в воспитании ребенка
Реферат, 07 Декабря 2011
Авторитет родителей — важная составляющая успешности воспитания детей в семье. Приобретение авторитета в глазах собственного ребенка - кропотливый труд отца и матери. Мнение родителей о родных и близких, окружающих людях, коллегах, поведение родителей в кругу семьи и вне его, поступки родителей, их отношение к работе и к посторонним людям в обыденной жизни, отношение родителей друг к другу - все это слагаемые родительского авторитета. Родительская авторитетность не должна зависеть от определенных ситуаций, которые могут повлиять на взаимоотношения с детьми. К примеру, у отца неприятности на работе и он компенсирует нервные издержки, контролируя дневник своего чада, распекая его
Простые приемы общения с родителями
Реферат, 31 Января 2013
В каждой семье происходят ссоры между детьми и родителями. Возможно, это происходит потому, что у предыдущего поколения были другие интересы и занятия. Сейчас мы не представляем нашу жизнь без сотовых телефонов, компьютеров и многих других вещей. Когда мы долго сидим за компьютером, наши родители постоянно читают нотации, начиная со слов: « А вот я в твои годы…». Нам это не нравиться и мы начинаем спорить. Когда мы одеваем зимой джинсы с заниженной талией, (это касается девочек) наши бабушки и мамы возмущаются и говорят, чтобы мы немедленно переоделись, так как на морозе можем нарушить жизненные функции женских органов и стать бесплодными.
Ошибки родителей в воспитании детей
Доклад, 09 Мая 2012
Каждый родитель желает быть идеальным для своего ребёнка. Пока у нас нет собственных детей, мы часто с осуждением смотрим на других родителей. Нам кажется, что уж мы-то никогда не будет ругать детей, ставить их в угол, пренебрегать их просьбами и желаниями. Нам мнится, что наши дети просто не дадут нам повода сердиться на них, ведь они, как и мы, обязательно будут идеальными. Но воздушные замки рушатся буквально с первых же дней после рождения ребёнка, оказывается, что всё гораздо сложнее, и мы поспешили с осуждениями других родителей. Попробуем вспомнить основные ошибки родителей в воспитании детей, которые ни в коем случае не стоит повторять.
Права и обязанности родителей и детей
Контрольная работа, 26 Октября 2011
Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей (ч.2 ст.38 Конституции Российской Федерации). Сегодня права детей не редко нарушаются родителями. Между тем, забота о детях – это важнейшая обязанность родителей и родственников ребенка, о которой было известно со времен древности.
Забота о потомстве, о каждом ребенке в далеком прошлом была уделом всего племени, всего клана, всей общины, поскольку он им принадлежал.
Права и обязанности родителей и детей
Контрольная работа, 25 Февраля 2013
Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей (ч.2 ст.38 Конституции Российской Федерации). Сегодня права детей не- редко нарушаются родителями. Между тем, забота о детях – это важнейшая обязанность родителей и родственников ребенка.
Общественные организации не в состоянии решить весь комплекс накопившихся за последнее десятилетие проблем. Действующее семейное законодательство – едва ли не единственный механизм защиты детей, лишенных семейной заботы. Но закон не в состоянии заменить ребенку семью, он может лишь облегчить в определенном смысле жизнь ребенка: обязать родителей заботиться о своих детях, лишить нерадивых родителей их прав.
Работа с родителями заикающихся детей
Доклад, 10 Января 2012
Причиной появления заикания является ослабленность центральной нервной системы. Поводы к возникновению заикания могут быть различными. Иногда оно появляется после ряда инфекционных заболеваний, когда организм ослаблен. Часто заикание возникает после испуга или при длительной психической невротизации - постоянном несправедливом, грубом отношении к ребенку окружающих его людей. К заиканию может привести внезапное изменение в худшую сторону жизненных условий (обстановки в семье, режима).
Социальное обучение будущих родителей
Курсовая работа, 25 Декабря 2011
Качество воспитания, осознанное исполнение родительской роли определяют состояние общества, института семьи и психологическое здоровье личности последующих поколений.
Практически каждый человек становится родителем, и качество воспитания, семейного взаимодействия зависит от состояния родительства.
С появлением ребенка в семье, супруги сознательно или неосознанно приобретают новую роль – родителей.
Алименты и обязательства родителей и детей
Реферат, 17 Октября 2011
В любом обществе существует необходимость оказания материальной поддержки граждан, которые либо еще не могут зарабатывать себе средства к существованию, либо не в состоянии этого делать и не располагают иными средствами, могущими обеспечить их потребности хотя бы на минимально необходимом уровне. Такую социальную помощь могут оказывать либо члены семьи, либо государство. Право на получение необходимых средств от членов семьи является основой алиментных обязательств.
Алиментные обязательства родителей и детей
Курсовая работа, 16 Сентября 2011
Целью работы являются исследование алиментных обязательств родителей и детей.
Задачи работы:
- изучить понятие и особенности алиментных обязательств;
- рассмотреть алиментные обязательства родителей и детей.
Алиментные обязательства родителей и детей
Контрольная работа, 18 Декабря 2010
Институт алиментных обязательств претерпел в новом Семейном кодексе весьма значительные изменения. Ранее размер и порядок взыскания алиментов определялся императивными нормами закона, а соглашения об уплате алиментов, хотя в принципе и признавались законными, не могли быть осуществлены принудительно. Новое семейное законодательство предусматривает диспозитивное регулирование алиментных отношений. Члены семьи вправе заключить соглашение об уплате алиментов, а нормы закона, регулирующие предоставление алиментов применяются только при отсутствии соглашения между сторонами.
Алиментные обязательства родителей и детей
Контрольная работа, 16 Января 2011
Целью данной работы является рассмотрение института алиментных обязательств родителей и детей по семейному законодательству Российской Федерации.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Выявить правовую природу алиментных обязательств;
2. Определить специфику алиментных обязательств родителей и детей;
3. Раскрыть обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей, а также нетрудоспособных совершеннолетних детей;
4. Дать характеристику обязанностям детей по содержанию родителей;
5. Рассмотреть особенности заключения соглашения об уплате алиментов.
Личные права и обязанности родителей и детей
Доклад, 15 Января 2011
Права и обязанности родителей и детей можно аналогично правам и обязанностям супругов разделить на две группы: личные и имущественные, а в составе последних их подразделяют на а) права и обязанности по поводу имущества и б) алиментные права и обязанности.
Формы взаимодействия педагогов с родителями и
Контрольная работа, 26 Февраля 2013
В Концепции модернизации образования подчеркивается исключительная роль семьи в решении задач воспитания. Определяющая роль семьи обусловлена ее глубоким влиянием на весь комплекс физической и духовной жизни растущего в нем человека. Объединение усилий семьи и различных социальных институтов, в том числе учреждений дополнительного образования, открывает путь к диалогу, широкому социальному взаимодействию, способствует расширению границ межличностного общения.
Права и обязанности супругов, детей и родителей
Реферат, 23 Декабря 2010
Целью данной контрольной работы является рассмотрение и изучение нормативно-правовых актов, регулирующих имущественные и личные неимущественные отношения между супругами, детьми, родителями и других членов семьи. Для того чтобы достигнуть поставленную цель, нужно решить следующие задачи: рассмотреть и описать процесс вступления в брак и процесс расторжения брака; выяснить, в каких ситуациях брак признается недействительным; изучить основные права и обязанности супругов и родителей, права детей; раскрыть составляющие процесса лишения и восстановления, родительских прав; сделать вывод о взаимосвязи прав и обязанностей супругов, детей и родителей.
Брак - это не только союз между мужчиной и женщиной, но и правоустанавливающий факт.
Методика игровой психотерапии ребенка с родителями
Контрольная работа, 24 Января 2012
Игровая психотерапия с каждым годом становится все более популярной. Однако, к сожалению, до сих пор актуальным остается замечание Д. Б. Эльконина: в 1978 г. он писал о том, что, несмотря на широкое распространение "игровой терапии", "специальных исследований по этой проблеме очень мало, буквально единицы". Ч. Шефер, Л. Кэри в 1994 г. отмечали, что "большинство психотерапевтов обладает крайне скудными сведениями об этом направлении". О "недостаточности объема" и "неудовлетворенности" исследований в области игровой психотерапии в методическом плане пишет Ч. Кэмпмэнн-Ельсес (1997).
Роль родителей в развитии ребенка в раннем возрасте
Курсовая работа, 28 Июня 2011
Целью данной работы является изучение роли родителей в развитии ребенка в раннем возрасте.
Объектом данного исследования являются детско-родительские отношения.
В качестве предмета рассматривается отображение влияния родителей на развитие ребенка в раннем возрасте в психологической литературе.
Для достижения целей нашей работы мы поставили следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ проблемы влияния родителей на ребенка в раннем возрасте.
2. Изучить особенности развития ребенка в раннем возрасте.
3. На основании полученных данных уточнить роль родителей в развитии ребенка в раннем детстве.
Консультирование родителей по вопросам непослушания
Курсовая работа, 21 Июня 2011
Психологическое консультирование родителей применяется при широком спектре возникающих проблем с их детьми. Многие психологические проблемы детского возраста со временем полностью проходят, но при отсутствии должного содействия могут длиться несколько лет, причиняя ребенку значительные страдания и вызывая отклонения в развитии. В таких случаях целью консультирования обычно является создание условий для возможно более быстрого выздоровления, а в некоторых случаях – устранение проблемы, которая сама по себе не может исчезнуть.
Стили поведения родителей и их воздействие на ребенка
Доклад, 14 Февраля 2012
Родители оказывают наибольшее влияние на жизнь своих детей. Именно поэтому их понимание того, о чем дети должны думать, как они должны учиться и как их необходимо воспитывать, имеет решающее значение в формировании будущей модели поведения растущих детей. Такие факторы, как гены, окружение, культура, пол и финансовое положение, имеют меньшее значение
Дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
Доклад, 13 Февраля 2013
Несмотря на принимаемые меры по улучшению устройства и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, число таких детей постоянно растет. Большая доля детей-сирот воспитывается в условиях, далеких от семейных, и это одна из причин проблем адаптации молодых людей к самостоятельной жизни после окончания учебного заведения. Кроме этого, большинство сирот сталкиваются с проблемами трудоустройства, получения жилья, создания семьи.
Влияние ситуации развода родителей на развитие ребёнка
Курсовая работа, 07 Декабря 2010
Цель данного исследования – изучить предпосылки, причины и последствия распада семьи и влияние ситуации развода родителей на формирование личности ребёнка.
Развод родителей как социально-педагогическая проблема
Курсовая работа, 17 Декабря 2010
Цель исследования: теоретически и практически обосновать эффективные методы работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста, пережившими развод родителей.
Влияние родителей на выбор будущей профессии своих детей
Практическая работа, 22 Марта 2012
Наверное, на сегодняшний день, для каждого важна его профессия. Что он от нее получит? Какие плюсы и минусы? Но почему-то не каждый задумывается о серьезности своего выбора. Кто-то идет получать ту или иную профессию за компанию с другом (подругой), а некоторые, потому что так захотелось родителям.
Формы воспитания детей оставшихся без попечения родителей
Контрольная работа, 04 Марта 2013
Действующая система устройства и воспитания детей-сирот не могла справиться с возрастающим количеством детей, оставшихся без попечения родителей, поэтому в 90-е годы в России стала развиваться система приютов. С 1993 года в каждом субъекте Российской Федерации появились специализированные учреждения социальной реабилитации детей и подростков.
Возрастающее с каждым годом количество приютов, детских домов, приемников-распределителей, с одной стороны, подталкивает государство к увеличению количества подобных заведений, с другой – к поиску новых форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
Контрольная работа, 14 Января 2011
В постсоветский период в Российской Федерации постоянно увеличивается число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по данным Государственного Комитета по Статистике всего учтено таких детей и подростков:
- в 1991 году - 414,5 тысяч детей,
- в 1993 году - 460,4 тысяч детей,
Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
Реферат, 20 Февраля 2012
Целями исследования данной работы являются:
изучение опеки, попечительства и приемной семьи как правого явления;
предложение возможных путей восполнения законодательных и правоприменительных недостатков опеки попечительства и приемной семьи.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
Контрольная работа, 23 Мая 2011
Цель работы: выяснить правовые аспекты устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
В процессе исследования темы были поставлены следующие задачи:
* Изучить и проанализировать нормативно-правовые документы, касающиеся данной темы;
* Изучить и проанализировать специальную литературу.
Социальная защита детей, оставшихся без попечения родителей
Дипломная работа, 28 Ноября 2011
Защита прав ребенка в современной России относится к числу актуальных проблем, порожденных явным неблагополучием в положении несовершеннолетних детей, как в обществе, так и в семье. И трудно сказать, в чем причина такого неблагополучия, и кто виноват в этом в первую очередь - государство или семья. Несомненно, виноваты и те, и другие. Причем очевидно, что декларируемый интерес государства к детям тесно переплетается с бесспорным фактом потери семьей своего авторитета, ослабления семейных устоев, когда традиционные защитные функции семьи сходятся «на нет» или превращаются в свою противоположность, перерождаются в серьезную угрозу для незрелой личности ребенка
Работа с родителям, воспитывающими детей с нарушением зрения
Курсовая работа, 09 Февраля 2013
Родители слепого ребенка переживают чувство несправедливости к нему. Оно естественно, хотя о нем редко говорят вслух. Чувство несправедливости отрицательно отражается на психическом состоянии родителей: они замыкаются в своих тягостных переживаниях, ревниво относятся к нормально видящим детям своих друзей и знакомых. Ситуация может оцениваться родителями с позиции: «Вот если бы мой ребенок видел, сколько б я могла ему дать.
Семейно-правовое положение несовершеннолетних родителей в РФ
Курсовая работа, 20 Февраля 2012
Актуальность темы в современных российских условиях очень актуальна. Многие родители, и их число с каждым годом растет, не чувствуют ответственности за судьбу своих детей. Одни уклоняются от выполнения обязанностей родителей, что проявляется в нежелании заботиться о потребностях своего ребенка, оставление его без надзора; другие отказываются от своих детей, оставляя их в родильных домах; третьи, при осуществлении родительских прав причиняют вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию.
Цель данной курсовой работы – проанализировать права и обязанности родителей по воспитанию несовершеннолетних детей, на основе действующего семейного законодательства РФ.
Алиментные обязанности родителей ,детей и других членов семьи
Курсовая работа, 23 Марта 2012
Здоровые семейные отношения, как в нравственном, так и в социальном плане предполагают, что члены семьи обязаны заботиться друг о друге. Издавна кормить и содержать детей считалось обязанностью родителей. Однако, действуя по семейному кодексу, родители должны содержать де-тей, которые не достигли восемнадцати лет и нуждаются в помощи, детей, которые достигли совершеннолетия, но не могут работать, нетрудоспособ-ных детей, которые достигли совершеннолетия и трудоспособных совершен-нолетних детей, нуждающихся в помощи.
Влияние родителей на развитие ребенка:Анна Фрейд и Карен Хорни
Доклад, 03 Мая 2012
Хорни как психоаналитик соглашалась с мнением Фрейда о значении детских переживаний для формирования структуры и функционирования личности у взрослого. Главными факторами в развитии личности ребенка Карен Хорни считала социальные отношения между родителями и ребенком. По ее мнению основными являютя потребности в безопасности и удовлетворении. Но она считала, что основную роль в формировании личности является все же потребность в безопасности, и ее удовлетворение полностью зависит от родителей.
Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания
Реферат, 13 Марта 2012
В реферате описывается роль родителей в воспитании ребенка и то, какие ошибки делаются родителями при воспитании ребенка.
Особенности реализации отдельных прав и обязанностей родителей
Курсовая работа, 10 Марта 2013
Целью исследования является проведение анализа прав и обязанностей родителей по воспитанию несовершеннолетних детей, на основе действующего законодательства РФ.
В соответствии с указанной целью поставлены и решаются следующие задачи исследования:
1) проанализировать права и обязанности родителей;
2) проследить, как действующее законодательство регламентирует права и обязанности родителей по воспитанию несовершеннолетних детей;
3) изучить принципы осуществления родительских прав и исполнения обязанностей;
4) проанализировать особенности реализации отдельных прав и обязанностей родителей;
Изучение особенностей общения младших школьников с родителями
Курсовая работа, 10 Января 2012
Особая роль в развитии ребенка и его эмоциональной и личностной сферы, традиционно отводится фактору взаимодействия родителей и ребенка, как на ранних, так и на более поздних этапах развития. В процессе постоянного контакта с ребенком, родители помогают регулировать и упорядочивать его аффективные взаимоотношения с окружающим миром, осваивать разнообразные психотехнические приемы аффективной организации его поведения, стабилизации аффективных процессов. Нарушения внутрисемейных отношений может приводить к различным нарушениям психического развития.
Опека и попечительство детей оставшихся без попечения родителей
Дипломная работа, 20 Февраля 2012
Целью данной работы являются исследование института опеки и попечительства, анализ норм действующего гражданского и семейного законодательства, регулирующих порядок установления и прекращения опеки и попечительства, рассмотрение субъектов семейно-правовых отношений опеки (попечительства) над детьми.
Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей
Реферат, 21 Октября 2011
Решение этих проблем возложено на и попечительства. Органами опеки и попечительства являются органы местного самоуправления. Эти органы обязаны осуществлять меры по выявлению, устройству и осуществлению последующего контроля за условиями жизни детей. В связи с тем, что при устройстве детей на воспитание в семью и особенно при передаче их на усыновление, были выявлены многочисленные злоупотребления, ни одно иное юридическое или физическое лицо, кроме органов опеки и попечительства, не вправе осуществлять деятельность по выявлению и устройству детей как профессиональную (ст. 121 СК).
Взаимодействие школы и родителей в воспитании культуры поведения
Курсовая работа, 08 Декабря 2010
Актуальность данной темы определена тем, что в настоящее время учебный процесс требует постоянного совершенствования, так как происходит смена приоритетов и социальных ценностей, демократизация общества утверждает такие ценности, как уважение к духовной свободе самоценной личности. Общество посылает школе новый социальный заказ. Надо не только давать знания учащимся, но и обучать их добывать эти знания, активно их использовать. Главными характеристиками выпускника образовательного учреждения являются его компетентность, убежденность и мобильность.
Упрямые и капризные дети доставляют массу неприятностей родителям
Доклад, 18 Марта 2012
Упрямые и капризные дети доставляют массу неприятностей родителям, и те единодушно считают своих детей упрямыми капризными. Но в детском саду далеко не все такие дети осмеливаются столь же настойчиво демонстрировать особенности своего характера, и поэтому воспитателям их упрямство и капризы не сразу бросается в глаза, а иногда и вообще не воспринимается как трудность.
Особенности отношения к родителям детей из полных и неполных семей
Курсовая работа, 25 Октября 2012
Цель исследования – выявление особенностей отношения к родителям детей из полных и неполных семей.
Гипотезой исследования выступает предположение о том, что дети из полных и неполных семей воспитываются по-разному, от чего возникает и разное отношение мальчиков и девочек к родителям.
Предметом исследования является эмоциональное отношение мальчиков и девочек из полных и неполных семей к своим родителям.