Предмет и значение логики
Контрольная работа, 25 Января 2012
Вначале логика возникла и развивалась в недрах философии как единой науки, объединявшей всю совокупность представлений людей об окружающем мире и самом человеке, его мышлении. При этом первоначально законы и формы правильного мышления изучались в границах ораторского искусства, как одного из средств воздействия на умы людей, убеждения их в целесообразности определенного поведения.
Логика вопросов и ответов
Контрольная работа, 20 Января 2012
Истина и логика взаимосвязаны, поэтому значение логики невозможно переоценить. Логика помогает доказывать истинные суждения и опровергать ложные, она учит мыслить четко, лаконично, правильно.
Логика в системе культуры
Контрольная работа, 01 Декабря 2011
Логическая культура мышления является необходимым компонентом общей культуры личности, выражающаяся в точности, определенности используемых понятий, в последовательности и системности в изложении мыслей, а в конечном итоге — в обоснованности процесса рассуждения. Знание законов и форм мышления, их сознательное использование во всех видах деятельности повышает культуру мышления человека, развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям.
Логика оценок и логика норм
Реферат, 25 Февраля 2013
Цель данной работы – рассмотреть логику оценок и логику норм.
Предмет логики и ее значение
Контрольная работа, 11 Марта 2013
Формирование и развитие логико-риторической культуры у студентов является важной составляющей гуманитарного образования. Умение точно определять предмет мысли, корректно формулировать вопрос или задание, ярко и доходчиво излагать суть дела, уметь общаться и отстаивать свои убеждения необходимо каждому образованному человеку. Люди охотно жалуются на то, что им не хватает денег, времени и здоровья, что они мало общаются и редко отдыхают, но они не говорят о «нехватке логики», интуитивно соглашаясь с её общезначимостью и полагая, что ею обладают все. Один из мыслителей по этому поводу остроумно заметил, что ум между людьми распределен примерно одинаково, так как на его нехватку никто не жалуется.
Паранепротиворечивая логика
Реферат, 23 Декабря 2011
Наука непримирима к противоречиям и успешно борется с ними. Но в жизни многих научных теорий, особенно в начале их развития, имеются периоды, когда они не свободны от внутренних противоречий.
Формальная логика Муни и Рейли
Доклад, 21 Марта 2012
Основная идея Муни и Рейли заключается в том, что эффективная организация — это система, построенная на строго формальных принципах. Только в таком случае она будет хорошо работать. Причем термин «формальные принципы» понимался ими не в узко-прагматическом ключе — как совокупность неких математических абстракций, приложимых к любой ситуации.
Формальная логика Муни и Рейли
Доклад, 30 Марта 2012
Основная идея Муни и Рейли заключается в том, что эффективная организация -- это система, построенная на строго формальных принципах. Только в таком случае она будет хорошо работать. Причем термин «формальные принципы» понимался ими не в узко-прагматическом ключе -- как совокупность неких математических абстракций, приложимых к любой ситуации. Будучи опытными практиками и инженерами, они стремились сконструировать модель организации как конструируют машину, т. е. на основе логически связанных между собой и непротиворечивых принципов.
Контрольная работа по "Логика"
Контрольная работа, 11 Января 2012
1.Упражнение 15.
Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем .
15.7.Кража.Мошенничество.Разбой.Преступление против собственности. Грабеж.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 24 Мая 2011
Логическая сущность гипотезы, ее структура и виды
Основные этапы разработки гипотезы
Познавательная роль гипотезы в правовой сфере.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 03 Ноября 2012
Определение понятия как формы мышления. Объем и содержание – основные логические характеристики понятия. Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия. Виды понятий.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 13 Декабря 2012
1.Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: «Но со мной еще мальчик, ассистент. Мальчишка шустрый. Привык к спартанской обстановке». Ипполит Матвеевич взбежал на пароход. «Вот это ваш мальчик? – спросил завхоз подозрительно». – «Мальчик, - сказал Остап, - разве плох? Кто скажет, что это девочка, пусть первым бросит в меня камень!»
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 07 Февраля 2013
Логические операции предполагают уяснение отношений между понятиями не только по содержанию, но и по объему. Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется делением. Ее сущность заключается в расчленении известного класса предметов, охваченных данным понятием, на более мелкие классы.
Деление – это такая логическая операция, в которой общее и отличительное, как две стороны каждой вещи, находят свое раздельное проявление - в подчинении видовых понятий общему роду и в соподчинении их между собой.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 29 Декабря 2010
Задание № 1. Определить вид понятий.
Задание № 2. Определить отношение между понятиями и изобразить их с помощью круговых схем.
ЗАДАНИЕ № 3. Определить делимое понятие, члены деления, основание деления, основание деления; установить вид и правильность деления (в неправильном делении указать – какое правило нарушено).
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 08 Апреля 2013
Предметом изучения логики являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающую его действительность.
Вопросы, связанные с познанием действительности, относятся к важнейшим вопросам философии.
Изучение закономерности мышления, их сознательное использование в процессе рассуждения вырабатывает навык мыслить более последовательно, непротиворечиво, доказательно, ясно и определенно.
Логика – наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих мышление человека, например физиологии высшей нервной деятельности или психологии, логика изучает мышление как средство познания мира.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 26 Августа 2013
1. Произведите с понятием «незаконное лишение свободы» операции определения, деления, обобщения, ограничения (определение проверьте по правилам логики).
Сначала сформулируем определение данного понятия.
Лишение свободы (А) – вид уголовного наказания (В), заключающийся в принудительной изоляции преступника от общества в специализированном учреждении с определенным режимом отбывания наказания (с).
А – дефиниендум или определяемое понятие (Dfd).
В (с) – дефиниенс или определяющее понятие (Dfn).
Вид определения: родовидовое (по характеру дефиниенса).
Логическая схема: А=Вс. Или: Dfd = Dfn. Иными словами, в этом определении правила логики соблюдены.
Обобщение. Лишение свободы (А) ==> вид уголовного наказания (В)
Философия Гегеля; Наука логики
Реферат, 07 Марта 2013
В данном реферате не предоставляется возможности рассмотреть не только теории Гегеля, но хотя бы саму логику в его понятии. Поэтому в данном реферате я затрону только вершину айсберга, а именно общее деление логики в представлении Гегеля.
Как уже было сказано, Гегель под логикой понимал не то, что все обычные люди. Гегель говорил «Система логики — это царство теней, мир простых сущностей, освобожденных от всякой чувственной конкретности. Изучение этой науки, длительное пребывание и работа в этом царстве теней есть абсолютная культура и дисциплина сознания».
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 03 Марта 2013
Логика - одна из древнейших наук. Точно установить, кто, когда и где впервые обратился к тем аспектам мышления, которые составляют предмет логики, в настоящее время не представляется возможным. Отдельные истоки логического учения можно обнаружить еще в Индии, в конце II тысячелетия до н.э. Однако если говорить о возникновении логики как науки, то справедливым будет считать родиной логики великую цивилизация Древней Греции. Именно здесь в V-IV веках до н.э. в период бурного развития демократии и связанного с ним небывалого оживления общественно-политической жизни трудами Демокрита, Сократа и Платона были заложены основы этой науки.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 27 Февраля 2013
Понятия бывают совместимыми и несовместимыми.
Совместимыми называются понятия, объёмы которых имеют общие элементы, каким-либо образом соприкасаются. Например, понятия « спортсмен» и « американец» совместимые, т. к. их объёмы имеют общие элементы или объекты: есть такие спортсмены, которые являются американцами, и наоборот, есть такие американцы, которые являются спортсменами.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 01 Марта 2013
Задание 1. Выделить основные положения неклассической логики. Назвать основных представителей.
Задание 2. Сопоставить понятия «логика» и «язык».
Задание 3.
3.1 Какой логический закон нарушается в рассуждении: «Все люди – братья. Поэтому Иванов – брат Петрова»?
3.2 Записать формулу высказывания и перечислить логические операции, на которых оно построено: «Каждый летательный аппарат либо легче воздуха, либо тяжелее воздуха, поэтому конструкцию летательного аппарата надо продумывать тщательно».
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 24 Февраля 2013
2.1. Нарушения каких основных законов логики могут быть проиллюстрированы следующим примером:
2.2. Осуществите по две последовательных операции обобщения и ограничения следующих понятий:
правовая система, судебная власть, Российская Федерация, планета, цветок.
Во всех ли случаях удалось выполнить задание? Если нет, то почему?
2.3. Ниже приведены примеры деления понятий. Укажите вид деления. Правильно ли произведено деление? Если имеются ошибки, укажите какие.
2.4. С помощью круговых схем изобразите отношения между понятиями:
А) Субъект Российской Федерации, республика Карелия, Краснодарский край.
2.5. Проанализируйте с точки зрения логики следующие определения (вид, соответствие правилам, определение ли это):
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 26 Января 2013
Общие методы позволяют связывать воедино все стороны процесса познания. Их объективной основой становятся общие закономерности познания. К ним относят метод восхождения от абстрактного к конкретному, единство логического и исторического и др.
Особенные методы касаются только одной стороны изучаемого предмета. Это наблюдение, эксперимент, анализ, синтез, индукция, дедукция, измерение, сравнение.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 07 Сентября 2011
Задание 1. Подберите понятия А, В, С, отношения между которыми соответствуют следующим диаграммам. В каждом из случаев определите вид отношений в парах АВ, АС, ВС.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 18 Марта 2012
Задание 1. Дайте полную логическую характеристику следующих понятий:
а) Злонамеренность.
б) Криминальная среда.
Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 22 Февраля 2012
1. Дать логическую характеристику простого суждения:
2. Произвести противопоставление предикату в следующем суждении:
иногда и мёд не сладок.
Логика развития научного знания
Контрольная работа, 23 Сентября 2011
Развитие научного познания можно описывать в рамках различных моделей но инвариантным будет стремление объяснить, как происходит рост знания, как одна теория сменяет другую.
Прогресс науки и техники в XX веке выдвинул перед методологией и историей науки актуальную проблему анализа природы и структуры тех коренных, качественных изменений научного знания, которые принято называть революциями в науки.
Контрольная работа по «Логика»
Контрольная работа, 11 Апреля 2012
Правила определения:
определение должно быть соразмерным: объем определяемого понятия должен быть равен объему определяющего понятия, т.е. они должны находиться в отношении равнозначности: А=Вс[1]. ( кикимора- существо женского пола. «Слишком широкое» определение, т.к. к существам женского пола относятся не только кикиморы; охра – это краска желтого или красного цвета, та же ошибка «слишком широкого» определения, т.к. охра- краска желтого цвета).
Логика хозяйственного поведения
Реферат, 08 Ноября 2012
Логика хозяйственного поведения – это совокупность законов (принципов), закономерностей, методов, форм, которые должны учитываться и использоваться в практической деятельности любого предприятия с целью получения эффективного результата.
Логика хозяйственного поведения
Контрольная работа, 17 Ноября 2011
Логика хозяйственного поведения – это совокупность законов (принципов), закономерностей, методов, форм, которые должны учитываться и использоваться в практической деятельности любого предприятия с целью получения эффективного результата.
Контрольная работа по «Логика»
Контрольная работа, 17 Марта 2012
Логика — это наука о правилах мышления, изучающая мышление как средство познания, и о законах мыслительных процессов, направленных на обнаружение и обоснование истины.
Предметом логики служат законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий мир.
Контрольная работа по «Логике»
Контрольная работа, 09 Мая 2013
Сложное суждение – это суждение, которое состоит из двух и более простых суждений, связанных между собой логическими союзами.
Союз является важнейшим элементом в структуре сложного суждения. По союзу определяют его вид и логические характеристики. От союза зависят условия истинности сложного суждения. Союзы выражают определенный вид связи предметов. К основным логическим союзам относятся:
Отрицание
Конъюнкция
Дизъюнкция (слабая, сильная)
Импликация
Эквивалентность
Математическая логика в информатике
Реферат, 25 Февраля 2013
Логика - это наука о формах и способах мышления. Одна из главных задач логики — определить, как прийти к выводу из предпосылок (правильное рассуждение) и получить истинное знание о предмете размышления, чтобы глубже разобраться в нюансах изучаемого предмета мысли и его соотношениях с другими аспектами рассматриваемого явления. Логика служит базовым инструментом почти любой науки.
Логика обьяснения в научном познании
Реферат, 19 Декабря 2010
Идеализированный объект теории намного проще реальных объектов, но именно это позволяет дать их точное математическое описание. Когда астроном рассматривает движение планет вокруг Солнца, он отвлекается от того, что планеты – это целые миры, имеющие богатый химический состав, атмосферу, ядро и т.п., и рассматривает их как простые материальные точки, характеризующиеся лишь массой и расстоянием от Солнца, но как раз благодаря этому упрощению он и получает возможность описать их движение в строгих математических уравнениях.
Логика. Индивидуальные умозаключения
Контрольная работа, 08 Апреля 2012
Познание в любой области науки и практики начинается с эмпирического познания. В процессе наблюдения однотипных природных и социальных явлений фиксируется внимание на повторяемости у них определенных признаков. Устойчивая повторяемость наводит на мысль (индуцирует), что каждый из таких признаков является не индивидуальным, а общим, присущим всем явлениям определенного класса. Логический переход от знания об отдельных явлениях к знанию общему совершается в этом случае в форме индуктивного умозаключения, или индукции (от латинского inductio — «наведение»).6
Теория нечеткой логики с применением в Delphi
Курсовая работа, 17 Апреля 2011
Мабуть, найбільш вражаючою властивістю людського інтелекту є здатність приймати правильні рішення в умовах неповної і нечіткої інформації. Побудова моделей наближених роздумів людини і використання їх у комп'ютерних системах представляє сьогодні одну з найважливіших проблем науки.
Контрольная работа по дисциплине "Логика"
Контрольная работа, 15 Февраля 2012
Целью контрольной работы является изучение деления понятий. Классификация. Классическая и неклассическая логики.
Задачами изучения контрольной работы выступают рассмотрение деления понятий, классификация. Классическая и неклассическая логики.
В ходе изучение предмета мы должны научится, структурированию мыслительной деятельности; специфике
Контрольная работа по дисциплине "Логика"
Контрольная работа, 27 Февраля 2012
1. Среди следующих предложений выделить высказывания и установить, истинны они или ложны.
2. Составить таблицу истинности следующего высказывания: .
3. Проверить с помощью таблиц истинности следующую равносильность:
Законы логики и основные принципы мышления
Реферат, 15 Июня 2011
Целью данного реферата является анализ законов логики и основных принципов мышления
Задачи:
1. Провести анализ литературы по данной тематике.
2. Рассмотреть законы логики и основные принципы мышления.
3. Проанализировать специфику законов логики.
Законы логики и основные принципы мышления
Контрольная работа, 28 Апреля 2013
Традиционный взгляд на данную проблему сводится к перечислению четырех «основных» законов правильного мышления: противоречия, тождества, исключенного третьего, достаточного основания —и к их более или менее подробной демонстрации. Сообщается, что отрицающие друг друга мысли не могут быть вместе ни истинны, ни ложны (закон противоречия), что каждая мысль должна быть равна сама себе (закон тождества), что из двух противоречащих друг другу мыслей одна и только одна истинна (закон исключенного третьего), что всякая истинная мысль должна быть обоснована (закон достаточного основания).
Контрольная работа по дисциплине «Логика»
Контрольная работа, 12 Декабря 2011
1. Мышление – опосредствованное и обобщённое познание действительности
2. Сравнение
3. Анализ и синтез
4. Абстрагирование и обобщение
Теоретическое и практическое значение логики.
Доклад, 18 Ноября 2011
Можно говорить о четырех важнейших сторонах, характеризующих значение логики.
1. Логика выступает важнейшим средством формирования убеждений (прежде всего научных). Эти убеждения опираются на доказательные процедуры своего представления и обоснования. Интересно отметить, что именно в этом плане логика применялась даже средневековыми схоластами, пытавшимися придать христианскому вероучению как можно более рациональную форму, что послужило формальной предпосылкой возникновения действительной науки, отказавшейся от теологических подходов.
Логика как наука о мышлении, ее предмет и задачи
Контрольная работа, 10 Января 2011
Логика как наука о мышлении, ее предмет и задачи
1. Мышление и язык. Естественные и искусственные языки.
2. История логики и формализация мышления. Язык исчисления пре-дикатов.
Логика психолого - педагогического исследования
Реферат, 17 Февраля 2013
Психолого-педагогическое исследование может включать ряд этапов:
первоначальное определение темы, проблемы, цели, гипотезы и задач исследования;
теоретический анализ имеющейся информации как в современной теории, так и в истории науки;
организация опытно-экспериментального исследования;
литературное оформление полученных результатов и окончательное определение темы, проблемы, цели, объекта, гипотезы и задач исследования; разработка научно-методических рекомендаций, применение результатов исследования в педагогической практике [3,4].
Разработка логики исследования - сложный и трудоёмкий процесс. Разработать логику исследования
"Логико-филосовский трактат" Людвиг Витгенштейн
Доклад, 08 Декабря 2010
Людвиг Витгенштейн (1889–1951) — австро-английский философ, профессор философии в Кембриджском университете в 1939—1947. Философские взгляды Витгенштейна сформировались как под воздействием определенных явлений в австрийской культуре начала 20 века, так и в результате творческого освоения новых достижений в сфере логико-математического знания. «Логико-философский трактат» (1921) — крупнейшая из прижизненно изданных работ Людвига Витгенштейна. Считается одним из наиболее влиятельных философских сочинений XX века.
Итоговый контроль. Правовые нормы и законы логики
Контрольная работа, 22 Мая 2013
Мыслить логично - это значит мыслить точно и последовательно, не допуская противоречия в своих рассуждениях, уметь разоблачать логические ошибки. Эти качества мышления имеют большое значение в любой области деятельности. Логика систематизирует правильные способы рассуждения, а также типичные ошибки в рассуждениях. Она предоставляет логические средства для точного выражения мыслей, без которого оказывается малоэффективной любая мыслительная деятельность.
Диалектическая логика: понятие, структура, функции
Контрольная работа, 03 Марта 2013
Структура диалектической логики: принципы, категории, законы.
Логико-диалектические основы развития и обоснования знания.
Логические задачи
Построить непосредственные умозаключения путем противопоставления предикату из следующих посылок: Студенты являются учащимися. Каждый адвокат имеет юридическое образование. Пирамиды не являются плоскими геометрическими фигурами. Рентгеновские лучи являются невидимыми.
Методы искусственного интеллекта. Нечеткая логика
Лекция, 14 Октября 2011
Понятие нечеткого множества - эта попытка математической формализации нечеткой информации для построения математических моделей. В основе этого понятия лежит представление о том, что составляющие данное множество элементы, обладающие общим свойством, могут обладать этим свойством в различной степени и, следовательно принадлежать к данному множеству с различной степенью. При таком подходе высказывания типа “такой-то элемент принадлежит данному множеству” теряют смысл, поскольку необходимо указать “насколько сильно” или с какой степенью конкретный элемент удовлетворяет свойствам данного множества.
Формальная логика как теория правильного мышления
Доклад, 09 Января 2012
Логика — наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих мышление человека, например физиологии высшей нервной деятельности или психологии, логика изучает мышление как средство познания; ее предметом являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир.
Гламурный капитализм: логика «сверхновой» экономики
Реферат, 02 Апреля 2012
Гламу́р (англ. glamour, ['glæmə], собственно «шарм», «очарование», «обаяние») — собирательное обозначение роскошного стиля жизни, всего, что обычно изображается на обложках дорогих модных журналов; близости к общепринятым стандартам роскоши, шика, внешнего блеска. Однако на сегодняшний день это не только эксцентричный стиль жизни индивидуумов не представляющих своей жизни без красивых вещей, но и средство, с помощью которого объясняются закономерности функционирования национальной экономики в некоторых масштабах. Гламур теперь используется в качестве широкоуниверсальной логики сверхновой экономики.
Формальная логика. логическая форма вопросов и ответов
Контрольная работа, 16 Декабря 2011
Каждый человек обладает определенной логической культурой, уровень которой характеризуется той совокупностью логических приемов и способов рассуждения, которые человек понимает, а также совокупностью логических средств, которые он использует в процессе познания и практической деятельности. Логическая культура приобретается в ходе общения, учебы в школе и ВУЗе, в процессе чтения литературы.