Формирование личностных качеств успешного предпринимателя на стадии обучения в вузе

 

1.3.2. Личностные психологические качества, препятствующие успеху в бизнесе

Выделим наиболее главные психологические  качества, препятствующие успеху в предпринимательской деятельности:

1. Эмоциональная неуравновешенность.
2. Ленивость.
3. Пассивность.
4. Внушаемость.
5. Чрезмерная исполнительность.
6. Пунктуальность – традиционно относятся к положительным качествам, но для предпринимателя это является минусом, потому что он должен сам давать себе задания, а не ждать, пока кто-то скажет ему, что нужно делать.

Последние в этом списке качества традиционно  относятся к положительным, однако то, что хорошо у наемного работника, является минусом для предпринимателя, который должен сам давать себе задания, а не ждать, пока кто-то скажет ему, что  нужно делать. Пунктуальность хороша у бухгалтера или архивариуса, но в условиях быстро меняющейся рыночной экономики гибкость важней постоянства. Еще одно личностное качество, затрудняющее деятельность предпринимателя, – повышенная тревожность. При ее наличии бизнесмен будет слишком долго колебаться, принимая решения, и слишком медленно действовать, а то и вовсе проявит пассивность. Предпринимательство – это всегда риск и действия в условиях неопределенности. При таких обстоятельствах лучше действовать и ошибаться, извлекая пользу из ошибок, чем бояться провала и ничего не предпринимать. Пока бизнесмен колеблется и размышляет, время работает против него: конкуренты производят товары и захватывают рынки, налоговая служба начисляет налоги и штрафы, а хозяева помещений — арендную плату. Бизнес подобен путешествию вверх по реке: тот, кто бросил весла, не стоит на месте, а плывет назад, теряя все свое преимущество.

Как указывает  Ю.В. Щербатых, специалисты, изучающие психологические особенности современных российских предпринимателей, отмечают у них набор далеко не оптимальных личностных качеств, которые, тем не менее, позволяют им вести свой бизнес с учетом российских экономических и социальных реалий [61, с. 45]:

1. Рационалистичность – стремление все просчитать и предусмотреть;
2. Недоверчивость – усиление контроля за всем, подозрительность по отношению к своим работникам и партнерам по бизнесу;
3. Агрессивность – склонность к решению проблем силовыми методами, вспышки гнева во взаимоотношениях с работниками;
4. Авторитарность – доминирующий стиль руководства, при котором нет критики или свободы мнений;
5. Суеверно-мистическая настроенностъ — вера в приметы, гадания, порчу, астрологические прогнозы.

В своих  работах Дж. Стивене определил личностные качества, которые мешают человеку успешно действовать:

1. Высокомерие – проявляется завышенном представлении о собственной значимости, в основе которого скрывается чувство страха перед собственной незащищенностью, боязнь негативных оценок.
2. Нетерпеливость – проявляется в страхе перед возможностью упустить время.
3. Жадность – проявляется в эгоизме, скупости, зависти, ненасытности.

Дж. Стивене  назвал их «драконами» и показал, что личностные особенности могут  быть как полезными, так и вредными для человека. В основе высокомерия могут скрываться страх перед собственной незащищенностью, боязнь негативных оценок или завышенное представление о собственной значимости. Нетерпеливость проявляется в страхе перед возможностью упустить время. Люди, зараженные подобным страхом, постоянно пребывают в состоянии стресса, пытаются сделать многое за короткий промежуток времени и живут мечтами о будущем, не умея жить в настоящем.

Внешним проявлением поведения таких  людей будет легкая возбудимость, грубость, раздражительность, вспыльчивость  и поспешность в решениях. Внутренние проявления поведения будут проявляться в беспокойстве, склонности к панике, раздражительности и капризности. Жадность внешне проявляется в эгоизме, скупости, склонности к торгашеству и зависти к чужому богатству, а на внутреннем уровне – в чувстве обделенности и ненасытности. Дж. Стивене полагает, что совсем избавиться от этих черт характера невозможно, но их можно приручить и использовать на благо себе и людям [52, с. 14].

Итак, индивидуально-психологические  особенности предпринимателей раскрываются через исследование своеобразия  предпринимателей как социальной группы общества и черт личности человека, осуществляющего предпринимательскую  деятельность. Профессоры социологии А. Турэну, М. Вивьерка, Л. Гордон, Э. Клопов – авторы и руководители франко-российского  проекта «Новые социальные движения в России» дали социальную характеристику предпринимателей России по структуре, форме и содержанию. Согласно определению  этих ученых, группа предпринимателей в России по структуре – это  люди разных социальных позиций на старте их бизнеса: врачи, инженеры, военные, рабочие, научные работники, представители  номенклатуры, сферы торговли и услуг, финансов и промышленности, люди разных сфер деловой активности. Отечественных  предпринимателей отличает высокий  образовательный уровень. 84% – это люди высшего гуманитарного и технического образования, 11% из них имеют два высших образования или ученые степени; 71% этих людей – это интеллектуалы во втором поколении. Среди предпринимателей есть мужчины и женщины [54, с. 159].

Таким образом, качества личности, характеризующие  успешного предпринимателя, многие авторы перечисляют такие: стремление к лидерству, способность к умеренному риску, новизна в идеях, эвристичность  мышления, ускоренная реакция на ситуацию, чутье, самостоятельность и ответственность, высокая мотивация достижения, способность  переносить неудачу, работоспособность  и трудолюбие, независимость, свободолюбие, усердие, стрессоустойчивость, решительность, смелость, адекватна самооценка, прогнозирование и анализ, информированность.

В нашем  исследовании мы выделяем следующие  личностные качества, которые, по нашему мнению, в первую очередь характеризуют успешного предпринимателя: лидерские способности, готовность к риску, мотивация достижения и локус контроля.

 

Выводы: Проведя анализ научной литературы, мы можем сделать вывод, что в современной психологии предпринимательство, рассматривается с позиции традиционного деятельностного подхода. Проанализировав работы многих российских и зарубежных ученых, можно выделить два подхода о представлении понятия «предпринимательство»: функционально-ролевой и структурный.

Тем не менее, в современной мировой науке до сих пор отсутствует единое, четкое и общепринятое определение самого термина предприниматель, т.к. это слово является одновременно общеупотребительным термином и научным понятием. Исходя из его толкования, в словарях понятие предпринимательство раскрывается как деятельность, связанная с созданием, поддержанием и развитием предприятия, дела, производством товаров и услуг.

В связи  с этим определением, мы можем раскрыть данное понятие, как вид экономической деятельности, предполагающей наличие у ее субъекта особых психологических качеств, которые помогают создавать, поддерживать и развивать предприятие. Раскрытие этих особых психологических качеств и является главной задачей психологии предпринимательства.

В свою очередь, психологическое  поведение предпринимателя управляется как сознательными, так и бессознательными регуляторами. Регуляция поведения полностью не подчинена воле человека.

Традиционно в предпринимательстве выделяются три основных уровня – малое предпринимательство, среднее предпринимательство и крупный бизнес. При этом наибольший интерес исследователей привлекает среднее предпринимательство, в рамках которого изучаются социально-психологические свойства успешных предпринимателей, их качества и типологические особенности. Однако значительную часть российского бизнеса занимают именно представители малого бизнеса, во многом определяющие особенности экономического развития всей страны. Одновременно в современных работах ощущается недостаток знаний о психологических факторах успешности именно малого бизнеса, более того отсутствуют системные представления о данных факторах, что определило проблему нашего исследования.

Мы выяснили, что основными личностными качествами предпринимателя являются: самостоятельность, амбициозность, настойчивость, трудолюбие и стойкость. Наличие таких психологических качеств у предпринимателя – одно из важнейших условий успеха.

Конечно, помимо собственно личностных качеств, предприниматель должен обладать набором специфических знаний, умений и навыков в той области, в которой он работает. Понятно, что для успешного ведения финансовых операций предпринимателю необходим хотя бы минимальный набор знаний в финансово-кредитной области и бухгалтерского учета, а человек, решивший организовать производство мебели, должен иметь минимальное техническое образование. Тем не менее, эти ограничения не являются определяющими. Предприниматель может получить специальные знания и умения, но, без определенных личностных черт он не сможет развить и вести свой бизнес, повышать свою квалификацию в целях совершенствования бизнеса.

Итак, предпринимательство выступает особым типом профессиональной деятельности, где на первый план выходит его взаимосвязь с личностью конкретного человека, поэтому развитие предпринимательства и характер такого развития напрямую зависят от активности самого субъекта. Эффективность же предпринимательской деятельности определяется степенью ее успешности, что предполагает наличие личностных качеств, обуславливающих эту успешность. Данный факт подтверждается значительным интересом к предпринимательству со стороны именно внутренних, психологических особенностей самого предпринимателя.

Таким образом, исследование динамики развития качеств  личности успешного предпринимателя  под воздействием социально-психологического тренинга на стадии обучения в вузе, на наш взгляд является своевременным  и актуальным.

В своем исследовании мы исходили из предположения, что на развитие качеств личности, способствующих успешной предпринимательской деятельности оказывают влияние условия, созданные в социально-психологическом тренинге.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ УСПЕШНОГО  ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ У СТУДЕНТОВ

 

2.1. Организация и методы исследования

 

Исследование  проводилось на базе ГОУ ВПО «Институт предпринимательства» для изучения динамики развития качеств личности успешного предпринимателя на стадии обучения в вузе.

Объект исследования: личность.

Предмет исследования: развитие качеств личности успешного предпринимателя на этапе обучения в вузе.

Цель исследования: оценить эффективность социально-психологического тренинга по формированию личностных качеств успешного предпринимателя.

Задачи эмпирического исследования:

1. Сформировать группы студентов для исследования.
2. Разработать и апробировать социально-психологический тренинг по формированию личностных качеств успешного предпринимателя.
3. Установить изменения в уровне выраженности личностных качеств успешного предпринимателя после проведения социально-психологического тренинга.

Гипотеза исследования: качества личности, способствующие успешной предпринимательской деятельности, могут развиваться под воздействием социально-психологического тренинга. 

В эксперименте были использованы следующие методики:

1. Методика «Диагностика лидерских способностей» (Е. Жариков, Е. Крушельницкий) [55] позволяет оценить способность человека быть лидером. Способность человека быть лидером во многом зависит от развитости организаторских и коммуникативных качеств. Характерологические черты личности, которыми обладает настоящий лидер (по мнению авторов методики):

• Волевой, способен преодолевать препятствия на пути к цели.
• Настойчив, умеет разумно рисковать.
• Терпелив, готов долго и хорошо выполнять однообразную, неинтересную работу.
• Инициативен и предпочитает работать без мелочной опеки. Независим.
• Психически устойчив и не дает увлечь себя нереальными предложениями.
• Хорошо приспосабливается к новым условиям и требованиям.
• Самокритичен, трезво оценивает не только свои успехи, но и неудачи.
• Требователен к себе и другим, умеет спросить отчет за порученную работу.
• Критичен, способен видеть в заманчивых предложениях слабые стороны.
• Надежен, держит слово, на него можно положиться.
• Вынослив, может работать даже в условиях перегрузок.
• Восприимчив к новому, склонен решать нетрадиционные задачи оригинальными методами.
• Стрессоустойчив, не теряет самообладания и работоспособности в экстремальных ситуациях.
• Оптимистичен, относится к трудностям как к неизбежным и преодолимым помехам.
• Решителен, способен самостоятельно и своевременно принимать решения, в критических ситуациях брать ответственность на себя.
• Способен менять стиль поведения в зависимости от условий, может и потребовать и подбодрить.