Управление в древней Греции
Доклад, 12 Марта 2012
Выбор религии народом всегда определяется его правителями. Истинной религией всегда оказывается та, которую исповедует государь; истинный бог – то бог, поклоняться которому приказывает государь; таким образом, воля духовенства, которое руководит государями, всегда оказывается и волей самого бога.
Математика в Древней Греции
Реферат, 17 Февраля 2012
В данном реферате рассматривается история математики в Древней Греции: ее зарождение, развитие, упадок. Актуальность данной темы обусловлена интересом современного человека к культуре и истории древних цивилизаций и к культуре Древней Греции в частности, а также, интерес к математике как к культурному явлению. Предметом изучения в данной работе является наука Древней Греции. Объект изучения – математика времен античности.
Воспитание в Древней Греции
Доклад, 04 Мая 2012
Древняя Греция— страна, объединявшая множество рабовладельческих городов-государств — полисов. В истории Греции особое значение имели два полиса — Афины и Спарта. В каждом из них сложились особые системы воспитания, своеобразие которых было обусловлено, с одной стороны, закономерностями рабовладельческого строя вообще и, с другой — особенностями развития данной страны. Воспитание детей в Спарте. Население Спарты делилось на спартиатов — господствующий класс (завоеватели), периэков — граждан имущих, лично свободных, но лишенных политических прав, и илотов — порабощенных людей, лишенных всяких прав, но оставленных завоевателями на их прежней земле, ставшей собственностью всего государства. В этих условиях сложилась особенная спартанская государственная система воспитания, целью которой было готовить из детей спартиатов воинов, стойких и закаленных, будущих рабовладельцев. Государство контролировало семенное воспитание детей с момента их рождения. Старейшины осматривали новорожденных и только здоровых передавали обратно отцу, больные и слабые уничтожались. Малышей, как правило, воспитывали матери с помощью кормилиц-рабынь. Кормилицы заботились о жизни и здоровье детей, закаляли их, прививали свойственные спартиатам навыки поведения. Детей не пеленали, растили неприхотливыми в еде, приучали не бояться темноты, легко переносить голод, жажду, неудобства и трудности, возможные в будущих военных походах. В 7 лет мальчиков забирали из семьи и помещали в специальные государственные воспитательные учреждения — агелы, где они находились до 18 лет. Воспитанием в агеллах руководили педономы, люди, специально выделенные государством. Наибольшее внимание они уделяли военно-физической подготовке детей, учили их бегать, прыгать, бороться, метать диск и копье, приучали беспрекословно подчиняться старшим, презирать рабов и их главное занятие — физический труд, быть беспощадными к рабам. Образование в агеллах ограничивалось обучением письму и счету.
Мировоззрение древней Греции
Доклад, 17 Января 2012
Из Темных веков - периода упадка, наступившего в XI-IX вв. до н. э. - Эллада вынесла семена нового государственного устройства. От первых царств остались россыпи деревень, кормивших ближайший город - центр общественной жизни, рынок и убежище на время войны. Вместе они составляли государство-город ("полис"). Крупнейшими полисами были Афины, Спарта, Коринф и Фивы.
Культура Древней Греции и Рима
Контрольная работа, 09 Октября 2011
Понятие «античность» появилось в эпоху Возрождения, когда итальянские гуманисты ввели термин «античный», от лат. Antiguus –древний, для определения греко-римской культуры, древнейшей из известных в то время. Культурное наследие античных государств оказало огромное влияние на все народы Европы, их литературу, искусство, философию.
Каждый период в истории культуры по-своему ценен. Но не случайно особую роль исследователи отводят античной культуре.
Натурфилософия древней Греции
Контрольная работа, 11 Января 2011
Греческая античная философия сформировалась в VII - VI веках до нашей эры. Своим характером и направленностью содержания, особенно методом философствования она отличается от древних восточных философских систем и является, собственно, первой в истории попыткой рационального постижения окружающего мира.
Экономические проблемы Греции
Реферат, 28 Декабря 2011
Греция - слабое звено Европейского союза. Длительное османское иго, немецко-фашистская оккупация в годы второй мировой войны, зависимость от иностранных держав, а также бедность природными ресурсами и другие причины привели к тому, что современная Греция отстает от развитых в экономическом отношении государств Европы. Лишь в 1960-е годы в результате привлечения иностранного капитала, государственной политики стимулирования строительства крупных промышленных предприятий, расширения внешней торговли и других причин Греция превратилась в индустриально-аграрное государство. Усилился процесс концентрации и централизации производства. Ныне крупные греческие и иностранные монополии контролируют свыше половины всей промышленности страны.
Статус женщины в Древней Греции
Реферат, 18 Февраля 2013
Общеизвестно, что в Древней Греции женщина занимала второстепенное положение. Поиск причин, сложившегося статуса древнегреческой женщины, попытка обрисовать реальную степень зависимости частной жизни женщины от мужчины представляется весьма актуальным.
В философских трудах Платона и Аристотеля рассмотрена лишь роль некой идеальной женщины в политике и гражданском обществе, встречаются так же общие моменты положения женщины в семье, в браке.
Олимпийские игры Древней Греции
Реферат, 12 Ноября 2012
ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ – крупнейшие спортивные соревнования древности. Зародились как часть религиозного культа и проводились с 776 до н.э. по 394 н.э. (всего было проведено 293 Олимпиады) в Олимпии, считавшейся у греков священным местом. От Олимпии произошло и название Игр. Олимпийские игры были значимым для всей Древней Греции событием, выходившим за рамки сугубо спортивного мероприятия. Победа на Олимпиаде считалась чрезвычайно почетной и для атлета, и для полиса, который он представлял.
Олимпийский игры Древней Греции
Доклад, 19 Апреля 2012
ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ – крупнейшие спортивные соревнования древности. Зародились как часть религиозного культа и проводились в Олимпии, считавшейся у греков священным местом. От Олимпии произошло и название Игр.
Олимпийские игры Древней Греции
Доклад, 02 Ноября 2012
Но не только о дне начала игр сообщали послы на площадях греческих городов. Они провозглашали условия священного мира, который объявлялся на время празднеств. Всякие военные действия, где бы они ни происходили, немедленно прекращались. На нарушителей этого условия налагался большой штраф. Для всех племен и народов, принимающих участие в празднествах, страна, где находится святилище Зевса, — священна и неприкосновенна. Всякий, кто обидит путника, направляющегося на олимпийские празднества, также подвергается проклятию и штрафу.
Натурфилософия в Древней Греции
Реферат, 28 Марта 2012
Первым древнегреческим философом принято считать Фалеса (ок. 625–547 до н. э.), основателя милетской школы. Согласно Фалесу, все многообразие природы, вещей и явлений можно свести к одной основе (первостихии или первоначалу), в качестве которой он рассматривал “влажную природу”, или воду. Фалес считал, что все возникает из воды и в нее же возвращается. Он наделяет первоначало, а в более широком понимании весь мир одушевленностью и божественностью, что находит свое подтверждение в его изречении; “мир одушевлен и полон богов”
Анализ туристских потоков Греции
Курсовая работа, 12 Марта 2012
Греция - одна из ведущих туристических стран в мире. Lonely Planet назвала Грецию среди десяти наиболее популярных туристических стран в 2010 г. А согласно английскому Telegraph Travel Awards Греция была второй по популярности страной для туристов из Великобритании в 2009г. За последнее десятилетие, постоянно растёт число туристов, посещающих страну. В 2004 г. страну посетило 14.2 миллионов иностранных туристов, а в 2010 г. – более 17 миллионов человек. Ожидается, что через несколько лет их число достигнет 20 миллионов, почти в два раза больше населения страны.
Олимпийские игры в Древней Греции
Реферат, 21 Февраля 2013
С богами связаны все древнегреческие праздники и спортивные игры. Знаменитые Олимпийские игры, которые Древняя Греция подарила миру, были в эпоху античности не единственными. Истоки первых олимпиад теряются в древности, но в 776 г, до н. э. на мраморной доске впервые было записано имя победителя в беге, поэтому принято считать именно этот год началом исторического периода Олимпийских игр.
Олимпийские игры в Древней Греции
Реферат, 09 Декабря 2011
Греческая цивилизация одна из самых древних в мире. Она оставила неизгладимый след в мировой истории. До сих пор восхищаются ее философами, поэтами, математиками, скульптурами, архитекторами и, конечно, атлетами. Греки были одной из первых наций, у которых физические упражнения и спорт составляли повседневную жизнь.
Первые достоверные исторические данные о проведении Олимпийских игр относятся к 776 г. до н.э. Именно этот год выбит на найденной мраморной плите, на которой высечено имя Олимпийского победителя в беге эллийского повара Короибоса.
Политическая мысль Древней Греции
Контрольная работа, 27 Ноября 2011
Развитие политической мысли в Древней Греции можно разделить на три этапа:
ранний период (IX - VI века до нашей эры) связан с возникновением древнегреческой государственности. В этот период наблюдается заметная рационализация политико-правовых представлений и формируется философский подход к проблемам государства и права;
период расцвета (V - первая половина IV века до нашей эры) - это время расцвета древнегреческой философской и политико-правовой мысли;
период эллинизма (вторая половина IV - II век до нашей эры) - время начавшегося упадка древнегреческой государственности, попадания греческих полисов под власть Македонии и Рима.
Государство и право Древней Греции
Контрольная работа, 12 Мая 2013
Предгосударственный период истории родоплеменного строя Маркс и Энгельс называют военной демократией. Этот термин был введен американским историком Л. Морганом для характеристики древнегреческого общества в период его перехода от родовой общины к соседской. Военная демократия приходится на тот период истории, когда древняя родовая организация еще в полной силе, но уже появилось имущественное неравенство с наследованием имущества детьми, зародилась знать и царская власть, стало обычным превращение военнопленных в рабов.
Этические учения в Древней Греции
Творческая работа, 08 Мая 2011
Первый этап в развитии зрелого этического сознания Древней Греции представлен учением софистов (V в. до н.э.).
Деятельность софистов имела ярко выраженный гуманистический смысл: в центре их внимания - человек (как самодостаточная ценность), имеющий право на творчество морального закона.
Мифология и религия Древней греции
Реферат, 04 Февраля 2013
Цель работы - исследование некоторых вопросов истории изучения и теории мифа, комплекса мифологических представлений древних греков, проблемы соотношения религии и мифологии.
Задачи работы:
• Представить общую характеристику древнегреческой мифологии;
• Рассмотреть каждый из периодов греческой мифологии
• Охарактеризовать мифы о богах;
• Охарактеризовать мифы о героях.
Государство и право Древней Греции
Реферат, 04 Октября 2011
Афинское государство стало формироваться на рубеже VIII–VII веков до нашей эры.
Процесс государствообразования произошел в результате объединения четырех родственных племен, это процесс объединения называется синойкизм.
Греция в составе Европейского Союза
Доклад, 04 Декабря 2011
Министры финансов еврозоны одобрили выделение очередного транша финансовой помощи Афинам. Таким образом, Греция сможет избежать дефолта, который должен был произойти в середине декабря.
Религия и мифология в Древней Греции
Контрольная работа, 15 Декабря 2011
Древние греки были деятельным, энергичным народом, не боявшимся познавать мир, хотя он и был населен враждебными человеку существами, вселявшими в него страх. Но безграничная жажда познания этого мира пересиливала страх перед неизвестной опасностью. Приключения Одиссея, поход аргонавтов за золотым руном – это запечатленные в поэтической форме все те же стремления узнать как можно больше о той земле, на которой обитает человек. Великий русский философ Лосев А.Ф. утверждал о ненаучном происхождении мифов: “Научные функции духа слишком отвлеченны, чтобы лежать в основании мифологии. Для мифического сознания нет ровно никакого научного опыта. Его ни в чем нельзя убедить.
Экономические учения Древней Греции
Реферат, 04 Мая 2012
Почему мы начинаем изучение курса "История экономических учений" с рассмотрения взглядов мыслителей Древней Греции? Неужели до них человечество не имело никакого представления об экономике? По всей видимости, это не так, если учесть, что экономика так же стара, как и человеческое общество. Но поскольку экономическая мысль первоначально не отделяется от других форм мышления об обществе, точно определить ее первые проявления невозможно.
Пути развития полиса в Древней Греции
Контрольная работа, 17 Июня 2013
Цель данной контрольной работы - исследовать сущность древнегреческого полиса, выявить причины и пути образования полисной организации. Для достижения поставленной цели нами определены следующие задачи:
Рассмотреть Древнегреческий полис как исторический феномен.
Выявить структуру Древнегреческого полиса.
Изучить пути развития полиса в Древней Греции.
Олімпійські ігри Стародавньої Греції
Реферат, 25 Февраля 2013
Олімпі́йські і́гри (грец. οἱ Ὀλυμπιακοί Ἀγῶνες) — міжнародні спортивні змагання, які проводяться кожні чотири роки під егідою Міжнародного олімпійського комітету. Види спорту, які входять до програми Олімпійських ігор називаються олімпійськими. Переможці змагань отримують довічне звання олімпійського чемпіона.
Олімпійські ігри діляться на літні й зимові. Літні Олімпійські ігри проводяться кожні чотири роки, в рік кратний чотирьом. Зимові Олімпійські ігри об'єднують зимові види спорту й відокремилися від літніх, починаючи з 1924 року. До середини 90-х літні й зимові Олімпійські ігри проводилися в один рік. Починаючи із зимової Олімпіади Ліллехаммера (Норвегія), зимові Олімпійські ігри проводяться через два роки після літніх.
Достопримечательности Древней Греции
Реферат, 04 Августа 2011
Акро́поль — возвышенная и укреплённая часть древнегреческого города, так называемый верхний город; крепость. На Акрополе обычно находились храмы божеств-покровителей данного города. Наиболее известен акрополь в Афинах, внесённый в список Всемирного наследия. В Греческом Акрополе было очень много скульптур с изображениями богов. Это место, где находится большая часть скульптур. Акрополи имелись во многих городах греческого мира, как например в Малой Азии (сегодняшняя Турция) - Акрополь города Афродисиас, возведенный в 2800—2300 г. до н. э.
Цивилизация и культура Древней Греции
Контрольная работа, 24 Ноября 2011
Античная цивилизация (I тыс.до н.э.- V в.до н.э.), получившая название от латинского слова «антиквус», что значит древний, вписала золотые страницы в историю мировой культуры. Достижения античной культуры поразительны, на них основывается вся европейская цивилизация. История мирового искусства переполнена воспоминаниями об античном мире, воспроизведением античных сюжетов, темами греческой и римской мифологии, историей и бытом до такой степени, что античность неразрывно сливается со всей историей мировой художественной культуры со времен, когда античное общество завершило свое существование, и до наших дней.
Становление философии Древней Греции
Реферат, 22 Марта 2013
Её зарождение стало возможным благодаря наличию городской демократии и интеллектуальной свободе, отделению труда умственного от физического. В древнегреческой философии отчетливо сформировались два основных типа философского мышления и мировоздания (идеализм и материализм), было осознано предметное поле философии, выявились важнейшие области философского знания. То был расцвет древней философской мысли, бурный всплеск интеллектуальной энергии своего времени.
Обучение и воспитание в Древней Греции
Доклад, 30 Апреля 2012
В Греции уже в очень ранние времена большое внимание уделялось образованию детей. Греки стремились воспитать человека интеллектуального и здорового, хорошо развитого физически, сочетать красоту тела и нравственные добродетели. Уже к V в. до н.э. среди свободных афинян не было неграмотных людей. А обучение из дома перешло в школы.
После семи лет мальчики из рук матери и кормилицы передавались на попечение отца и раба-педагога (в переводе с греческого слово "педагог" означает "сопровождающий ребенка"), который следил за воспитанием мальчика и сопровождал его в школу. В школе дети занимались с тремя учителями. Первый назывался грамматистом. Он обучал грамоте, счету и письму, читал с учениками поэмы Гомера и басни Эзопа. Вместо тетрадей школьники пользовались так называемыми диптихами, двумя скрепленными с одной стороны дощечками, которые раскрывались как книга или переплет. Внутренняя поверхность натиралась воском, на котором стилем (металлической палочкой) прорезались буквы и пифры и им же (вернее, его обратной стороной, где была лопаточка) стирались — saepe stylum verte! Края дощечек выступали, их можно было скрепить печатью, завязать веревкой и с другой стороны. В этом случае диптихи служили "конвертами" для писем, скрывая написанное на внутренних сторонах дощечек.
Туристско-рекреационные ресурсы Греции
Курсовая работа, 20 Апреля 2013
Для данной курсовой работы я выбрала в качестве темы страну, в которой, как гласит народная мудрость, «есть всё». Конечно же, это Греция. Если бы нужно было выбрать идеальную страну для путешествий, то Греция, пожалуй, вела бы борьбу за первое место. Чистейшее море, замечательные пляжи, отели на любой вкус, бесчисленные архитектурные памятники и наследие античной культуры, радушие местных жителей и превосходная кухня - вот что готова предложить Греция своим гостям. И что самое удивительное, все это можно найти в любом уголке Греции и на любом из многочисленных греческих островов!
Законадательная помощь в Древней Греции
Реферат, 09 Ноября 2011
Свойствами демократии в Древней Греции были участие граждан в принятии законов, коллегиальность решения вопросов, отсутствие бюрократизма. Полноправными гражданами считались те лица, у которых и мать, и отец были гражданами государства. К наиболее важным правам гражданина относились: 1) право на личную свободу; 2) право на земельный участок на полисной территории;
Экономика Древнего Рима и Древней Греции
Реферат, 02 Ноября 2012
Древняя Греция занимает уникальное место в истории человечества. Именно здесь, в восточной части Средиземноморья, в тесном контакте с древнейшими цивилизациями Востока, несколько тысяч лет назад зародилась европейская цивилизация. Античную Грецию характеризует небывало высокое развитие всех сторон существования общества – социальной, экономической, политической и культурной жизни. И эти удивительные достижения античного мира во многом определили ход всей истории человечества.
Суспільні відносини у Стародавній Греції
Контрольная работа, 10 Февраля 2012
Виникнення економічної думки та її еволюція відбувались паралельно із встановленням людського соціуму і розвитком економіки. В стародавню добу найвищого рівня економічна думка досягла в античній Греції, мислителі якої дали не лише розгорнуту характеристику полісного рабовласницького господарства, але й намагались осмислити загальноекономічні процеси свого часу.
Человек глазами философов Древней Греции
Реферат, 10 Февраля 2013
Как утверждали многие известные педагоги - учитель должен постоянно работать над собой, развиваться. «Он лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим собственным воспитанием и образованием», - писал, имея в виду учителя, Адольф Дистервег. С этим я полностью согласна. Ведь чем эрудированнее педагог, чем дальше и шире его познания распространяются за рамки собственного предмета, тем интереснее, продуктивнее и полезнее во всех смыслах будет его общение со школьниками. Может прозвучит и непрофессионально, но все же - может преподаватель и не научит употреблению сложных английских времен, но внесет свою толику в нравственное воспитание школьника, покажет пример эрудированности и познания.
Туристско-рекреационный потенциал Греции
Реферат, 25 Ноября 2011
Много веков назад первые греческие мореходы – аргонавты проложили путь от Эгейского моря к Черному. И сегодня этим же древним путем мы подплываем к берегам Греции. Ее легендарное прошлое до сих пор удивляет людей.
На юге Греции, в Олимпии, в одном из храмов находилось скульптурное изображение верховного бога древних греков – Зевса. Огромный, четырнадцатиметровый Зевс восседал на троне. Голову его украшал золотой венок из оливковых ветвей – знак миролюбия грозного бога. Статуя сгорела, она была четвертым «чудом света».
Народная легенда рассказывает, что после того, как бог «сотворил мир», последнюю горсть камней он швырнул в море. Здесь и возникла Греция – суровая каменная земля. Столица Греции – Афины, здесь живет почти четверть населения страны. В старину говорили: «Если ты не побывал в Афинах – ты осел, если был и не восхитился – верблюд». Наверное поэтому Грецию ежегодно посещают миллионы туристов.
Их привлекают исторические достопримечательности и природные условия.
История физической культуры Древней Греции
Реферат, 06 Января 2012
Физическая культура — часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования Физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, спортивные высшие достижения и др.
Основные элементы физической культуры: физические упражнения, их комплексы и соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта, активно-двигательные виды туризма, физический труд как форма активного отдыха для лиц умственного труда.
В обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является важным средством «воспитания нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство». Она способствует повышению социальной и трудовой активности людей, экономической эффективности производства, физкультурное движение опирается на многостороннюю деятельность государственных и общественных организаций в области физической культуры и спорта.
Государственное регулирование цен в Греции
Реферат, 13 Марта 2012
Цель данной работы состоит в изучении особенностей и методов государственного регулирования цен в Греции.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
Рассмотреть понятие и виды государственного регулирования цен;
Изучить государственное регулирование цен в Греции.
Скульптура древней Греции. Период архаики
Реферат, 08 Апреля 2012
Период архаики - это период становления древнегреческой скульптуры. Уже понятно стремление скульптора передать красоту идеального человеческого тела, которое в полной мере проявилось в произведениях более поздней эпохи, но слишком трудно еще было отойти художнику от формы каменного блока, и фигуры этого периода всегда статичны.
Мониторинг рынка ресторанных услуг в Греции
Реферат, 11 Марта 2012
Самое значительное снижение цен отмечено в гостиницах Корфу. Средний показатель цен за первые месяцы текущего года снизился на 20%. На популярных курортах, таких как Кос и Закинтос, снижение цен составило 8% и коснулось гостиничных комплексов всех категорий. В отелях Афин также было отмечено существенное изменение ценовой политики, теперь проживание в них обойдется на 8 – 10% дешевле, чем в прошлом году. Однако некоторые курорты продолжают поддерживать цены на уровне минувшего года, стоимость размещения в отелях Санторини и Миконоса за последние несколько месяцев практически не изменилась.
Костюм Древней Греции классического периода
Реферат, 10 Апреля 2013
Древняя Греция даже в ранний период своей истории по своему государственному и экономическому устройству во многом отличалась от Египта, Ассирии, Вавилонии и Персии. В период же классический (V-IV века до н.э.), после победы над Персией, когда греческая культура достигла наивысшего расцвета, Греция состояла из обособленных рабовладельческих городов-государств – полисов и примыкавших к ним сельских окрестностей.
Костюм Древней Греции классического периода
Реферат, 05 Июня 2011
Понятие о гармонически развитой свободной человеческой личности,
сложившееся в Древней Греции, во многом определило характер и пути
развития греческой культуры. Тело человека впервые стало рассматриваться как зеркало, отражающее единство и совершенство мира. Римский архитектор Марк Витрувий Поллион (25 г. до н.э.) на примере человеческого тела стремился показать особенности любого совершенного творения, созданного человеком.Эти особенности:закономерность, организованность,пропорциональность, симметричность, целесообразность.
Транспортное обслуживание туристов в Греции
Курсовая работа, 28 Марта 2012
Цель исследования - рассмотреть и изучить все виды транспортного обслуживания туристов в Греции, способы их доставки в конкретные туристские центры и трансферы к средствам размещения и достопримечательностям данной страны.
Главными задачами курсовой работы является изучение всех видов транспорта, а именно воздушного, водного и наземного, для туристов в выбранной стране.
Ежелгі Греция мемлекетіндегі негізгі заңдар
Реферат, 24 Февраля 2013
Бүкіл Афин біріктірген Тезей деген басилевс,ол барлық белгілі рулардың басын қосты.Тезейдің саясаты “синойкизм” деген терминмен аталады,бұл сөз “біріктіру” деген мағынаны білдіреді.Гректердің төрт руының қосылуына объективті сипаттері бар.Оңтүстіктен Гректерге дорийцтардың соғыс ашу қаупі төнген еді.Тезейдің екі реформасынан бұрын Афина қалаларын басқару өз бетінше жүргізілді,тек соғыс уақытында болмаса,барлығының бас қосуы сирек еді.Жаңа біріккен үкіметтің басында рулардың ақсүйектері тұрды.
Миф в художественной культуре Древней Греции
Курсовая работа, 30 Ноября 2011
Слово «миф» - греческое и буквально означает «предание, сказание». Обычно подразумевается сказания о богах, духах, обожествлённых или связанных с богами своим происхождением героях, о первопредках, действовавших в начале времени и участвовавших прямо или косвенно в создании самого мира. Его элементов, как природных. Так и культурных. Мифология – это совокупность подобных сказаний о богах и героях и в то же время система фантастических представлений о мире.
Первые натурфилософские школы Древней Греции
Реферат, 02 Октября 2012
Целью настоящего реферата является изучение взглядов философов милетской школы, особенностей их мировоззренческой и научной позиции.
В соответствии с поставленной целью в реферате решаются следующие задачи: проанализировать философские взгляды Фалеса, как основателя милетской школы; изучить развитие милетской философии в философских учениях о первоначалах Анаксимена и Анаксимандра.
Государственное управление в античной Греции
Лекция, 03 Ноября 2011
К началу VII в. до н. э. Греция была уже лет триста как заселена народом, который называл себя эллинами, с тремя его главными племенами – дорянами на юге, эолянами на севере, ионянами на востоке. Начало зачеления помнилось уже смутно и отодвигалось в легендарную древность. Гористая, лесистая, каменистая Греция была освоена вся: каждая долина, каждый островок, где можно чем-то жить, были заняты маленькими общинами, цепко держащимися каждая за(с.71) свою землю и готовыми к отпору на любое покушение.
Первые натурфилософские школы Древней Греции
Контрольная работа, 28 Августа 2011
Милетская школа: Фалес, Анаксимандр и Анаксамен. Пифагор и его школа. Гераклит Эфесский. Элейская школа: Ксенофан, Парменид и Зенон.Атомизм Левкиппа – Демокрита.Школа софистов: Протагор, Горгий и Продик
Путешествия в Древнем Египте и Древней Греции
Курсовая работа, 16 Февраля 2013
Целью данной работы является изучение основных видов туризма в Древней Греции и Древнем Египте, а также, определение основных целей туристических поездок населения, их направленность, географию.
История туризма и путешествий является частью истории культуры. Нет ни одной культуры, в истории которой не выделялась бы история путешествий.
Первые натурфилософские школы древней греции
Реферат, 14 Апреля 2012
Цель моей работы – наиболее ярко и полно охарактеризовать первые натурфилософские школы Древней Греции и доказать, что они являются основным прародителем философии современности. Задачи работы:
Выяснить, как возникла и развивалась натурфилософия.
Рассказать о первых натурфилософских школах Древней Греции.