Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования
Реферат, 20 Апреля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание
В прежние времена в качестве приоритетов в образовании доминировали интересы государства. Это выражалось в том, что государственные программы по физической культуре от дошкольных до высших учебных заведений были нацелены на определенные нормативы, соответствующие установленным критериям готовности к труду и обороне, но не на удовлетворение личных интересов и желаний учащихся. Такое положение, естественно, не могло способствовать развитию интереса учащихся к повышению уровня собственной физической культуры, скорее, стимулировало органическое ее неприятие.
Содержание
1.Введение……………………………………………………………….
2.Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования………………………………………………………………
3.Используемая литература……………………………………………...
Работа состоит из 1 файл
контрольная по физре..doc
— 93.50 Кб (Скачать документ)Такой
паспорт станет для каждого выпускника
строительного высшего учебного
заведения свидетельством его здоровья,
физической и психофизической пригодности
на первых этапах трудовой деятельности,
а в дальнейшем станет основой индивидуальных
программ самосовершенствования личности
и специалиста с целью оптимального выполнения
тех сложных задач, которые поставит перед
ним жизнь.
Физическая культура как учебная дисциплина
Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, учебная дисциплина ФК преподается в высших учебных заведениях в объеме 408 часов с 1-го по 4-й курс.
Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
Учебная дисциплина ФК включает в качестве обязательного минимума следующие дидактические единицы, интегрирующие тематику теоретического, практического и контрольного учебного материала:
· физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов;
· социально-
· основы здорового образа и стиля жизни;
· оздоровительные системы и спорт (теория, методика и практика);
· профессионально-
Учебный материал каждой дидактической единицы дифференцирован через следующие разделы и подразделы программы:
· теоретический, формирующий мировоззренческую систему научно-практических знаний и отношений к физической культуре;
· практический, состоящий из двух подразделов: методико-практического, обеспечивающего операционное овладение методами и способами физкультурно-спортивной деятельности для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности, и учебно-тренировочного, содействующего приобретению опыта творческой практической деятельности, развитию самодеятельности в физической культуре и спорте в целях достижения физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигательных способностей, направленному формированию качеств и свойств личности;
· контрольный, определяющий дифференцированный и объективный учет процесса и результатов учебной деятельности студентов.
Профессиональная
направленность образовательного процесса
по физической культуре объединяет все
три раздела программы, выполняя
связующую, координирующую и активизирующую
функцию.
Распределение студентов по учебным отделениям
Для проведения
практических занятий студенты распределяются
в учебные отделения: основное, специальное
и спортивное.
Распределение
в учебные отделения проводится
в начале учебного года с учетом пола,
состояния здоровья (медицинского заключения),
физического развития, физической и спортивной
подготовленности, интересов студента.
В основное
отделение зачисляются
В специальное
отделение зачисляются
Студенты, освобожденные по состоянию здоровья от практических занятий на длительный срок, зачисляются в специальное учебное отделение для освоения доступных им разделов учебной программы.
В спортивное
учебное отделение, зачисляются
студенты имеющие спортивные разряды
по видам спорта, показавшие хорошую физическую
подготовленность и желание углубленно
заниматься одним из видов спорта, занятия
по которым организованы в вузе.
Студенты
спортивного отделения
Перевод
студентов из одного учебного отделения
в другое, осуществляется по их желанию
только после успешного окончания
семестра или учебного года. Перевод
студентов в специальное
Физическое воспитание студентов осуществляется с использованием разнообразных форм учебных и внеучебных занятий на протяжении всего периода обучения в вузе.
Учебные занятия проводятся в форме:
- теоретических, практических, контрольных;
- элективных
практических занятий (по
- индивидуальных
и индивидуально-групповых
- самостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателя.
Внеучебные занятия организуются в форме:
- выполнения
физических упражнений и
- занятий в спортивных клубах, секциях, группах по интересам;
- самодеятельных занятий физическими упражнениями, спортом, туризмом;
- массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий.
Взаимосвязь разнообразных форм учебных и внеучебных занятий создает условия, обеспечивающие студентам использование научно обоснованного объема двигательной активности (не менее 5 часов в неделю), необходимой для нормального функционирования организма, формирования мотивационно-ценностного отношения к физической культуре.
Сроки и порядок выполнения зачетных требований и тестов
определяются учебной частью вуза совместно с кафедрой физического воспитания на весь учебный год и доводятся до сведения студентов.
Практические зачетные требования и тесты выполняются в учебное время на контрольных соревнованиях, к которым допускаются студенты, регулярно посещающие учебные занятия и получающие необходимую подготовку.
Зачет у студентов принимают преподаватели в постоянно закрепленных учебных группах. Отметка о зачете вносится в ведомость факультета и в зачетную книжку студента.
Студенты, освобожденные от практических занятий по физической культуре на длительный период, выполняют письменную тематическую контрольную работу, связанную с характером их заболевания, и сдают зачет по теоретическому разделу программы. Студенты, выполнившие все требования учебного плана и учебной программы, допускаются к итоговой аттестации по физической культуре, которая проводится комиссией кафедры.
Контроль
состояния здоровья
студентов
Для контроля за состоянием здоровья студентов в университете ежегодно проводятся врачебные обследования студентов до начала учебных занятий по физическому воспитанию на 1 курсе и повторно на всех последующих курсах в начале каждого учебного года, а также перед спортивными соревнованиями, после перенесенных заболеваний, травм или длительных перерывов в занятиях физическими упражнениями;
Студенты, не прошедшие медицинское обследование, к практическим учебным занятиям по учебной дисциплине "Физическая культура" не допускаются.
Используемая литература:
1.Барчуков И., Назаров Ю. Физическая культура и физическая подготовка. М.: 2007.
2.Физическая культура: Учебник /Под общей редакцией В.И. Ильинича. – М.: Изд-во «Гардарики», 2007. – 350с.
3.Ляшенко Т.К., Коваленко Д.Н., Черноусов О.Г., Кузнецова Г.Н. Физическая культура DOC. Учебное пособие. — Томск: 2006.
4.Л.П. Матвеев Теория и практика физической культуры. М.:1999
5.www.erudition.ru Электронная энциклопедия
эрудит /Понятие физическое воспитание
и физическая подготовленность