Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования

В прежние времена в качестве приоритетов в образовании доминировали интересы государства. Это выражалось в том, что государственные программы по физической культуре от дошкольных до высших учебных заведений были нацелены на определенные нормативы, соответствующие установленным критериям готовности к труду и обороне, но не на удовлетворение личных интересов и желаний учащихся. Такое положение, естественно, не могло способствовать развитию интереса учащихся к повышению уровня собственной физической культуры, скорее, стимулировало органическое ее неприятие.

1.Введение……………………………………………………………….
2.Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования………………………………………………………………
3.Используемая литература……………………………………………...