Формы работы с группой

04 Апреля 2012 в 00:49, дипломная работа

Одним из главных направлений повышения качества образования является использование информационных технологий. Исходя из того, что «информационно-коммуникационные технологии – это совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации», главным в практической деятельности учителя становится понимание роли применения ИКТ в учебной деятельности. Информационные технологии дают уникальную возможность развиваться не только ученику, но и учителю.

Интеллектуальная форма работы

22 Ноября 2011 в 19:27, реферат

На сегодняшний момент острой проблемой нашего государства является его роль в экономической системе. Также стоит серьёзная проблема – развитие своего рынка и расширение экономики. Так как у нас не развита собственная промышленность, следовательно, я думаю, что стоит более глубоко изучить этот вопрос. И каким образом его решить?

Формы работы с книгой в детском саду

26 Января 2012 в 23:28, контрольная работа

Дошкольное детство как период в человеческой жизни играет важную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом. Заложенные в дошкольном детстве образовательные, мировоззренческие, нравственные, культурные приоритеты определяют жизненный путь поколений, воздействуют на развитие и состояние всей цивилизации.

Формы работы с неблагополучной семьёй

27 Ноября 2011 в 16:21, реферат

Следует отметить, что при работе с семьей используются принципы индивидуального подхода, то есть ставятся те цели и задачи, которые адекватны потребностям именно этих родителей и детей со всей историей их неблагополучия, со всеми их недостатками и достоинствами.
Проблемы неблагополучной семьи невозможно решить силами одного специалиста. Педагог, работающий с семьей, должен хорошо знать все ресурсы своего района и округа. Только слаженная работа команды специалистов может изменить к лучшему сложившуюся ситуацию и сохранить семью.

Организационные формы внеклассной работы

07 Ноября 2012 в 10:28, доклад

Внеклассная работа может осуществляться в самых разнообразных видах и формах. Условно можно выделить следующие три основные вида внеклассной работы.
1. Индивидуальная работа
2. Групповая работа
3. Массовая работа
На практике все эти три вида внеклассной работы тесно связаны друг с другом.
На сегодня наиболее распространенными формами внеклассной работы по-прежнему остаются факультативы, кружки, олимпиады, недели (декады) математики, стенная печат.
Более подробно рассмотрим каждую из форм внеклассной работы.

Формы и методы учебной работы в высшей школе

22 Ноября 2010 в 14:05, реферат

Актуальность работы. Важнейшими проблемами дидактики являются проблемы форм и методов обучения, которые остаются актуальными как в теоретическом, так и непосредственно в практическом плане. В зависимости от их решения находится сам учебный процесс, деятельность преподавателя и студента, а следовательно и результат обучения в высшей школе в целом.
Цель: познакомить слушателей с основными формами и методами обучения в высшей школе и требования к их организации в контексте современных тенденций развития высшей школы.
Исходя из вышепоставленной цели, в работе ставятся следующие задачи:
1. рассмотреть формы учебной работы в высшей школе;
2. анализ наиболее важных методов учебной работы в высшей школе.
Рассмотрению и краткому описанию отдельных форм и методов учебной работы и посвящена данная работа.

Формы и методы работы с трудновоспитуемыми детьми

30 Марта 2012 в 16:28, курсовая работа

Изменения, происходящие сегодня в нашем обществе, выд­винули целый ряд проблем, одной из которых является про­блема воспитания трудного ребенка. Актуальность ее заклю­чается в том, что с каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, прослеживается тенденция к уве­личению числа детей с девиантным поведением. Причины отклонений в поведении ребенка возникают как результат по­литической, социально-экономической и экологической нестабильности общества, усиления влияния псевдокультуры, изменений в содержании ценностных

Экскурсия как форма внеклассной работы по истории

14 Апреля 2012 в 16:20, курсовая работа

Цель исследования: выявить методические основы изучения данного материала в школьном курсе истории Отечества.
Задачи:
1. Рассмотреть использование краеведческого материала во внеклассной работе.
2. Исследовать формы внеклассной работы.
3. Остановиться на экскурсии, как форме внеклассной работы эпизодического характера.

Прогрессивные формы обслуживания /не полная работа

28 Января 2013 в 01:53, курсовая работа

прогрессивные формы обслуживания

Особенности, формы и методы социальной работы в школе

26 Июня 2013 в 08:07, контрольная работа

Важным направлением социальной работы в системе образования является защита прав учащихся, установление связей и партнерских отношений между семьей и школой, с социумом в целом. Специалисты выделяют два типа школьных проблем в процессе обучения в школе [2, с. 237]:
• проблема детей, традиционно находящихся в поле внимания и ведения социальных служб − детей-инвалидов с сохраненным интеллектом, детей-сирот, детей из многодетных и социально неблагополучных семей.
• проблема неуспевающего ученика, которая выходит за рамки чисто педагогической проблемы и становится одной из наиболее острых и практически не решаемых социальных проблем. Трудности в начальном образовании приводят к дальнейшей неуспеваемости, ухудшению состояния здоровья, нарушению психологической и социальной адаптации. Такие дети чаще всего составляют группу риска по девиантному поведению.

Личное интервью, как эффективная форма работы с прессой

25 Января 2013 в 16:23, контрольная работа

Один из самых распространенных методов получения сведений - есть интервью, получение информации в личном общении, но при этом журналист может интересовать и личность собеседника, его мнения, вкусы, пристрастия.

Игровые формы внеклассной работы по иностранному языку

15 Февраля 2013 в 15:04, лекция

В настоящее время стала очевидной идея необходимости обучения

иностранному языку как средству коммуникации непременно в коллективной

деятельности с учетом межличностных связей: преподаватель-группа,

преподаватель-ученик, ученик-группа, ученик-ученик и т. д. Положительное

влияние на личность обучаемого оказывает групповая деятельность. Игра дает

возможность создать и сплотить коллектив. Игра дает радость общения с

единомышленниками.

Формы работы белорусских экспортеров на зарубежных рынках

19 Мая 2013 в 20:54, курсовая работа

Основной целью курсовой работы является изучение форм работы бело-русских экспортеров на зарубежных рынках, анализ возможностей использова-ния внешнеэкономических партнеров для повышения эффективности функцио-нирования фирмы, раскрытие внешнеэкономической деятельности как потен-циальное направления развития предприятия и улучшения его финансовых ре-зультатов.
Основные задачи курсовой работы:
1. Проанализировать организацию управления внешнеэкономической деятельностью;
2. Охарактеризовать работу конкретного предприятия по выходу на внешние рынки;
3. Изучить организацию внешнеэкономической деятельности на предпри-ятии;
4. Предложить комплекс мероприятий по расширению ВЭД на предпри-ятии.

Формы и методы информационной работы профсоюзной организации

15 Ноября 2011 в 10:35, доклад

Всероссийский профсоюз негосударственной сферы безопасности видит два главных пути решения этой задачи: повышение уровня информационной работы и соответствующее этому структурирование, совершенствование этой работы в профорганизациях.
Главными принципами информационного обеспечения профсоюзной деятельности должны стать объективность, максимальная оперативность, гласность и настойчивость в пропаганде деятельности профсоюза, его основных задач

Формы и методы оценки эффективности управления социальной работы

27 Ноября 2011 в 10:07, курсовая работа

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время существует много подходов к оценке эффективности управления социальной работы.
Цель работы – изучить оценки эффективности социальной работы.
В соответствии с поставленной целью выделены следующие задачи:
рассмотреть основные подходы к оценке эффективности управления;
выявить критерии оценки эффективности управления;
изучить формы и методы оценки эффективности управления;
наметить пути решения проблем в системе оценки эффективности.

Воспитание патриотизма и гражданственности во внеклассных формах работы

08 Мая 2012 в 07:45, курсовая работа

Российская земля - край щедрой природы, незыблемых традиций и богатой событиями истории. Все дальше в глубь истории уходят героические и трагические события Великой Отечественной войны, но живут в нашей памяти имена тех, кто ценой своей жизни отстоял честь, свободу и независимость нашей Родины.
Отечество требует от своих сынов и дочерей, чтобы каждый из них почувствовал великую ответственность за судьбу государства и ясно понял, что благополучие нации зависит от нас самих, от нашей самоотверженности, организованности, готовности к труду, высокой работоспособности. Время бессильно ослабить память человечества о неизменной стойкости и мужестве нашего народа, о славе тех, кто насмерть стоял у истоков этого ратного и трудового подвига.

Патронаж как форма социальной работы с семьей, имеющей члена семьи из категории риска

18 Апреля 2012 в 10:20, курсовая работа

Цель данной работы – рассмотреть патронаж как форму социальной работы с семьей имеющей члена семьи категории риска.
Задачами, с помощью которых необходимо достичь поставленной цели:
рассмотреть патронаж как форму работы с семьей
рассмотреть технологии социального патронажа семьи, имеющие члена семьи из «группы риска».

Организационная форма краеведческой работы в школе. Историко-краеведческий музей в средней школе

10 Марта 2013 в 21:15, реферат

Школьный краеведческий музей.
Углубленная постоянная и систематическая историко-краеведческая работа нередко приводит к созданию в школах историко-краеведческих музеев. Организация школьного музея - одна из лучших форм общественно-полезной
работы юных краеведов-историков, объединяющая не только членов кружка, но и широкие массы учащихся, их родителей. Учителю истории остается только использовать в образовательно-воспитательных целях тягу школьников к не всегда осознанному ими коллекционированию: от собранных вещей, изображений, письменных документов вести подростков к знанию, ибо история, воплощенная в них, становится доступнее и понятнее учащимся.

Превентивные формы работы с неформальными молодежными объединениями асоциальной направленности

03 Апреля 2013 в 06:34, доклад

Социальные, экономические и политические процессы, протекающие в современной России, отражаются на жизни всего общества и, в первую очередь, молодежи. Происходящие перемены сопровождаются рядом негативных тенденций как социально-экономического, так и нравственно-этического характера: переоценкой ценностей и социальных норм поведения, формированием нового ценностного сознания, снижением социального иммунитета, прежде всего у молодых людей, у которых отсутствует, в отличие от взрослых, сформированная личная система норм. Серьезные опасения вызывает то обстоятельство, что часть молодежи попадает в неформальные объединения асоциальной направленности.

Терапевтическая среда. Факторы, позитивно влияющие на процесс лечения. Новые формы внебольничной работы

05 Ноября 2011 в 14:54, доклад

Формы организации терапевтической среды в лечебном учреждении психиатрического профиля

Овладение формами и методами самостоятельной работы в должности технолога предприятия пищевой промышленности

27 Апреля 2012 в 16:25, дипломная работа

Целью данной преддипломной практики является овладение формами и методами самостоятельной работы в должности технолога предприятия пищевой промышленности, в данном случае, ОАО «Городской молочный завод», выработка практических навыков непосредственно на рабочем месте, сбор фактического материала в соответствии с темой дипломной работы.
Для достижения поставленной цели следует решить ряд задач:
изучение и обобщение практического опыта предприятия ОАО «Городской молочный завод» в сфере производства и экспертизы качества выпускаемой продукции, а также анализ организационно-производственной структуры и хозяйственно-экономической деятельности предприятия;
изучение основных технологических операций предприятия;
развитие практических знаний по вопросам формирования ассортимента и качества товаров, изучение исходного сырья и материалов, технологий изготовления, сохранения качества готовых изделий, маркировки, упаковки, создание условий хранения;
приобретение новых практических умений по выявлению основных причин возникновения дефектов в продукции и разработке предложений по их устранению в должности технолога предприятия.

Игра - как одна из важных форм логопедического воздействия при работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

13 Февраля 2013 в 11:25, курсовая работа

Цель: изучить и обосновать изложенные в работе игровые методы коррекционной работы по предупреждению нарушений лексического строя речи у дошкольников с ОНР.
Задачи:
изучить научную литературу;
выявить влияние игры на результат коррекционной работы;
проанализировать результаты обследования лексической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР;
разработать методические рекомендации и советы родителям.