Физическая культура как учебная дисциплина в Вузе
Реферат, 07 Января 2011
одной из форм общественной жизни и составной части общей культуры общества.
Термин физическая культура (иногда её называют телесная
культура) был впервые употреблён в Англии и США в 90-х гг. XIX века. В России термин физическая культура стал упоминаться в печати с 1908-1910 гг. Под физической культурой тогда понимали деятельность человека и общества, направленную на физическое воспитание, образование и укрепление здоровья. Физическая культура – часть общей культуры общества; представляет собой
совокупность достижений в деле оздоровления людей и развития их физических
способностей.
Роль физической культуры в высшем учебном заведении
Реферат, 24 Апреля 2013
Физическая культура в высшем учебном заведении является неотъемлемой частью формирования общей и профессиональной культуры личности современного специалиста, системы гуманистического воспитания студентов. Как учебная дисциплина, обязательная для всех специальностей, она является одним из средств формирования всесторонне развитой личности, оптимизации физического и психофизиологического состояния студентов в процессе профессиональной подготовки.
Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении
Реферат, 03 Января 2012
Физическая культура — органическая часть общечеловеческой культуры, ее особая самостоятельная область. Вместе с тем это специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и способ физического совершенствования личности. Физическая культура воздействует на жизненно важные стороны индивида, полученные в виде задатков, которые передаются генетически и развиваются в процессе жизни под влиянием воспитания, деятельности и окружающей среды.
Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении. Контроль массы тела
Контрольная работа, 12 Декабря 2011
Физическая культура, как и любая сфера культуры, предполагает, прежде всего, работу с духовным миром человека - его взглядами, знаниями и умениями, его эмоциональным состоянием, ценностными ориентациями, его мировоззрением и мироощущением через двигательную деятельность. Она имеет большие потенциальные возможности для формирования целостной личности, сочетая духовное и физическое единство.
Формирование корпоративной культуры учащихся инновационных учебных заведений
Автореферат, 04 Января 2012
На современном этапе развития России обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются динамизмом, конструктивностью. Начальным звеном формирования таких качеств личности, норм поведения является среднее учебное заведение, которое отличается особой морально-психологической обстановкой, подкрепленной комплексом мер организационного, методического, психологического характера. Если раньше безусловными ориентирами образования были формирование знаний, умений, навыков, информационных и социальных умений (качеств), обеспечивающих «готовность к жизни», то теперь образование все более ориентируется на создание таких технологий и способов влияния на личность, в которых обеспечивается баланс между социальными и индивидуальными потребностями, и, которые, запуская механизм саморазвития, обеспечивают готовность личности к реализации собственной индивидуальности в изменяющемся обществе.
Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования
Реферат, 20 Апреля 2012
В прежние времена в качестве приоритетов в образовании доминировали интересы государства. Это выражалось в том, что государственные программы по физической культуре от дошкольных до высших учебных заведений были нацелены на определенные нормативы, соответствующие установленным критериям готовности к труду и обороне, но не на удовлетворение личных интересов и желаний учащихся. Такое положение, естественно, не могло способствовать развитию интереса учащихся к повышению уровня собственной физической культуры, скорее, стимулировало органическое ее неприятие.
Отчет по учебно-ознакомительной практике в Управление культуры администрации Балаковского муниципального района
Отчет по практике, 12 Декабря 2011
Целью прохождения практики являлось углубление полученных теоретических и практических знаний.
Основным местом прохождения практики избрано управление культуры администрации.
В период прохождения практики я выполняла следующие обязанности:
- делала записи в личные карточки сотрудников
- составляла протокол совещания
- подготавливала требуемую информацию
- принимала телефонограммы
- вела регистрацию входящей и исходящей документации, отправку исходящей корреспонденции
- осуществляла контроль за своевременным исполнением поступающих документов.
Отчет по практике в учебном отделеи Бюджетного Учреждения Культуры «Омский областной музей изобразительных искусств имени М.А. Врубеля»
Отчет по практике, 22 Апреля 2013
Обладая значительной коллекцией искусства конца XIX – начала ХХ вв., ООМИИ имени М.А. Врубеля не раз участвовал в международных проектах (США, Италия, Бельгия, Австрия, Германия), а также выставках на площадях Государственного Русского музея (Санкт-Петербург) и Государственной Третьяковской галереи (Москва). Залы Генерал-губернаторского дворца и Врубелевского корпуса всегда открыты для посетителей. Свыше 160 тысяч человек ежегодно приходят сюда. Большой популярностью пользуются Театр живописи, Врубелевская сцена, Центр творчества.
Психофизические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности
Реферат, 09 Декабря 2010
Психофизиологическая характеристика труда - сопряженная характеристика изменения состояния психофизических и физиологических систем и функций организма под влиянием определенной трудовой деятельности.
Работоспособность - потенциальная возможность человека выполнить целесообразную, мотивированную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени. Зависит от внешних условий деятельности и психофизиологических резервов человека. Различают максимальную, оптимальную и сниженную работоспособность.