Функции и направления деятельности классного руководителя

- функции  создания воспитывающей среды:  сплочение коллектива; формирование  благоприятной психологической  атмосферы; включение в разнообразные  виды социальной деятельности; развитие  детского самоуправления;

- функции  коррекции влияния различных  субъектов социальных отношений  ребенка: педагогическая помощь  семье; взаимодействие с педагогическим  коллективом; коррекция воздействия  средств массовой коммуникации; нейтрализация негативного воздействия  социума; взаимодействие с другими  образовательными учреждениями.

Методические  рекомендации «Об осуществлении  функций классного руководителя педагогическими работниками государственных  общеобразовательных учреждений субъектов  российской федерации и муниципальных  общеобразовательных учреждений»  определяют такие функции классного  руководителя, как: организационно-координирующие, коммуникативные, аналитико-прогностические  и контрольные.

Классный руководитель, реализуя свои функции, есть тот человек, который непосредственно организует воспитательный процесс и обеспечивает решение проблем, как у всех учащихся, так и у каждого из них в отдельности.

На современном  этапе развития общества, с появлением новых информационных и технических  возможностей классному руководителю необходимо использовать имеющиеся  компьютерные и информационные технологии для повышения эффективности  воспитательной работы.