Функции и направления деятельности классного руководителя
Курсовая работа, 29 Января 2013
Классный руководитель выступает как основной организатор нравственного воспитания учащихся во внеурочное время. Деятельность классного руководителя в этом направлении характеризуется большой сложностью, широким методическим разнообразием и требует глубокого осмысления возлагаемых на него воспитательных задач и педагогических функций: целевых, социально-психологических, организаторских и управленческих.
Особенности работы классного руководителя в начальной школе
Курсовая работа, 15 Февраля 2013
Объектом данной курсовой работы будет являться процесс деятельности классного руководителя Основные задачи: проанализировать литературу по данной теме, дать определения основным понятиям. Определить сущность деятельности, главные функции классного руководителя, а также рассказать об основных формах и приемах работы педагога. Представить практические материалы реальной работы классного руководителя.
Методика планирования воспитательной работы с классом (папка классного руководителя)
Реферат, 18 Февраля 2012
Планирование воспитательной работы с классом является одной из важнейших задач классного руководителя. Разработанный план должен оформляться педагогом в документальной форме, может согласовываться с социальным педагогом, психологом школы, учителями-предметниками, утверждаться администрацией школы. Именно план в рамках нашего мониторинга является одним из основных источников информации о качестве деятельности классного руководителя.
Совместная работа классного руководителя и родителей по формированию детского коллектива
Статья, 18 Января 2012
Обучение и воспитание – два взаимосвязанных взаимопротекающих процесса. Их нельзя разрывать. Но каждый учитель скажет: учить детей легче, чем воспитывать. Воспитание – это процесс постоянного творчества, когда учитель применяет свои знания и опыт к постоянно изменяющимся ситуациям. Родители и учитель являются основными воспитателями младших школьников. Поэтому эффективность воспитательной работы педагога во многом зависит от его умения работать с родителями, находить с ними общий язык, опираясь на их помощь и поддержку. Взаимодействие с родителями я строю на том, что не поучаю их, а советуюсь, размышляю вместе с ними.
Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников
Дипломная работа, 17 Марта 2012
Цель исследования: выявить основные методы и приемы, повышающие эффективность работы по формирования мотивов нравственного поведения учащихся.
В соответствии с гипотезой и целью исследования были определены основные задачи:
проанализировать понятия мотива, мотивации, нравственного поведения;
Роль классного руководителя в формировании национального самосознания и формировании межнациональных отношений
Курсовая работа, 18 Февраля 2013
Целью данной работы мы ставили изучение возможностей, которыми обладает работа классного руководителя в деле формирования у учащихся национального самосознания и культуры межнациональных отношений. Соответственно, объектом и предметом исследования являлись традиционные формы работы классного руководителя с учащимися и возможности для использования этих форм в решении обозначенной выше задачи.
Конспект воспитательной работы классного руководителя с родителями учеников. Консультация-практикум «Как избежать «домашних баталий»
Практическая работа, 05 Декабря 2011
Воспитание детей часто приводит к ограничениям, которые вы – родители устанавливаете детям. На их «хочу» следует наш ответ «Нельзя», а на «Не хочу» - «Надо» - при таком диалоге конфликт неизбежен.