Контрольная работа по "Социальной-психологии"
Контрольная работа, 17 Ноября 2010
1.Сервисология как область научного знания.
2.Потребности человека: основные концепции, динамика.
3.Социально-культурная деятельность: основные понятия, этапы развития.
4.Теория социально-культурной деятельности.
Контрольная работа по "Социальной психологии"
Контрольная работа, 02 Февраля 2013
1.Структура социальной психологии (разделы,отрасли).
Структура социальной психологии определяется прежде всего объектами, сферами человеческой деятельности и методами исследования.
В соответствии с основными объектами исследования в социальной психологии выделяются следующие разделы:
Контрольная работа по психологии и педагогике
Контрольная работа, 24 Ноября 2011
Воображение - особая форма психики, которая может быть только у человека. Оно непрерывно связано с человеческой способностью изменять мир, преобразовывать действительность и творить новое.
Обладая богатым воображением, человек может жить в разном времени, что не может себе позволить никакое другое живое существо в мире. Прошлое зафиксировано в образах памяти, а будущее представлено в мечтах и фантазиях.
Контрольная работа по дисциплине «Психология»
Контрольная работа, 18 Ноября 2012
Специфика научной психологии заключается в том, что она для накопления своих данных использует целый арсенал научных методов. Большую роль играет и то, каким путем получено то или иное знание. Лев Семенович Выготский (1896-1934) выразил это в следующей лаконичной формуле: факты, полученные с помощью разных познавательных принципов, суть разные факты. Существует определенная обусловленность получаемых в эмпирическом исследовании фактов имевшейся до данного эмпирического исследования его схемой, выдвинутыми гипотезами, предварительными знаниями об изучаемой реальности и т.п.
Контрольная работа по "Юридической психологии"
Контрольная работа, 03 Марта 2013
Социальная психология как самостоятельная отрасль научного знания
Межличностные отношения
Феномен группы в юриспруденции, психологии, правоохранительной практике
ПСИХОЛОГИЯ ПРЕСТУПНЫХ ГРУПП И ПРЕСТУПНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Задача №1
Лидер в группе
Контрольная работа по "Юридической психологии"
Контрольная работа, 29 Января 2013
Деятельность — это та или иная (внутренняя или внешняя) активность человека, направленная на достижение поставленной цели. Как писал С.Л. Рубинштейн, «специфическая особенность человеческой деятельности заключается в том, что она сознательна и целенаправленна. В ней и через нее человек реализует свои цели, объективирует свои замыслы и идеи в преобразуемой им действительности».
Контрольная работа по "Психологии и педагогике"
Контрольная работа, 13 Сентября 2013
Процесс мышления начинается с проблемной ситуации, которую необходимо решить, а следовательно, с постановки вопроса, который возникает каждый раз, когда нам что-либо непонятно. Поэтому первое необходимое условие протекания мыслительного процесса заключается в умении увидеть непонятное, требующее разъяснения. Человек с хорошо развитым мышлением видит вопросы там, где они есть на самом деле и где человеку с недостаточно развитым мышлением, не привыкшему мыслить самостоятельно, все представляется само собой разумеющимся.
Контрольная работа по "Психологии и педагогике"
Контрольная работа, 26 Декабря 2010
Характер человека всегда многогранен. В нем могут быть выделены черты или стороны, которые, однако, не существуют изолированно, отдельно друг от друга, а являются связанными воедино, образуя более или менее цельную структуру характера.
Структура характера обнаруживается в закономерной зависимости между отдельными его чертами. Если человек труслив, есть основания предполагать, что он не будет обладать качествами инициативности (опасаясь неблагоприятного оборота инициированного им предложения или поступка), решительности и самостоятельности (принятие решения предполагает личную ответственность), самоотверженности и щедрости (помощь другому может в чем-то ущемить его собственные интересы, что для него опасно).
Контрольная работа по "Психологии и педагогике"
Контрольная работа, 18 Февраля 2013
Человеческая психика, согласно Фрейду, включает в себя три области – системы психического: сознательное, бессознательное и предсознательное, которые находятся между собою в состоянии непрерывного взаимодействия. Для первых двух систем характерна постоянная напряженная борьба, определяющая функционирование всей психической жизни человека. Результатом этой борьбы выступает каждый душевный акт и человеческий поступок.
Контрольная работа по "Педагогике и психологии"
Контрольная работа, 27 Февраля 2013
Вопрос №1 (3) Как психология стала областью знаний?
Вопрос №2 (11) Каковы функции основных частей нервной системы?
Вопрос №3 (19) Можно ли верить очевидцам?
Вопрос №4 (27) Опишите физиологические изменения, происходящие в организме человека под воздействием эмоций.
Вопрос №5 (35) Каковы особенности деятельности человека?
Вопрос № 6 (43) Что такое социализация личности?
Вопрос № 8 (59) Дайте определение искренности и объясните, в чем ее ценность.
Коррекционная работа психолога в начальной школе
Контрольная работа, 14 Сентября 2013
Особенности психологической коррекции включают в себя ряд подза-
дач:
1) ориентация родителей, учителей и других лиц, участвующих в
воспитании, в возрастных и индивидуальных особенностях психического
развития ребенка;
2) своевременное первичное выявление детей с различными отклоне-
ниями и нарушениями психического развития;
Контрольная работа по "Психологии и педагогике"
Контрольная работа, 22 Февраля 2012
В связи со всеобщим возрождением интереса к гуманитарным, специфическим человеческим проблемам психологии в последние годы наблюдается повышенное внимание к воле. В начале ХХ в. в связи с общим кризисным положением в этой науке исследования воли отошли на второй план. Эта проблема оказалась самой трудной из тех, которые необходимо было ставить и решать на новой методологической основе.
Психология социальной работы с одаренными детьми
Контрольная работа, 09 Марта 2012
Что такое одаренность? Редкий индивидуальный дар или социальная реальность? И как относиться к одаренным детям? Требуют ли они специального изучения, подхода и развития?
Контрольная работа по "Педагогической психологии"
Контрольная работа, 26 Мая 2012
1. Приведите классификацию межличностных педагогических конфликтов.
В педагогической практике основными видами межличностных конфликтов являются конфликты:
• ученик — ученик;
• ученик — учитель;
• учитель — учитель.
Конфликт «ученик — ученик»
2. Какой тип учения дает наибольший развивающий эффект?
3. Ученик 9-го класса К. заявил, что не хочет изучать математику, так как в дальнейшем собирается стать историком. Каким образом можно пробудить у данного ученика интерес к математике? Что бы вы рекомендовали в этом плане преподавателю математики?
Этические принципы работы практического психолога
Практическая работа, 11 Октября 2011
Последствия общения с консультантом имеют большую личностную значимость для клиента. Каким будет вмешательство консультанта - развивающим или разрушающим личность клиента - зависит от соблюдения им этических принципов профессиональной деятельности.
Контрольная работа по "Педагогическая психология"
Контрольная работа, 30 Апреля 2013
Цели:
Самоанализ
Изучение методик психоанализа
Описать свои цели на будущее
Задачи
Провести самоанализ с помощью опросника
Контрольная работа по ”Социальная психология”
Контрольная работа, 05 Февраля 2013
Категория личности базовая в психологии, одна из самых сложных в психологии.
Человек личностью не рождается, а кем, с чего начинается история личности?
Организм – живое существо.
Особь – преставитель вида животного мира.
Этические принципы работы практического психолога
Реферат, 10 Февраля 2011
Очевидные принципы можно обозначить такими правилами, как «не дерись с клиентом», «не плюй в клиента», «не убивай клиента», «не наноси ему увечий», «не проводи консультацию в пьяном виде или в нижнем белье» и т.п. Такого рода правила являются само собой разумеющимися и их должен знать и выполнять любой воспитанный человек (в этом смысле данные правила являются даже банальными). Но, к сожалению, иногда и эти правила кто-то редко, но нарушает, поэтому их выделение все-таки правомерно.
Контрольная работа по "Организационная психология"
Контрольная работа, 15 Сентября 2013
Организационная психология — прикладная отрасль психологии, изучающая все аспекты психической деятельности и поведения людей в организациях с целью повышения эффективности и создания благоприятных условий для труда, индивидуального развития и психического здоровья членов организации.
Помимо указанных прикладных направлений психологии, организационная психология в силу своих задач соприкасается с целым рядом смежных наук. Каждая из этих дисциплин использует свою собственную методологию в проблемах объяснения и прогнозирования поведения, вносит в организационную психологию свой вклад по многим важным вопросам.
Синдром эмоционального выгорания в работе психолога
Контрольная работа, 12 Февраля 2013
Данная контрольная работа посвящена проблеме эмоционального выгорания психологов. В ней представлены различные взгляды на феномен синдрома эмоционального выгорания, а так же факторы, влияющие на формирование и развитие данного явления. Описаны причины формирования синдрома, а так же способы его предотвращения и профилактики.
Особенности работы психолога с младшими школьниками
Курсовая работа, 13 Ноября 2011
Целью работы является рассмотрение методики проведения работы психолога с младшими школьниками.
Предмет исследования: диагностическая и коррекционная работы с младшими школьниками на занятиях с психологом.
Объект исследования: процесс психокоррекционной работы.
Исходя из цели, поставлены следующие задачи:
Проанализировать литературу по данной проблеме.
Рассмотреть психологию младших школьников
Рассмотреть специфику работы психолога в условиях образовательного учреждения.
Арт-терапевтическое направление в работе психологов
Доклад, 04 Января 2013
Современная жизнь очень интенсивна и насыщена. Масса информации, событий и как следствие множество эмоций и переживаний. Каждый из нас не раз за свою жизнь сталкивается с трудностями, такими, как стрессы на работе, депрессия, ссора с любимыми и близкими людьми, неудачные выходные и т.д. Как нам обезопасить себя от эмоционального выгорания, срывов, стрессов? Как избавиться от внутренних конфликтов и страхов? Как вернуть себе изначальную целостность, чем заполнить пустоту, возникшую в нашей душе? Непросто найти однозначный ответ, да и ответов может быть множество. Один из таких ответов предлагает нам арт-терапия.
Специфика работы психолога в учреждениях разного типа
Отчет по практике, 23 Ноября 2011
Цель практики: изучение специфики работы психологических служб в учреждениях разного типа
Задачи:
1. Углубить и закрепить теоретические знания, полученные при изучении следующих курсов: "Введение в психологию" и "Общая психология"; научиться применять эти знания на практике.
2. Познакомить студентов со спецификой работы психолога в учреждениях разного типа.
3. Определение основных характеристик и качеств, необходимых для работы педагогом-психологом.
4. Воспитывать интерес к психологической профессии, стимулировать стремление к саморазвитию студента.
5. Формировать положительное отношение к профессии психолога.
Контрольная работа по "Экспериментальной психологии"
Контрольная работа, 11 Января 2013
Экспериментальное общение: эффект плацебо, эффект Хоторна, эффект аудиторий.
Современные проблемы в экспериментальной психологии.
Программа психопрофилактической работы психолога ДОУ
Контрольная работа, 25 Сентября 2013
Работа содержит мониторинг психологических условий по предупреждению интеллектуальных и эмоциональных перегрузок, связанных с пребыванием ребенка в условиях детского учреждения; оптимизацию форм общения педагогов, помощников воспитателей с детьми, оказание помощи в овладении личностно-ориентированным общением; оценку готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе; оценку адаптации вновь поступивших в дошкольное учреждение; создание благоприятного психологического климата в коллективе дошкольного учреждения.
Контрольная работа по курсу «Управленческая психология»
Контрольная работа, 03 Апреля 2012
Стили руководства.
- авторитарный (единолично менеджер решает и приказывает — сотрудники исполняют);
Авторитарный стиль управления имеет разновидности:
- диктаторский стиль (менеджер все решает сам, сотрудники исполняют под угрозой санкций);
- автократический (менеджер имеет в своем распоряжении обширный аппарат власти);
- бюрократический (авторитет менеджера покоится на формальных иерархических положениях системы);
- патриархальный (менеджер имеет авторитет "главы семьи", сотрудники неограниченно ему доверяют);
- благосклонный (менеджер использует свои неповторимые личные качества и пользуется высоким авторитетом, сотрудники поэтому следят за его решениями).
Контрольная работа по "Психологии дошкольного возраста"
Контрольная работа, 22 Апреля 2013
Этот возраст представляет собой период взросления, характеризующийся интенсивными психологическими и физическими изменениями, бурной физиологической перестройкой организма. Подросток начинает быстро расти — темпы роста можно сравнить только с внутриутробным периодом и возрастом от рождения до 2-х лет. Причем, рост скелета идет быстрее, чем развитие мышечной ткани, отсюда нескладность, непропорциональность, угловатость фигуры. Резко увеличивается объем сердца и легких, глубины дыхания для обеспечения растущего организма кислородом. Характерными являются также значительные колебания артериального давления, нередко в сторону повышения, частые головные боли.
Контрольная работа по дисциплине Юридическая психология
Контрольная работа, 12 Мая 2012
Задача № 1. Прокомментируйте значения характеристик познавательных процессов в правоприменительной сфере (в виде таблицы)
Контрольная работа по дисциплина: Педагогика и психология.
Контрольная работа, 27 Февраля 2013
Интерес людей к тем знаниям, которыми располагает современная психология, возник очень давно. Пытаясь понять, что движет процессами, происходящими в живой и неживой природе, что лежит в основе всех жизненных явлений, древние ученые пришли к выводу о существовании чего-то такого, что не воспринимается человеком.
В XVI-XVIIвв, наука освободилась от религиозных догматов и ограничений, наложенных теологией, активно стали развиваться естественные, биологические и медицинские науки. Учение о душе как самое сложное и запутанное оказалось одним из последних, чье право на существование в качестве научной дисциплины было завоевано в борьбе с религией.
Педагогически трудные дети: работа психолога, методы работы
Реферат, 29 Октября 2013
В условиях современного мира трудными детьми называют тех, чье поведение в обществе резким образом отличается от общепринятых, и препятствует полноценному воспитанию. Как правило, трудные дети ведут себя с чрезмерной напускной независимостью, у них отсутствует уважение к старшим, открыто говорят о своем отношении к учебе, зачастую имеют вредные привычки, а авторитет среди своих же сверстников зарабатывают с помощью физической силы, иногда применяя ненормативную лексику. Именно такие дети в будущем склонны совершать противозаконные поступки или же становятся социально опасными. Они отвергаются одноклассниками и коллективом в целом, а потому желают привлечь к себе большее внимание, совершая нелепые поступки.
Контрольная работа по "Психологии управленческого общения"
Контрольная работа, 03 Марта 2013
1.Соотнесите понятие « коммуникация» и « общение».
2.Охарактеризуйте различие межгруппового и межличностного восприятия и общения.
3.Укажите правильное определение понятия « конформизм»
а) направление исследований в современной западной социологии;
б) независимый образ мышления по отношению к традициям, устоявшимся нормам и привычкам;
в) некритическое принятие и следование господствующим мнениям и стандартам поведения, стереотипам массового сознания, традициям, авторитетам, принципам.
Контрольная работа по дисциплине «Психология и педагогика»
Контрольная работа, 24 Ноября 2011
В последние несколько столетий прогресс в развитии общественного производства и цивилизации был связан с достижениями науки и образования. Образование выступает не только одним из важных факторов социализации и социокультурной интеграции человека, но также и эффективным средством развития социального капитала личности, повышения уровня ее социально-экономической мобильности. Важным фактором генезиса образования в наше время стала рефлексия целей его развития: совершенствование отечественного образования, интеграция в мировое образовательное пространство, обмен знаниями, приемами и методами различных школ, направлений, формирование единых взглядов на мир, его сохранение и переустройство. Поэтому социологический анализ современного образовательного пространства и социальных аспектов образовательного процесса актуален на любом этапе развития человеческого общества.
Контрольная работа по дисциплине: «Психология делового общения»
Контрольная работа, 25 Ноября 2011
на тему: «Деловые переговоры»
Актуальность работы определяется, тем, что во время деловых переговоров очень важно проявлять исключительное внимание к партнеру. Умение общаться с деловым партнером, понимание психологии другого человека, интересов другой организации можно считать одним из определяющих факторов в процессе ведения переговоров.
Целью работы является исследование процесса организации и этапов проведения деловых переговоров.
Специфика работы психолога в условиях общеобразовательной школы
Отчет по практике, 17 Сентября 2013
Основные цели практики:
1. Сформировать у себя умение взаимодействия с учениками, ведения тренинговых занятий;
2. Научиться применять приобретенные умения в реальной педагогической деятельности;
3. Научиться осознавать свое физическое и психическое состояние в реальном педагогическом процессе, понимать реакцию учащихся на свои слова и действия;
4. Сформировать у себя гибкость, мобильность мышления;
5. Развить терпение, отзывчивость, эмпатию.
Контрольная работа по «Психологии средств массовой коммуникации»
Контрольная работа, 11 Июня 2011
Была просмотрена передача «Вести» на 9 канале. Дни просмотров 27.04.09.,28.04.09, 29.04.09., 30.04.09., 05.05.09. Анализировались только те выпуски, которые выходили не в выходные и праздничные дни. Время 22.00-22.30. Продолжительность просмотра – 30 минут. Общее время просмотра – 150 минут.
Контрольная работа по дисциплине «Основы педагогики и психологии»
Контрольная работа, 08 Января 2012
Обычно, когда пытаются оценить или охарактеризовать конкретного человека, говорят о его характере (от греч. charakter — печать, чеканка). В психологии понятие «характер» означает совокупность индивидуальных психических свойств, складывающихся в деятельности и проявляющихся в типичных для данного человека способах деятельности и формах поведения.
Главная особенность характера как психического феномена состоит в том, что характер всегда проявляется в деятельности, в отношении человека к окружающей его действительности и людям. Например, основные черты характера могут обнаруживаться в особенностях деятельности, которой человек предпочитает заниматься. Одни люди предпочитают наиболее сложные и трудн
Основные направления работы психолога с детьми дошкольного возраста
Реферат, 13 Сентября 2013
В отечественной психологии дошкольным детством принято считать период от 3 до 7 лет.
В дошкольном возрасте ведущей деятельностью становится сюжетно-ролевая игра ребенка, которая имеет важное значение для его психического развития.
Контрольная работа по дисциплине: "Экспериментальная психология "
Контрольная работа, 26 Декабря 2011
Метод - это путь исследования, познания, а также способов получения данных в процессе исследования. Экспериментальный метод в широком смысле слова определяется как изменение каких-либо условий при изучении закономерностей в той или иной области эмпирической реальности. В узком смысле – это термин «экспериментирования» означает проверку научных гипотез каузального характера на основе применения нормативов экспериментального метода. С точки зрения норматива рассуждений исследователя экспериментальных метод выступает в качестве образца гипотетико-детуктивного рассуждения.
Беседа – специфичный для психологии метод исследования человеческого поведения, так как в других естественных наука
Контрольная работа по "Социальной психологии девиантного поведения"
Контрольная работа, 20 Мая 2013
1.Общая характеристика зависимого поведения.
2.Методы формирования позитивного поведения.
5.Биологические предпосылки поведенческих девиаций.
Использование методов управленческой психологии в работе менеджера
Курсовая работа, 25 Февраля 2013
Цель курсовой работы - раскрыть задачи, сущность и основные понятия управленческой психологии как самостоятельной научной дисциплины.
Задачи работы:
- Изучить социально-экономические и психологические установки управления;
- Рассмотреть методологические подходы к управлению.
Объектом исследования является психология управления.
Этические принципы и правила работы практического психолога образования
Доклад, 12 Февраля 2013
Этика работы практического психолога основывается на общечеловеческих моральных и нравственных ценностях, на положениях Конституции Российской Федерации, защищающих права человека. Предпосылки свободного и всестороннего развития личности и ее уважения, сближения людей, создания гуманного общества являются определяющими для деятельности психолога. Этические принципы и правила работы психолога формируют условия, при которых сохраняются профессионализм, гуманность его действий, уважение людей, с которыми он работает.
Работа психолога по развитию внимания детей младшего школьного возраста
Дипломная работа, 20 Апреля 2012
В работе изучены основные характеристики, механизмы и закономерности внимания; дана характеристика младшего школьного возраста; изучены коррекционно-развивающие программы различных авторов по развитию внимания в младшем школьном возрасте; проведено экспериментальное исследование особенностей внимания младшего школьника.
Использование проективного метода «Рисунок семьи» в работе психолога с детьми старшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 17 Сентября 2011
Целью данной работы является теоретический анализ эмоциональных нарушений детей старшего дошкольного возраста и использование проективной методики «Моя семья».
Особенности организации работы клинического психолога в реабилитационных центрах (отделениях) психиатрической службы
Реферат, 23 Февраля 2012
Важной составной частью работы психолога в учреждениях психиатрического профиля является его участие в реабилитационных мероприятиях. В ряде психиатрических клиник они проводятся в специальных реабилитационных центрах, комплексах, отделениях восстановительной терапии.
Особенности работы практического психолога с одаренными детьми в условиях инновационного образовательного учреждения
Курсовая работа, 03 Декабря 2011
Целью данного исследования является изучение мышления одаренных детей, особенностей работы практического психолога с ними.
Задачи нашего исследования:
Раскрыть сущность проблем выявления, диагностики, развития и адаптации талантливых детей в социальной среде;
Диагностировать уровень творческой одаренности подростков , выявить наиболее талантливых из них.
Изучить интеллектуальные особенности одаренных детей, их личностные характеристики.
Разработать программу работы практического психолога с одаренными детьми, их родителями и учителями, работающими с талантливыми детьми.