Развитие ловкости детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх
Дипломная работа, 09 Января 2012
Цель: изучить влияние подвижных игр на развитие ловкости у детей 6-7 лет
Задачи:
1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу по проблеме развития ловкости у детей старшего дошкольного возраста.
2. Определить закономерности развития психофизических качеств у детей 6-7 лет.
3. Изучить методику организации и проведения подвижной игры,её значение в развитие ловкости.
Развитие ловкости у детей старшего дошкольного возраста в подвижной игре
Курсовая работа, 25 Октября 2011
Цель: исследовать влияние подвижных игр на развитие ловкости у детей 6-7 лет.
Достижение цели осуществляется решением соответствующих задач:
1)провести теоретический анализ педагогической литературы по проблеме исследования;
2)выявить уровень развития ловкости у детей 6-7 лет;
3)подобрать и апробировать комплекс подвижных игр для развития быстроты и ловкости у детей 6-7 лет.
Воспитание ловкости у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх
Курсовая работа, 24 Марта 2012
Актуальность данной работы заключается в том, что современное общество рассматривает физическую культуру как основное средство воспитания всесторонне развитой и социально активной личности. К тому же, в последнее время повышается роль воспитания психофизических качеств - силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости, в связи с их значением для подготовки ребёнка к жизни, труду, выбору профессиональной и спортивной деятельности.
Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством подвижной игры
Курсовая работа, 20 Января 2011
Задачи:
1) Провести научный анализ теоретического и практического состояния проблемы;
2) Дать характеристику нравственным качествам в структуре нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста;
3) Изучить и выявить сущность, значение и место подвижной игры в формировании нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста;
4) Отобрать и экспериментально апробировать подвижные игры в целях активизации формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста.
Русские народные подвижные игры как средства здоровьесбережения у детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 09 Апреля 2012
Цель: дать теоретическое обоснование применению русских народных подвижных игр в качестве средства здоровьесбережения у детей старшего дошкольного возраста и разработать проект, направленный на укрепление и сохранение здоровья у дошкольников.
Влияние подвижных игр на развитие зрительного внимания у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Курсовая работа, 08 Декабря 2010
Задачи исследования:
1. изучить и проанализировать проблему развития зрительного внимания у детей дошкольного возраста с нарушением зрения в трудах отечественных ученых;
2. изучить вопрос использования подвижных игр в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения;
3. теоретически доказать влияние подвижных игр на развитие зрительного внимания у детей дошкольного возраста с нарушением зрения;
Влияние подвижных игр на развитие зрительного внимания у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Курсовая работа, 28 Февраля 2013
Цель исследования: теоретически доказать влияние подвижных игр на развитие зрительного внимания у детей дошкольного возраста с нарушением зрения.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что подвижные игры влияют на развитие зрительного внимания у детей дошкольного возраста с нарушением зрения при:
- использовании зрительных ориентиров
- использовании озвученной атрибутики
если содержание игр будет направлено на развитие функций внимания
при специальной организации помещения
Влияние подвижных игр на развитие зрительного внимания у детей дошкольного возраста с нарушением зрения Дата добавления: 08 Декабря 2010 в 23:
Курсовая работа, 09 Июля 2011
Цель исследования - изучить формирование адаптационных резервов организма детей с близорукостью 7-9 лет в условиях применения курса лечебной физической культуры.