Развитие ловкости детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх

Цель: изучить влияние подвижных игр на развитие ловкости у детей 6-7 лет
Задачи:
1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу по проблеме развития ловкости у детей старшего дошкольного возраста.
2. Определить закономерности развития психофизических качеств у детей 6-7 лет.
3. Изучить методику организации и проведения подвижной игры,её значение в развитие ловкости.

Введение
Глава 1. Анатомо-физиологические особенности детей 6-7 лет
1.1. Мышечная система
1.2. Опорно-двигательный аппарат
1.3. Сердечно-сосудистая система
1.4. Особенности развития моторики
Глава 2. Методика развития ловкости у детей 6-7 лет
2.1. Ловкость как психофизическое качество
2.2. Использование приемов при развитии ловкости у детей 6-7 лет
Глава 3. Подвижная игра как средство развития психофизических качеств детей 6-7 лет.
3.1. Значение подвижных игр на развитие ребенка
3.2. Характеристика подвижной игры
3.3. Методика проведения подвижной игры
3.4. Подбор подвижных игр, их содержание
Глава 4. Организация и проведение опытно-практической работы
4.1. Констатирующий эксперемент
4.2. Формирующий эксперимент
4.3. Контрольный эксперимент
Заключение
Литература
Приложения