Романтизм в изобразительном искусстве

12 Июня 2013 в 12:01, контрольная работа

Не могу утверждать, что это философское высказывание Г. Лихтенберга подходит к данной теме, и к моей контрольной работе но, тем не менее, романтизм, как отдельный стиль (см. с.т. – смотрите словарь терминов) в современном мире искусства читается как нечто иное, но всё-таки лучше.
Период с XVIII по XX века занимает особое место в истории нового времени. Это был сложный, полный споров и противоречий период, когда появлялись всё новые и новые стили и направления (см. с.т.), сменяя друг друга слишком часто, чем хотелось бы. Но с другой стороны, это наоборот хорошо, ведь люди стремились к чему-то новому и искали новые идеалы для общества, а, прежде всего для себя.

Изобразительное искусство Древнего мира

27 Января 2013 в 19:21, доклад

История изобразительного искусства древнего мира - первый этап всеобщей истории изобразительного искусства, когда, во-первых, закладывались основы этой важнейшей области духовной и практической деятельности человечества, во-вторых, сложились виды изобразительного искусства - архитектура, живопись, скульптура, декоративно-прикладное искусство, в-третьих, исполнительское мастерство прошло путь от наивного примитивизма до классического совершенства.

Вид изобразительного искусства – графика

01 Февраля 2013 в 17:47, курсовая работа

Цель изучения:
- выявить эффективность и целесообразность использования интегрированных уроков развития речи и изобразительного искусства в начальной школе.
Задачи:
Показать значимость такого типа интеграции;
Выявить возможность данного типа интеграции в школьной практике исходя из содержания школьных программ.

Происхождение изобразительного искусства

17 Марта 2012 в 23:11, монография

Древнейшие памятники искусства эпохи первобытнообщинного строя датируются тем же периодом позднего палеолита, что и появление человека современного типа. Первоначально не обособленное в специальный вид деятельности и связанное с трудовым процессом, охотой и другими видами промысла, первобытное искусство закрепляло коллективный жизненный опыт общины, отражая постепенное познание человеком действительности и сложение его первых представлений об окружающем мире.

Изобразительное искусство Древнего Египта

27 Сентября 2011 в 14:39, реферат

Изобразительное искусство Древнего Египта , представленное архитектурой , скульптурой , рельефами и росписями , теснейшим образом связано с заупокойным культом. При этом ведущим видом была архитектура.

Натюрморт как жанр изобразительного искусства

16 Января 2012 в 13:16, реферат

Необходимость научного рассмотрения и практической реализации проблемы создания натюрморта в технике масло обусловлено рядом противоречий:
- между пониманием важности натюрморта для художественного развития детей и недостаточным распространением современных художественных произведений данного вида на практике;
- между современными требованиями и интересом художников к применению техники масло в изображении объектов окружающего мира и традиционными темами и приемами преобладающими в художественных картинах;

Изобразительное искусство первобытного общества

01 Июня 2011 в 12:41, реферат

Когда и почему началось изобразительное искусство?
Точный и простой ответ на этот вопрос невозможен. Оно не началось в строго определённый исторический момент – нон постепенно вырастало из человеческой деятельности, формировалось и видоизменялось вместе с создающим его человеком.

Этапы развития изобразительного искусства палеолита

17 Мая 2012 в 10:46, контрольная работа

Люди каменного века придавали художественный облик предметам повседневного обихода, хотя в этом не было практической необходимости. Зачем они так поступали? Почему у людей возникла потребность в изображении предметов, окружавших их?
Многие исследователи полагают, что древние художники изображали животных перед началом охоты, считая, что рисунок принесет им удачу: чтобы олень или бизон стал добычей, необходимо поразить его копьем на рисунке. Но это всего лишь предположение, возможно, первобытная живопись и скульптура имели более глубинный смысл, до сих пор неизвестный нам. Но, и не стоит забывать об эстетической роли древнего искусства: расписывая стены пещеры или вырезая изображение на кости, человек получал возможность выразить себя в творчестве и заставить окружающих восхищаться своей работой.

Разработка методики преподавания изобразительных искусств в эпоху Возрождения

18 Февраля 2013 в 06:10, реферат

ВВЕДЕНИЕ
Изобразительное искусство в эпоху Возрождения достигает невиданного расцвета. Это связано с экономическим подъемом, с огромным сдвигом, происшедшим в сознании людей, обратившихся к культу земной жизни и красоты. В эпоху Возрождения объективное изображение мира было увиденное глазами человека, поэтому одной из важных проблем, ставших перед художниками, была проблема пространства. Художники стали видеть мир иначе: плоскостные, как бы бестелесные изображения средневекового искусства уступили место трехмерному, рельефному, выпуклому пространству.

Отражение свойств ландшафта в европейском изобразительном искусстве XYII – XYIII вв

30 Января 2013 в 20:03, контрольная работа

Как известно, в XYII столетии Европа вступает в эпоху Нового времени. Эта стадия культуры ознаменовалась, прежде всего, возникновением общества принципиально нового типа, не скованного жестко традицией и каноном. Новационный тип общества (в отличие от традиционного) заявил о себе как разомкнутое и относительно открытое общество, способное существовать и развиваться, лишь непрерывно модифицируя свою основу.

Роль эмоций в эффективности занятий изобразительного искусства с дошкольниками

10 Марта 2012 в 13:40, реферат

Маленький ребенок мало похож на взрослого. И дело не только в том, что его знания не выдерживают сравнения со знаниями взрослого. Из простых житейских наблюдений известно: ребенок чувствует и мыслит не так, как взрослый. Чувства малыша могут быть сильными, но чаще всего они нестойки. То, к чему он сегодня привязан, завтра может быть забыто. Ребенку недоступны отвлеченные рассуждения взрослого. Малый ребенок не в состоянии организовать себя на исполнение неинтересной для него работы…

Состояние преподавания изобразительного искусства в советской школе 1920-1970 годов

02 Мая 2012 в 18:01, курсовая работа

Обучение рисованию оказывает двоякое воздействие на развитие всего мозга человека в целом и на творческие способности в частности. Первый фактор — это осознанные мелкие движения кистью, то, что называется «мелкой моторикой». В современной детской психологии и педагогике механизму влияния мелкой моторики на растущий мозг посвящены десятки работ.

Византийское изобразительное искусство: мозаика, фреска, икона, книжная миниатюра

25 Февраля 2012 в 19:32, реферат

Византийское государство оформилось в результате отделения восточной
части Римской империи в конце IV в. н.э. Оно просуществовало свыше тысячи лет, вплоть до разгрома в 1453 г. ее столицы Константинополя в ходе турецкого нашествия. Началом Византийской империи принято считать 395 год, когда император Феодосий I разделил Римское государство на две части – восточную и западную. Столицей восточной части империи сделался Константинополь (так был переименован в 330 г. старый город Византий)

Виды и жанры изобразительного искусства. Технологии и организация экскурсионных услуг

15 Февраля 2013 в 19:29, реферат

Определение отличительных признаков искусства и его роли в жизни людей вызывало острые разногласия на протяжении всей истории культуры. Оно объявлялось "подражанием природе" - и "свободным формотворчеством"; "воспроизведением действительности" - и "самопознанием Абсолюта", "самовыражением художника" - и "языком чувств"; особого рода игрой - и особого рода молитвой. Такие разногласия объясняются многими причинами: различием философских позиций теоретиков, их идеологических установок, опорой на различные виды искусства и творческие методы (например, на литературу или на архитектуру, на классицизм или реализм), наконец, объективной сложностью строения самого искусства. Эта сложность, многогранность структуры не осознаётся и некоторыми теоретиками, которые определяют сущность искусства то, как гносеологическую[1], то, как идеологическую, то, как эстетическую, то, как творчески-созидательную и т.д.

Развитие творческого воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства

04 Ноября 2011 в 11:46, научная работа

Проблема развития творческого воображения школьников является актуальной в современном мире. На сегодняшний день социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью нестандартно решать новые жизненные проблемы. В связи с этим перед современной школой встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения.

Самостоятельные работы по "Основам изобразительного искусства с методикой руководства изобразительной деятельностью "

25 Января 2013 в 21:20, практическая работа

Газетная бумага рассчитана на кратковременное пользование, имеет желтоватый оттенок, непрочна на разрыв, так как изготовляется из небеленой целлюлозы и древесной массы. Такая бумага, для аппликации непригодна, вернее, ее пользование ограничено выполнением лишь некоторых изображений. Например, из газетной бумаги сложно вырезать или сделать методом обрыва силуэт зебры, курочки-пеструшки фактуру поверхности их тела помогает передать своеобразное расположение газетного текста.

Отчет по практике в учебном отделеи Бюджетного Учреждения Культуры «Омский областной музей изобразительных искусств имени М.А. Врубеля»

22 Апреля 2013 в 00:13, отчет по практике

Обладая значительной коллекцией искусства конца XIX – начала ХХ вв., ООМИИ имени М.А. Врубеля не раз участвовал в международных проектах (США, Италия, Бельгия, Австрия, Германия), а также выставках на площадях Государственного Русского музея (Санкт-Петербург) и Государственной Третьяковской галереи (Москва). Залы Генерал-губернаторского дворца и Врубелевского корпуса всегда открыты для посетителей. Свыше 160 тысяч человек ежегодно приходят сюда. Большой популярностью пользуются Театр живописи, Врубелевская сцена, Центр творчества.