Акцентуации характера
Курсовая работа, 25 Января 2012
Цель данной курсовой работы: изучить научные источники по проблеме акцентуаций характера и наметить средства применения данной проблемы к управленческой практике.
Для достижения цели есть следующие задачи:
1. изучить теоретическую базу по проблеме акцентуации характера;
2. применительно к управлению предложить варианты эффективного использования акцентуаций характера в управленческой практике.
Акцентуация характера
Реферат, 06 Декабря 2010
При акцентуациях характера может не быть ни одного из этих признаков: ни относительной стабильности характера на протяжении жизни, ни тотальности его проявлений во всех ситуациях, ни социальной дезадаптации со следствия тяжести аномалии характера. Во всяком случае, никогда не бывает соответствия всем этим трем признакам психопатии сразу. Особенности характера при акцентуациях могут проявляться не постоянно, а лишь в некоторых ситуациях, в определенной обстановке, и почти не обнаруживаться в обычных условиях. Социальная дезадаптация при акцентуациях либо вовсе отсутствует, либо бывает непродолжительной. При акцентуациях нарушения возникают только при определенного рода психических травмах, в некоторых трудных ситуациях, а именно: лишь тогда, когда они адресуются к “месту наименьшего сопротивления”, к “слабому звену” данного типа характера. Иные трудности и потрясения, не задевающие этой ахиллесовой пяты, не приводят к нарушениям и переносятся стойко. При каждом типе акцентуации имеются свойственные ему отличные от других типов, “слабые места”.
Акцентуации характера
Доклад, 02 Мая 2012
На современном этапе развития общества невозможно не обратить внимание на напряженность психологической обстановки, повышенный уровень тревожности всего социума, ярких проявлений психопатизации у населения, что ведет к расстройствам нервно-психического характера и падению уровня психического здоровья у населения.
Также отметим, что тенденции современности заставляют обратить особое внимание на психопатизацию как явление повсеместное, выраженное в природном начале – акцентуированных чертах характера личности, потому что типы акцентуаций весьма сходны и частично совпадают с типами психопатий. Еще на заре учения о психопатиях возникла проблема отграничения их от крайних вариантов нормы. В. М. Бехтерев (1886) упоминал о "переходных состояниях между психопатией и нормальным состоянием"... П. Б. Ганнушкин (1933) подобные случаи обозначал как "латентную психопатию", М. Framer (1949) и О. В. Кербиков (1961) - как "предпсихопатию", Г. К. Ушаков (1973) - как "крайние варианты нормального характера" [6,48-52]. Особую роль учеными в исследовании начинающейся психопатизации было выделение возрастного периода, в котором акцентуации приобретают значимое доминирующее значение, а именно – в подростковом возрасте.
Акцентуация характера
Аттестационная работа, 25 Января 2013
Как и многие слова в русском языке слово «характер» имеет греческое происхождение и переводится в буквальном смысле как чеканка, отпечаток. Мы говорим о характере тогда, когда хотим оценить человека или описать его внутреннее состояние. Характеризуя человека, мы употребляем следующие выражения: «у него сложный характер» или «он слишком слабохарактерный», а также другие выражения подобного рода.
Акцентуации характера
Контрольная работа, 28 Ноября 2011
Людей отличают друг от друга не только врожденные индивидуальные черты, но также и разница в развитии, связанная с течением их жизни. Поведение человека зависит от того, в какой семье он вырос, в какой школе учился, кто он по профессии, в каком кругу вращается. Два человека с натурами первоначально сходными, могут впоследствии иметь весьма мало общего между собой, а с другой стороны, сходство жизненных обстоятельств может выработать сходные черты, реакции у людей в корне различных.
Акцентуация характера
Реферат, 16 Марта 2012
Человеческие индивидуальные черты являются основой структуры личности, ее «становым» обоснованием, которое является как и основополагающим для целостной направленности личности, так и индивидуальным, возникшим в результате индивидуального никем не узаконенного жизненного опыта.
Акцентуация характера
Курсовая работа, 24 Ноября 2011
Характер (от греч. Charakter – печать) – индивидуально-своеобразный комплекс устойчивых личностных особенностей (черт, диспозиций), которые систематически проявляются в поведении и деятельности, реализуясь в определенном отношении: к себе, к другим людям, к труду, к вещам и т.д.
В структуре характера можно выделить 2 основных группы черт:
1) черты, выражающие направленность личности и представляющие собой способы осуществления системы отношений к окружающей к действительности;
2) интеллектуальные, эмоциональные, волевые черты.
Характер. Акцентуация характера
Реферат, 25 Ноября 2012
"Характер" - в этом понятии исходно содержится сложная внутренняя диалектика. Мы используем его для определения человеческой индивидуальности - того, что отличает данного человека от всех остальных, что делает его уникальным. Вместе с тем мы заранее предполагаем в этой уникальности черты, общие с другими людьми. Какие же именно черты, стороны, качества, особенности человека отражают это понятие? Слово "характер" употребляется нами постоянно и повсеместно, оно нужно и выполняют свою роль.
Психологические акцентуации характера
Реферат, 12 Декабря 2011
Акцентуация характера, по А.Е. Личко,- это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией. Такие акцентуации как временные состояния психики чаще всего наблюдаются в подростковом и раннем юношеском возрасте.
Характер, акцентуация характера и неврозы
Контрольная работа, 24 Ноября 2011
Акцентуа́ция (от лат. accentus — ударение), Акцентуа́ция хара́ктера, Акцентуа́ция ли́чности, Акцентуи́рованная ли́чностная черта́ — находящаяся в пределах клинической нормы особенность характера (в других источниках — личности), при которой отдельные его черты чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении одних психогенных воздействий при сохранении хорошей устойчивости к другим.
Акцентуации характера в подростковом возрасте
Курсовая работа, 09 Декабря 2010
По различным данным, распространенность акцентуаций в обществе сильно варьирует и зависит от многих факторов, таких, как социокультурные особенности среды, половые и возрастные отличия и др. Следовательно, в целом вопрос о динамике акцентуаций разработан еще недостаточно, уже сейчас можно определенно говорить о заострении черт акцентуированного характера в подростковом возрасте.
Диагностика акцентуации характера у подростка
Тест, 04 Февраля 2013
Предлагаемый опросник составлен из 88 вопросов, касающихся жизни подростка. Опросник предлагается подростку, на каждый вопрос он должен ответить «Да» или «Нет».
Общие понятия о подростковом возрасте И акцентуациях характера
Реферат, 12 Апреля 2014
Акцентуа́ция (от лат. accentus — ударение), Акцентуа́ция хара́ктера, Акцентуа́ция ли́чности, Акцентуи́рованная ли́чностная черта́ — нормальная особенность характера (в других источниках — личности), при которой отдельные его черты чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении одних психогенных воздействий при сохранении хорошей устойчивости к другим.
Выявление связи между акцентуацией характера и типом темперамента
Курсовая работа, 07 Апреля 2012
Когда говорят о темпераменте, то имеют в виду многие психические различия между людьми – различия по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности действий и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности. Тем не менее, темперамент и сегодня остается во многом спорной и нерешенной проблемой. Однако при всем многообразии подходов к проблеме, ученые и практики признают, что темперамент – биологический фундамент, природная основа, на котором формируется личность как социальное существо. То есть темперамент отражает динамические аспекты поведения, преимущественно врожденного характера,
Типология темперамента и акцентуация характера на примере группы 3 «Д»
Курсовая работа, 14 Марта 2013
Комплексная курсовая работа по дисциплинам «Управление персоналом» и «Управленческая психология» на тему: «Типология темперамента и акцентуация характера на примере группы 3 «Д»», раскрывает соответствие студентов выбранной специальности – менеджер (руководитель).
Объект изучения - студенты группы 3 «Д».
Предмет исследования - особенности личности (темперамент, акцентуация характера) студентов группы 3 «Д».
Цель: определить особенности личности студентов группы 3 «Д»и выявить количество студентов у которых особенности личности соответствуют выбранной специальности – менеджер (руководитель).
Типы конституциональных акцентуаций характера в подростковом возрасте
Реферат, 09 Декабря 2010
Реакция группирования проходит не только под знаком постоянного тяготения к компаниям сверстников, но и стремления к лидерству в этих компаниях. Это стремление обнаруживается, как только гипертимный подросток хоть немного освоился в обществе, куда он попал. В отношении лидерства в неформальных группах сверстников гипертимы обычно добиваются успеха.
Неудержимый интерес ко всему вокруг делает гипертимных подростков неразборчивыми в выборе знакомств. Контакт со случайными встречными не представляет для них проблемы. Устремляясь туда, где «кипит жизнь», они порой могут оказаться в неблагоприятной среде, попасть в асоциальную группу. Всюду они быстро осваиваются, перенимают манеры, обычаи, поведение, одежду, модные хобби. Однако энергия и эмоциональность не позволяют гипертимным подросткам замкнуться только в рамках интересов и жизни одной группы.
Особенности креативности у подростков с различными акцентуациями характера
Курсовая работа, 07 Мая 2012
Акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.
Разграничение частично сходных понятий «акцентуации характера» и «психопатии» отводится заслугам П. Б. Ганнушкина и О. В. Кербикова.
Классификация типов психопатий и акцентуаций характера у подростков по А.Е. Личко
Контрольная работа, 04 Мая 2012
Гипертимный тип (Г). Отличается почти всегда хорошим, даже слегка приподнятым настроением, высоким жизненным тонусом, брызжущей энергией, неудержимой активностью. Постоянно стремление к лидерству, притом неформальному. Хорошее чувство нового сочетается с неустойчивостью интересов, а большая общительность – с неразборчивостью в выборе знакомств. Легко осваиваются в незнакомой обстановке. Плохо переносят одиночество, размеренный режим, однообразную обстановку, монотонный и требующий мелочной аккуратности труд, вынужденное безделье. Присущи переоценка своих возможностей и чрезмерно оптимистические планы на будущее.
Акцентуации характера в структуре и формировании личности студента педагогического колледжа
Курсовая работа, 09 Декабря 2011
Объект исследования – студенты – подростки педагогического колледжа №1 г.Иркутска.
Предмет исследования - проявление акцентуаций характера у студентов – подростков.
Цель исследования – дать количественную и качественную оценку акцентуаций характера у студентов –подростков.
Исследование профориентационных предпочтений у подростков с различными акцентуациями характера
Дипломная работа, 19 Сентября 2011
Таким образом, целью настоящей работы является изучение акцентуации характера как фактора, влияющего на профессиональное самоопределение старших школьников.
Задачи:
1. Рассмотреть подходы к типологизации личности в профессиональной сфере (типологию Е.А. Климова, Дж. Холланда).
2. Изучить подходы к понятию и диагностике акцентуаций характера у подростков.
3. Выявить типы личности подростков в профессиональной сфере по типологии Климова Е.А., определить профессиональные предпочтения по Дж.Холланду и акцентуации характера у подростков по К.Леонгарду.
Психологические особенности самооценки подростков с демонстративным и сенситивным типом акцентуации характера
Курсовая работа, 19 Февраля 2013
Актуальность работы состоит в следующем. В настоящее время среди исследователей наблюдается повышенный интерес к проблеме подросткового поведения. Научное изучение отклонений осуществляется в психологии, криминологии, психопатологии, социологии. В стадии становления находится новая научная дисциплина - психология девиантного поведения. Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Ее рассмотрение предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории «норма» (социальная норма) и об отклонениях от нее.