Норма и адаптация детей
03 Апреля 2012 в 23:11, лекция
Психическая норма представляет собой индивидуальную динамическую совокупность психических свойств конкретного человека, позволяющая ему адекватно своему возрасту, полу и социальному положению познавать окружающую действительность, адаптироваться к ней и выполнять свои биологические и социальные функции в соответствии с возникающими личными и общественными потребностями
Адаптация детей в детском саду
25 Февраля 2013 в 17:39, доклад
Кажется, еще вчера ваш малыш делал свои первые шаги... Время летит незаметно, и вот уже маме пора выходить на работу — а это значит, что пришло время отдавать его в детский сад. Что ждет вашего кроху за стенами садика, быстро ли он привыкнет, будет ли часто болеть... Вопросы, сомнения, переживания естественны для родителей, ведь на 4-5 лет детский сад станет частью вашей жизни, от него во многом будет зависеть и развитие, и здоровье, и душевное благополучие ребенка.
Социальная адаптация, социализация детей-сирот
21 Ноября 2011 в 09:11, дипломная работа
«Социальная адаптация, социализация детей-сирот» — термины как будто бы понятны, но как по-разному решают эти задачи различные детские дома. Давайте вместе с санкт-петербургским детским домом № 9, который имеет немало серьезных практических и теоретических наработок в этом направлении, постараемся разобраться в том, что такое социализация воспитанника детского дома. Только ли это погружение в работу детей? А там чему научатся тому научатся. Или это система мер, работающих на одну цель, — сделать выпускника детского дома нужным обществу, принимаемым им, чтобы детдомовец чувствовал себя комфортно в том социуме, который принял его и в котором ему жить. Опыт работы детского дома № 9 г. Санкт-Петербурга (директор А. В. Ульянов, заслуженный учитель РФ) вызвал интерес тем, насколько серьезно, по-научному основательно и даже философски глубоко педагоги осмысливают свои задачи, решают их, не умаляя достоинства личности воспитанника, каким бы он ни был. Пусть плох исходный материал, талантливый педагог, сродни мастеру-гончару, сможет вылепить из него прекрасный сосуд. По крайней мере он будет лучше, чем тот, который лепили бы грубые, нелюбящие руки безразличного человека. Авторы материалов подборки — сотрудники детского дома № 9, выступавшие на научно-практической конференции, прошедшей в апреле прошлого года в Санкт-Петербурге. (Иллюстрации подобраны по теме, фотографии — из разных детских домов России.)
Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ
08 Января 2012 в 22:02, реферат
Актуальность проблемы адаптации детей к детскому саду на современном этапе очень высока. С одной стороны, существующие экономические отношения вынуждают большинство родителей сразу после рождения ребенка выходить на работу, с другой» – все шире распространяющийся личностно-ориентировочный подход к детям не допускает безразличного отношения к проблемам маленького человека, с трудом принимающего жизнь в новых условиях детского сада.
Организация адаптации детей к дошкольному учреждению
28 Октября 2011 в 12:25, курсовая работа
Проблема исследования:
как максимально адаптировать дошкольное образовательное учреждение к потребностям и интересам конкретного ребенка?
как оптимально организовать педагогический процесс в ДОУ в ходе адаптации ребенка к новым социальным условиям?
Организация адаптации детей к дошкольному учреждению
05 Апреля 2012 в 07:23, реферат
Нам было важно изучить мотивы чтения в семье, любимые детьми темы и жанры детской литературы, мнение родителей о важности приобщения детей к чтению в тех учреждениях, с которыми мы планируем сотрудничать в рамках акции. В ходе исследования опрошено 170 родителей, имеющих детей 3-5 лет. Из них 163 мамы и 7 пап. 56% родителей с высшим образованием, 30% - со средне-специальным, 14 % - со средним. 35% - в возрасте 25-30 лет, 32% - 30-35 лет, 18% - 35-40 лет, 12% - 20-25 лет, 3% - 40-45 лет.
Первый вопрос анкеты был нацелен на определение доли чтения в структуре семейного досуга. При анализе ответов чтение оказалось на пятом месте среди 10-ти возможных занятий в свободное время - 32%. Чаще всего родители с детьми ходят на прогулки - 65%, очень любят смотреть телевизор - 57%, вместе рисуют, лепят, мастерят - 55%, играют в развивающие игры - 40%, занимаются спортом - 29%. Театры, музеи посещают лишь 23%, творческие студии, кружки, клубы - 10%. Каждый занимается своим делом в 6% семей и только 5% посещают библиотеки. Между тем, детская библиотека может стать для маленького ребенка местом, в которое он будет приходить с радостью.
Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада
19 Января 2012 в 17:02, реферат
Тема является актуальной, так как проблема адаптации детей 2-3 года жизни к условиям детского сада имеет большое значение. От того как проходит привыкание ребенка к новому режиму, к незнакомым людям зависит его физическое и психическое развитие, помогает предотвратить или снизить заболеваемость, а также дальнейшее благополучие, существование в детском саду и семье.
Взгляд науки на адаптацию детей раннего возраста к условиям ДОУ
26 Марта 2012 в 22:31, реферат
1. Понятие адаптации. Фазы адаптационного процесса.Традиционно под адаптацией понимается процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособления к ее условиям. Адаптация является активным процессом, приводящим или к позитивным (адаптированность, т. е. совокупность всех полезных изменений организма и психики) результатам, или негативным (стресс). При этом выделяются два основных критерия успешной адаптации: внутренний комфорт (эмоциональная удовлетворенность) и внешняя адекватность поведения (способность легко и точно выполнять требования среды).К сожалению, проблемы, связанные с адаптацией, остаются на уровне теоретических исследований и сводятся к рекомендации перед поступлением ребенка в детский сад максимально приблизи
Экспериментальное исследование социальной адаптации у детей с ДЦП
22 Марта 2012 в 19:58, курсовая работа
Гипотеза исследования — Эффективность педагогической технологии, направленной на социальную адаптацию и формирование социально-бытовых навыков у детей со спастическими формами ДЦП, окажется существенно выше, если будет включать в себя:
- диагностическую оценку состояния навыковой деятельности у ребенка с ДЦП и прогнозирование на этой основе процесса формирования у детей необходимых в жизнедеятельности социально-бытовых навыков и умений;
- разработку прогностических индивидуальных программ формирования и коррекции социально-бытовых навыков у детей с ДЦП с учётом их индивидуальных психофизических особенностей;
Особенности адаптации детей раннего возраста в дошкольном учреждении
21 Ноября 2012 в 07:59, курсовая работа
Цель курсовой работы - изучение процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения.
Согласно поставленной цели, задачами исследования являются:
· Дать определение адаптации,
· Выявить характерные черты процесса адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению,
· Проследить общие закономерности адаптации ребенка к детскому учреждению,
· Выделить индивидуальные варианты адаптации детей,
· Определить влияние уровня психического развития ребенка на характер адаптации,
· Изучить критерии и приёмы успешной адаптации детей.
Социальная адаптация и организация коррекционной помощи детям с особыми потребностями в х.Логовском
01 Ноября 2012 в 14:27, отчет по практике
Очень часто бывает , что мы долго находимся в одном и том же месте и не замечаем важных моментов , которые могут понадобиться нам в будущем.Так и я не могла предположить ,что в том месте где я родилась и до сих пор пребываю живут дети с ограниченными возможностями в здоровье . Это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие детям вести полноценную жизнь . Понятно что в городах таким людям могут оказать любую помощь, как медицинскую так и социальную, но меня больше всего интересует как происходит организация коррекционной помощи в сельских местностях . И на примере х.Логовского (в котором я живу),мне бы хотелось осветить эту проблему
Влияние средств физической культуры на социальную адаптацию детей из социально-неблагополучных семей
25 Марта 2012 в 13:04, дипломная работа
Актуальность. В контексте современной социальной ситуации в России наиболее сложным явлением в последние годы стал значительный рост числа неблагополучных семей и граждан, лишенных родительских прав, добровольно отказавшихся от новорожденных в родильных домах, следствием чего является увеличение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. (В.М. Бревнова, 2001).