Основные функции текста

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное  учреждение

высшего профессионального  образования

Кубанский Государственный  Университет

(ГОУ ВПО КубГУ)

Кафедра издательского дела, рекламы и медиатехнологий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

«Основные функции текста»

 

 

 

 

 

 

 

         Выполнила:

         Студентка

         факультета

 журналистики

  Специальности

       «Издательское  дело

         и редактирование»

           Бочарова И.А.

 

Руководитель:

 Преподаватель

           Мороз О.Н.

 

 

 

 

 

 

Краснодар 2012

 

Содержание

 

Введение................................................................................................................3

1 Понятие текста...................................................................................................4

2 Основные свойства текста – целостность и связность...................................6

3 Типология текстов.............................................................................................8

4 Функции текста.................................................................................................11

4.1 Текстовые функции в концепции В. Хайнеманна и Д. Фивегера.............11

4.2 Классификация текстовых функций К. Бринкера.......................................13

Заключение...........................................................................................................15

Список использованной литературы и источников..........................................16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Как известно, общее значение языковых единиц слагается не только из их формы и содержания, но и  из их коммуникативной направленности (функции). «Здесь дует!» — в определенных условиях эта фраза может означать вовсе не констатацию факта (наличие сквозняка), а пожелание (просьбу, мольбу, приказ и т. п.) закрыть окно.

Эта работа поможет разобраться  в основных функциях текста и в  особенностях текста непосредственно  на примерах.

Перед тем как перейти  к непосредственному рассмотрению текстовых функций, необходимо выяснить некоторые терминологические вопросы. Прежде всего, разобраться, что такое текст, целостность, связность. А также разобраться в типах текстов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Понятие текста

Текст (от лат. textus — «ткань; сплетение, связь, сочетание») — связная  и полная последовательность символов.

Изучение функции языка, его роли в процессе общения привели  к выявлению коммуникативной  единицы высшего порядка –  тексту. Для речевой организации  текста важны факторы общения, текст  создается с какой-то целью и  применяется при определенных условиях. Условия эти делятся на типы, а, значит, тексты обладают типологическими признаками. Установлением их занимается теория текста – научная дисциплина, связанная с лингвистикой, информатикой, стилистикой и др., изучающая речь как процесс и воспроизведение речи как процесс и воспроизведение речи как результат процесса.

 В тексте содержится  мысль субъекта, ожидающая ответа  от слушателя. Автор – производитель  текста. Читатель – интерпретатор. Текст – воплощение мысли в речи. Таким образом, текст – результат деятельности автора и материал для деятельности слушателя. Текст рассчитан на чье-либо восприятие, отсюда возникает два направления одного и того же текста: на автора и читателя.

Послушайте!

Ведь, если звезды зажигают -

значит - это кому-нибудь нужно?

 (В. Маяковский)

В настоящее время используется система текстов, которая основана на теории функциональных стилей с  учетом различных условий текстообразования.

В языкознании понятие  «текст» еще не получило четкого  определения. Текст не состоит из предложений, а реализуется в  них. Смысл текста определяется мотивом  его создания. Текст определяют как информационное пространство, речевое произведение, знаковую последовательность. В семиотике (науке о знаках) текст – это осмысленная последовательность любых знаков, любая форма общения. В филологии текст – последовательность слов.

Текст – это объединенные по смыслу знаки, связанные и цельные. Текст является коммуникативной  единицей высшего порядка, т.к. он завершен по смыслу, несет в себе сформулированную информацию.

Текст может быть письменным и устным, но он всегда внутренне  связан, целостен и направлен на восприятие. Восприятие текста связано  с пресуппозицией – предварительным  знанием, дающим возможность адекватно  воспринять текст. Эти знания называются фоновыми. Это знания о реальности и культуре, собственный опыт. Индивидуальные фоновые знания (известные только двум людям – автору и слушателю) часто служат средством создания подтекста «для посвещенных».

«Просвещение» vs. «Дрофа» - бегу за попкорном.

Классическое изложение к тексте – сочетание вербального и невербального представления информации. Но можно играть этими параметрами, давая одни фрагменты развернуто, а другие – сжато.

Классический  текст:

Леопа́рд, или  барс, или пантера (лат. Panthera pardus) — вид хищных млекопитающих семейства кошачьих, один из четырёх представителей рода пантера (лат. Panthera), относящегося к подсемейству больших кошек.

В XX веке был внесён в Красную книгу МСОП, в Красную  книгу России, а также в охранные документы других стран. Однако, во многих странах Африки относительно высокая численность леопардов  позволяет выделять ежегодно квоту  на их добычу.

Акцентировка  на защиту леопарда:

Леопа́рд, или  барс, или пантера (лат. Panthera pardus) — вид хищных млекопитающих семейства кошачьих. В XX веке был внесён в Красную книгу МСОП, в Красную книгу России, а также в охранные документы других стран. Однако, во многих странах Африки относительно высокая численность леопардов позволяет выделять ежегодно квоту на их добычу.

2 Основные свойства  текста – целостность и связность

В кругу вопросов, связанных  с характеристикой текста, предполагающей всестороннее освещение данного  феномена, вопрос о целостности и  связности, пожалуй, можно считать  одним из основных. Это объясняется  тем, что текст как объект лингвистического исследования представляется прежде всего  как информационное и структурное  единство, как функционально завершенное  речевое целое.

Связность текста – свойство, характеризующее связь элементов  текста. Локальная связность –  связь высказываний, межфразовых  единств (реализуется с помощью  повторов, союзов).

Родилась Екатерина 21 апреля (2 мая) 1729 года в тогда немецком городе Штеттин — столице Померании (Поморья), а сейчас город называется Щецин.

Глобальная связность – это цельность всего текста (реализуется с помощью ключевых слов).

Тарелки – важная часть кухонного убранства. По их состоянию и виду можно оценить  чистоплотность и вкус хозяйки. Современные  тарелки не обязательно круглые. они могут быть квадратными, овальными  и даже в виде сердец. Последние  хозяйка может приберечь для  романтического ужина.

Ключевые слова: тарелки, кухонный, хозяйка.

Целостность – тематическое, концептуальное единство. Обеспечивается за счет ключевых слов, синонимов, повторов, т.е. повторных номинаций. Слова разные, но описывается один и тот же предмет. Через целостность отражается основная идея и авторский стиль.

Красящий тоник  применяют тогда, когда не хотят радикальных перемен. Это нехитрое средство сбережет волосяной пигмент от повреждений. Его применяют по всему миру. Тоник – незаменимый способ заиграть новыми красками.

По ключевым словам узнаются жанры. Например, слова Сталкер, космос, технология, наука, ученые, невероятный часто встречаются в научной фантастике.

Связующим элементом текста на уровне содержания является и авторская  оценка и осмысление отображенных предметов, связь авторского замысла и композиции, авторская позиция. Все это связано  с целеустановкой текста и ее реализацией  в стиле, в формах представленности в тексте авторства. Авторская модальность  скрепляет все элементы содержания текста. Для художественного текста это «образ автора» (по терминологии В.В. Виноградова), для текста нехудожественного  это авторская концепция, точка  зрения. Нет этого – нет и  смыслового единства текста, его цельности. Организация речевых средств  для передачи содержания под углом  зрения, отражающего авторскую позицию, и определяет целостность текста.

Что такое осень? Это небо.

Плачущее небо под ногами.

В лужах разлетаются  птицы с облаками

Осень я давно  с тобою не был.

В лужах разлетаются  птицы с облаками

Осень я давно  с тобою не был.

ДДТ «Осень»

Итак, чтобы текст был  оформлен как осмысленное целесообразное структурное единство, необходимы оба  признака – признак связности  и признак целостности.

Последнее включает в себя и такое качество, как коммуникативная  установка. Гиперсвязность текста достигается  именно его коммуникативной (целевой) установкой.

 

 

3 Типология текстов

Типология текста, несмотря на свое центральное положение в  общей теории текста, до сих пор  еще разработана недостаточно. Не определены еще общие критерии, которые  должны быть положены в основу типологизации. Объективно это объясняется многоаспектностью  и потому сложностью самого феномена текста, субъективно – сравнительно небольшим периодом разработки проблем  текста, когда они стали слагаться  в общую теорию. Главная трудность  заключается в том, что при  текстовой дифференциации неправомерно исходить из какого-либо одного критерия, слишком зыбко такое основание для строгой классификации.

Понятие «тип текста» в  настоящее время принято как  рабочий термин в современных  исследованиях по теории текста, в  частности, в лингвистике текста.

В лингвистической литературе известны попытки вычленения различных  классов текстов на основе текстовых  функций. Э. Гроссе предлагает выделять восемь классов письменных текстов  в зависимости от выполняемой ими функции).

1.  Нормативные тексты  выполняют функцию регламентации,  установления нормы в определенной  сфере жизнедеятельности. Примерами  таких текстов выступают законы, уставы, договоры, свидетельства (о  рождении, о заключении брака)  и т. п.

Настоящий Федеральный  закон направлен на обеспечение  реализации установленного Конституцией Российской Федерации права граждан  Российской Федерации собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги, демонстрации, шествия и  пикетирования.

2.  Функция контактных  текстов заключается в установлении  и поддержании контакта между  людьми. Сюда относятся поздравительные  открытки, благодарственные письма, выражение соболезнования и др.

Руководство ландшафтной  студии "Берсо" выражает благодарность  сотруднику интернет-компании "ПИАР" Мотовильник Оксане, за профессионализм  в работе, чуткий подход к нам  как клиенту и ответственность  в любом вопросе.

3.  Групповые тексты  предназначены для идентификации  определенных групп людей. Такую  роль выполняют песни, символизирующие  конкретную партийную принадлежность, например, «Марсельеза».

4.  Функция поэтических  текстов заключается в выражении  художественной позиции автора. Основное содержание таких текстов  воплощено в различных художественных  произведениях (стихотворении, романе, комедии и т. п.).

Мы не знаем, кто откуда,

И забыли, кто мы сами.

Только знаем  – это чудо,

И случилось это с нами.

М/ф «Золушка» - «Навсегда»

5. Тексты с доминантой  самовыражения служат средством  углубленного авторского анализа  своего собственного жизненного  опыта, описания фактов собственной  биографии. Стремление выразить  самого себя явно прослеживается  в личных дневниковых записях,  автобиографиях, собственных литературных  жизнеописаниях и т. п.

Стану ли я героем повествования о своей собственной  жизни, или это 

место займет кто-нибудь другой - должны показать последующие  страницы. Начну 

рассказ о моей жизни с самого начала и скажу, что я родился в пятницу  в