Трудовые споры: понятие, причины возникновения, виды, классификация

Псковский кооперативный техникум

 

Заочное отделение

 

Трудовое  право

 

Контрольная работа №1

Вариант №47

Васильева Яна Алексеевна

Шифр Ю-2-847-2013

Адрес: ул.Народная 23/17,кв. 11

 

 

 

 

 

 

 

Результаты проверки работы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ «__»______________2013 год 

Оценка _______________________________

______________________________________________________________________________   

 

 

Содержание

19.Особая охрана труда женщин и молодежи.

27.Трудовые споры: понятие, причины возникновения, виды, классификация.

38.В результате неправильного хранения мяса, предназначенного для приготовления мясных блюд и полуфабрикатов, ПО «Общепит» был причинен ущерб.

Председатель ПО предложил кладовщику Голубеву возместить стоимость мясных блюди полуфабрикатов, которые должны быть изготовлены из мяса.

Голубев не согласился с руководителем и заявил, что он действительно виновен в порче мяса и должен отвечать в пределах его стоимости.

Учитывая, что предъявленная Голубеву денежная сумма превышает его средний заработок, а так же его отказ от добровольного возмещения ущерба «Общепитом» был предъявлен иск в суд.

1)За что должен отвечать  Голубев?

2)Какой порядок возмещения ущерба  установлен в законе?

3)Какое решение по данному  спору вынесет суд?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.Особая  охрана труда женщин и молодежи.

Охрана труда – это система  сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия. Это широкое понятие охраны труда как обеспечение безопасных и здоровых условий труда всеми средствами, т.е. правовыми, экономическими, медицинскими, организационно-техническими и другими закреплено в ст. 1 Федерального закона «Об основах охраны труда в РФ» от 17 июля 1999 года. [2, стр.59] Поэтому охрану труда изучают в различных вузах: правовую – в юридических, социально-экономическую – в экономических, санитарно-гигиеническую, лечебно-профилактическую и реабилитационные меры – в медицинских, организационно-технические меры, т.е. соблюдение правил охраны труда при строительстве машин, оборудования, создании технологических процессов, промышленных зданий, сооружений – в технических вузах.

Охрана труда имеет большое  социальное, экономическое и правовое значение. Социальное значение охраны труда в том, что она:

• сохраняет здоровье работника от возможных производственных вредностей;
• направлена на сохранение работоспособности и трудового долголетия человека;
• способствует его культурно-техническому росту, так как лишь не чрезмерно усталый от работы работник способен вечерами учиться, повышать свою квалификацию, читать, заниматься спортом, развивать свою личность;
• способствует гуманизации труда, его облегчению.

Правовое значение охраны труда  в том, что:

• она способствует работе по способностям с учетом тяжести условий труда, физиологических особенностей женского организма, его материнской функции и психофизиологических особенностей организма подростков, уровня трудоспособности инвалидов;
• правовой статус гражданина включает основное его право на охрану труда и юридические статусные гарантии этого права не только в процессе трудовой деятельности, но и при приеме на работу лиц, требующих особой защиты. Так, нельзя принимать женщин, подростков на противопоказанные для них по медицинским основаниям работы;
• вопросы охраны труда являются объектом организационно-управленческих отношений трудового коллектива и профкома с администрацией, работодателем, а также социально-партнерских отношений на федеральном, отраслевом, региональном, профессиональном и территориальном уровнях;
• она является важнейшим элементом трудового правоотношения работника с работодателем, по которому работодатель (администрация) обязан обеспечить охрану труда на рабочем месте работника.

В Конституции РФ провозглашено: «Каждый  имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждения за труд без какой бы то ни было дискриминации  и не ниже установленного федеральным  законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы» (ч. 3 ст. 37). В развитие этого конституционного положения, в ст. 220 нового Трудового кодекса РФ указано, что «государство гарантирует работникам защиту на права на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда». К сожалению, приходится констатировать то, что применительно к охране трудовых прав граждан. У нас существует большой разрыв между конституционными гарантиями прав человека и реальными возможностями граждан по их реализации».

В результате общее состояние с  охраной труда на предприятиях и  в организациях Российской Федерации  продолжает оставаться крайне тревожным. Статистика числа погибших работников на производстве просто удручает. Только за последние 3 года в результате несчастных случаев на производстве лишились жизни 17 637 человек трудоспособного возраста, в том числе 1 275 женщин и около 100 (98) несовершеннолетних.

Законодательством  Российской Федерации  установлены некоторые ограничения  на труд женщин. Данные ограничения  не являются дискриминацией женщин, а  имеют целью оградить женщину  от неблагоприятных воздействий  на ее организм, что должно максимально  способствовать сохранению репродуктивной функции. Видимо, именно поэтому в  Кодексе законов о труде предусмотрены  льготы и гарантии труда беременных женщин, а также женщин имеющих  детей.

Данные нормы отражают государственную  политику в сфере охраны материнства  и детства, которые являются частью системы нормативных гарантий прав ребенка и матери.

Установленные в Трудовом законодательстве льготы и гарантии, прежде всего, касаются труда женщин в ограничениях его  применения, предоставления женщинам дополнительных отпусков, а также выплат. Однако создание оптимальных условий для нормального воспитания детей в дошкольном возрасте, что, на наш взгляд, является немаловажным, новой редакцией КЗоТ РФ передано на усмотрение работодателя. Отмечая немаловажную роль профсоюзных органов и частный характер трудового права, мы можем заметить, что данный вопрос, как и некоторые другие, в соответствии с ФЗ «О коллективных договорах и соглашениях» могут устанавливаться коллективными договорами и межотраслевыми соглашениями, исходя из конкретных условий, существующих на том или ином предприятии (в той или иной отрасли).

 Проведение социально-экономических  реформ в нашей стране привело  к активному развитию различных  форм собственности хозяйствующих  субъектов, что в свою очередь  сказалось на трудовых отношениях  между работниками и работодателями.

До 1 февраля 2002 года регулирование  трудовых отношений между работодателями и работниками на предприятиях, в  учреждениях и организациях (в  дальнейшем организации) всех форм собственности (частной, государственной, муниципальной  и собственности общественных организаций) осуществлялось на основе безнадежно устаревшего Кодекса законов  о труде РФ (КЗоТ РФ), утвержденного  Верховным Советом РСФСР 9 декабря 1971 года.

С 1 февраля 2002 года введен в действие новый Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-Ф3. Одновременно с этим утратил  силу КЗоТ РФ с его многочисленными  поправками. Среди прочих вопросов в Трудовом кодексе РФ рассматривается  охрана труда как система сохранения жизни и здоровья работников в  процессе трудовой деятельности.

Следует подчеркнуть, что в ходе экономических преобразований последнего десятилетия охране труда не было уделено должного внимания. Это не замедлило проявиться высоким уровням  производственного травматизма  и аварийности, причем зачастую со смертельным  исходом.

Известно, что охрана труда тесно  связана с состоянием экономики, техническим состоянием производства и сферой социальной поддержки в  государстве. На их неблагоприятном  фоне проблемы, связанные с охраной  труда решаются медленно. Охрана труда  женщин и молодежи требует должного внимания со стороны законодателей.

Россиянкам и ранее было не привыкать  везти на себе всю черновую работу. Кого чаще всего можно было встретить  в оранжевых жилетах с киркой на железнодорожных путях или с метлой и лопатой во дворах и на улицах? Конечно же, представительниц слабого пола.

На рынке труда молодежь –  категория многочисленная. Ее готовность к производительному труду является жизненно важной составляющей успешного  экономического развития общества в  будущем.

Значимость этого ресурса неуклонно  возрастает. В то же время те, кому кроме молодости и амбициозности зачастую нечего предложить работодателю, испытывают острую потребность в особом внимании со стороны общественных и государственных структур.

Успех в решении проблем охраны труда в большой степени зависит  от качества подготовки специалистов в этой области, от их умения принимать  правильные решения в сложных  и изменчивых условиях современного производства.

 

Охрана  труда молодежи.

Ситуация  на молодежном рынке труда довольно сложная. Заметно повысился интерес  к работе в свободное от учебы  время у молодежи, в том числе  и у несовершеннолетних подростков.

Переход к рыночным отношениям в сфере  труда и занятости в условиях структурной перестройки экономики  привел к возникновению принципиально  новой ситуации в социально-трудовых отношениях. Особенно тяжелой и болезненной  данная ситуация оказалась для молодежи, которая в силу специфики социально-психологических  характеристик оказывается недостаточно подготовленной к современным реалиям  рынка труда. Это требует от государства  разработки и реализации особой системы  мер, обеспечивающих не только представление  тех или иных гарантий занятости  для молодежи, но и оказание поддержки  в адаптации данной группы населения  к современной экономической  системе общества. Государство и  общество не должны пассивно ожидать  самонастройки молодежного рынка  труда: требуется научно обоснованная политика регулирования молодежной занятости и достижения ее эффективного уровня.

Участие в труде 14 – 15-летних подростков является результатом снижения уровня жизни  населения. Чем ниже семейный доход, тем в большей степени семья  заинтересована в трудовой деятельности подростка. Именно семья в данном случае может стимулировать прекращение образования и выход на рынок труда неквалифицированного работника. Трудовые перспективы молодого человека в данном случае неблагоприятны: существует реальная опасность навсегда закрепиться в сфере неквалифицированного, как правило, физического труда. Эпизодическое участие 14-15-летних подростков в трудовой деятельности может оцениваться как положительное явление, отвечающее интересам подростка и общества. В данном случае речь идет о начальных этапах адаптации к трудовой деятельности, о выработке стереотипа трудового поведения в рыночной среде. Поэтому федеральные и региональные программы занятости должны предусматривать проведение специальных мероприятий, направленных на привлечение подростков к трудовой деятельности без ущерба в получении образования. Осознанное формирование материальных стимулов к труду отличается у 16 – 17-летних молодых людей. Это связано с расширением объема их материальных и духовных потребностей, а также продолжающимся процессом социализации. В этом же возрасте происходит активный поиск и выбор вида будущей профессиональной деятельности. Успешность этого выбора зависит от того, насколько широко может ознакомиться подросток с миром профессий и специальностей, насколько реальны его представления о будущей собственной трудовой деятельности. На первый план по отношению к данной группе молодежи выходят работа по профессиональной ориентации и консультированию, а результатом становится выбор профессии.

Процесс получения профессиональных знаний, умений и навыков наиболее интенсивно протекает в группе 18 – 20-летних. Конкретные сроки профессионального  обучения могут, безусловно, варьироваться  в зависимости от специфики жизненных  условий молодого человека, выбора им вида и формы получения образования. Поэтому по ряду поведенческих характеристик  эта группа примыкает к группе 21 – 24-летних. В этих рамках большинство  молодежи заканчивает профессиональное обучение и стремиться уже не к эпизодической, а к постоянной занятости. Среди характеристик трудовой деятельности на первый план выдвигаются гарантии занятости, возможности профессионального развития и должностного роста. Поэтому молодые люди стремятся и к получению дополнительных умений и навыков.

Именно  в возрасте 21 – 24 лет большинство  молодых людей испытывают так  называемый «шок от реальности», связанный  с тем, что их идеальное представление  о будущей трудовой деятельности вступают в противоречие с реальной обстановкой на рабочем месте. Специальные адаптационные молодежные программы призваны помочь молодым сотрудникам адекватно воспринять существующее в социально трудовой сфере положение вещей. На этот же возраст приходится и период начального этапа карьеры, характеризующийся вхождением в организацию, нахождением своего места в ней.