Техническое оснащение СМК в период с XV-XXI века
Курсовая работа, 05 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Целью курсовой работы является: рассмотрение хронологии изобретений в области информационно-коммуникационных технологий, созданных в период с XV- XXI вв. и их влияния на развитие средств массовой коммуникации в целом.
Исходя из указанной цели, можно выделить задачи, поставленные в курсовой работе:
1. На основе анализа литературы выявить основные этапы создания новых информационно-коммуникационных технологий в мире;
2. Изучить особенности информационно-коммуникационных технологий, создаваемых с XV- XXI вв. и охарактеризовать их;
3. Провести исследование, методом анкетирования, среди жителей города Брянска по теме: «электронная книга как новая информационно-коммуникационная технология»;
4. Приобрести навыки по обработке фактического материала и представлению его в форме таблиц.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ.……………………………………………………………….
ГЛАВА I. ХРОНОЛОГИЯ ИЗОБРЕТЕНИЙ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, СОЗДАННЫХ В ПЕРИОД С XV- XXI вв.……………………………………
Хронология информационно-коммуникационных технологий, созданных в период с XV-XVIII вв.……………………………………………..
Хронология информационно-коммуникационных технологий, созданных в период с XIX-XX вв.……………………………………………….
Хронология информационно-коммуникационных технологий, созданных в XXI веке.…………………………………………………………...
Выводы…………………………………………………………..
ГЛАВА II. ДАННЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ НАТЕМУ: «ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА КАК НОВАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ». …
2.1. Описание исследования...……………………………………………
2.2. Выводы (итоги исследования).……………………………………..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.………………………………………………………………..
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………
Работа состоит из 1 файл
Курсовик.docx
— 74.15 Кб (Скачать документ)Приложение 5.
Анкета.
Уважаемый респондент!
Просим
Вас принять участие в
Вопросы:
1. Читаете ли Вы книги? (один ответ)
- Никогда, очень редко
- От случая к случаю, иногда
- Постоянно, практически ежедневно
- Затрудняюсь ответить
2. В современном мире постоянно появляются технические новинки, призванные облегчить нашу жизнь, сделать ее более комфортной. Знакомо ли вам такое изобретение, как «электронная книга»? (один ответ)
- Да, я знаю, что это такое, часто читаю тексты в электронном виде с экрана компьютера, телефона и т.п.
- Да, я знаю, что это такое, сам(а) использую специальное электронное устройство для чтения.
- Кое-что слышал(а) об электронной книге, но плохо представляю себе, что это такое
- Впервые слышу о существовании такого устройства
- Затрудняюсь ответить
3. Представьте, что ваш знакомый купил «электронную книгу». Закончите, пожалуйста, предложение: «электронная книга»... (любое число ответов)
- Делает человека умнее, он начинает больше читать
- Привлекательная, но малопонятная новинка
- Делает жизнь более комфортной, позволяет идти в ногу со временем
- Ничего не меняет в жизни
- Общая позитивная оценка
- Общая негативная оценка
- Вытесняют обычные книги
- Бесполезная вещь, пустая трата денег
- Повод для гордости
- Негативно влияет на зрение
- Затрудняюсь ответить
4. Рассматриваете ли вы для себя возможность покупки электронной книги или нет? (один ответ)
- Я её уже купил(а)
- Да, безусловно, рассматриваю
- Да, скорее рассматриваю
- Нет, скорее не рассматриваю
- Нет, совершенно не рассматриваю
- Затрудняюсь ответить
5. Пользуетесь ли вы Интернетом, и если да, то как часто?
- Практически ежедневно, несколько раз в неделю
- Несколько раз в месяц, эпизодически
- Не пользуюсь
- Ваш пол:
- мужской
- женский
- Ваш возраст:
- от 18 лет до 24
- от 25 до 34
- от 35 до 44
- от 45 до 55
- Ваше образование:
- Неполное среднее
- Полное среднее
- Среднее специальное
- Высшее
Спасибо
за участие!