Психологический анализ причин неуспеваемости учащихся

Почему ребенок плохо учится? В чем причины, порождающие неуспеваемость учащихся? Эти вопросы волнуют и семью, и школу. Педагоги-ученые видят основную причину неуспеваемости, прежде всего в несовершенстве методов преподавания, а также в особенностях возраста и в психологической готовности ребёнка к школе. С этим нельзя не согласиться. Между тем многие учителя склонны объяснять слабую успеваемость недостатком волевых и некоторых нравственных качеств детей, отсутствием усердия и прилежания.

Введение …………………………………………………………………………3

1.. Школьная успеваемость: понятие и типы …………..……………………….4

2. Психологические причины неуспеваемости учащихся……………………...6

3. Характеристика мотивов учения у школьников с низким уровнем знаний………………………………………………………………………….......8

4. Особенности интеллектуальной деятельности неуспевающих учащихся...13

5.Иннертность и слабость типа нервной системы …………………….………17

6. Недостатки развития познавательных процессов…………………………..20

7. Возможные пути преодоления неуспеваемости……………………………22

Заключение……………………………………………………………………….25

Литература……………………………………………………………...………..26