Ценности и ценностные ориентации личности как регуляторы социального поведения человека
Реферат, 18 Мая 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание
В последнее время, проблема изучения ценностных ориентаций личности и их влияния на поведение человека приобретает все большую актуальность. Это не случайно, проблема ценностей всегда выступает на первое место в переходные периоды общественного развития. Именно такое время переживает сегодня наше общество, с его нестабильностью, резкими социальными сдвигами, дезориентацией и дезидентификацией личности. Интерес к феномену ценностных ориентаций вызван интересом общества к социальным проблемам, проблемам психологического здоровья людей и проблеме культуры общества в целом.
Содержание
Сущность понятий «социальные ценности» и «личностные ценности».
Д.А. Леонтьев о соотношении личностных и социальных ценностей в связи со степенью их совпадения.
«Двойственное» положение и функционирование ценностей (С.Л. Рубинштейн, Г. Олпорт, В. Франкл и др.).
«Теория универсального содержания и структуры ценностей» Ш. Шварца и У. Билски.
Заключение
Работа состоит из 1 файл
Введение.docx
— 43.32 Кб (Скачать документ)- ценности сохранения (безопасность,
конформность, традиции) противоположны
ценностям изменения (
- ценности самоопределения
(универсализм, благосклонность)
Терпимость как базовая
ценность в системном блоке
Непротиворечивые отношения
универсальных ценностей
По мнению М.Рокича, ценность есть устойчивое убеждение, что определенный способ поведения или существования есть индивидуально или социально предпочтительный перед, или наряду с каким-либо иным способом поведения или существования в аналогичной ситуации [26]. Система ценностей есть устойчивая совокупность убеждений. Выделяя три типа убеждений: экзистенциальные, оценочные и прогностические, Рокич относит ценности к последнему, третьему типу, позволяющему ориентироваться в желательности-нежелательности способа поведения (инструментальные ценности) и существования (терминальные ценности).
Классификация ценностей по М.Рокичу предполагает два уровня иерархии ценностей: ценности-цели (конечные цели существования) и ценности-средства (способы поведения личности).
Заключение
В данной работе были рассмотрены ценностные ориентации, их роль в жизнедеятельности личности и их влияние на поведение человека. Это позволило сделать вывод о том, что «ценностные ориентации» - это феномен человеческой личности, сложный для детерминации и глубокого понимания, в связи с многогранностью своей сущности и проявлений. Так же были просмотрены исследования феномена ценностных ориентаций. На основании данного обзора и анализа исследований, удалось определить некоторые аспекты данной проблемы, отражающие задачи данной работы.
Список литературы:
Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. М., 1979.
- Волков Е.С. Зависимость ценностных ориентаций студентов от смены видов деятельности. М., 1981.
- Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. Под. ред. Дубровиной И.В. М., Педагогика, 1987.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М., 1977.
- Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. М. Смысл 1992.
- Немов Р.С. Психология. Учебник для студентов педагогических учебных заведений. М., Владос 1998.
- Никандров Н.Д. Ценности как основа целей воспитания. // Педагогика 1998 №3 (май).
- Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1976.
- Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник / Пер. с англ. и нем. Д. А. Леонтьева, М. П. Папуша, Е. В. Эйдмана. — М.: Прогресс, 1990
- Шаров А.С. формирование ценностных ориентаций студентов от смены видов деятельности. М., 1981.
- http://www.pslog.net/study-19-
8.html - http://www.hr-portal.ru/
article/lichnostnye-tsennosti- i-lichnostnye-predpochteniya- subekta