Воображение

Психологическая сущность воображения 

Как субъект  действия человек не только созерцает  и познает, но и изменяет мир, преобразует  природу, создает предметы, которых  в ней нет. Но человек не смог бы всего этого совершать, если бы не представлял себе ясно результата своих действий. Чтобы преобразовать мир на практике, надо уметь преобразовывать его мысленно, в представлении. Такое умение в мыслях строить новые образы называется воображением. Процесс воображения проявляется в создании человеком чего-то нового - новых образов и мыслей, на основе которых возникают новые действия и предметы. Это создание того, что еще не существовало актуально.

      Воображение - психический процесс  создания образов предмета или  ситуации путем перестройки имеющихся  представлений. Это часть сознания личности, один из познавательных процессов. В нем своеобразно и неповторимо отражается внешний мир, оно позволяет программировать не только будущее поведение, но и представлять возможные условия, в коих это поведение будет осуществляться.

      Воображение выражается в:

построении  образа средств и конечного результата предметной деятельности субъекта;

создании  программы поведения, когда проблемная ситуация неопределенна;

продуцировании  образов, которые не программируют, а заменяют деятельность;

создании  образов, соответствующих описанию объекта. (См. дополнительный иллюстративный материал.)  

Физиологическую основу воображения составляют остаточные (следовые) процессы возбуждения и  торможения, иррадиации и концентрации, положительной и отрицательной индукции, анализа и синтеза в корковых отделах различных анализаторов. В итоге этой сложной нервной деятельности и возникают новые, не имевшие места в реальном процессе восприятия, сочетания образовавшихся в прошлом опыте временных связей, составляющие базу образов воображения.

      Воображение присуще только человеку. Оно порождено трудовой деятельностью  и развивается на ее основе. Специфика воображения состоит  в переработке прошлого опыта.  В этом отношении оно неразрывно  связано с процессом памяти. Оно преобразует то, что есть в памяти. Воображение тесно взаимосвязано и с процессом восприятия. Оно включается в восприятие, влияет на создание образов воспринимаемых предметов. Оно обогащает новые образы, делает их более продуктивными. Самые тесные связи существуют между воображением и мышлением. Особенно это проявляется в проблемной ситуации. Важнейшее значение воображения - в том, что оно позволяет представить результат труда до его начала, тем самым, ориентируя человека в процессе деятельности.

Виды  воображения 

В зависимости  от степени активности и осознанности человеком создания им новых образов  различают такие виды воображения, как:

пассивное;

активное. (См. дополнительный иллюстративный материал.)  

Активное  воображение, в свою очередь, делится на:

воссоздающее;

творческое. (См. дополнительный иллюстративный материал.)  

А пассивное  воображение - на:

преднамеренное;

непреднамеренное. (См. дополнительный иллюстративный материал.)  

Такое деление  отчасти относительно, ибо каждый из этих видов содержит элементы другого. Процессы воображения, как и мышления, памяти и восприятия, имеют аналитико-синтетический характер. Основная тенденция воображения - преобразование представлений памяти, обеспечивающее в конечном счете создание заведомо новой, ранее не возникавшей ситуации.

Активное  воображение - создание новых образов  с помощью волевых усилий. Оно  представляет собой преднамеренное построение образов в связи с  сознательно поставленной задачей  в том или другом виде деятельности. К активному воображению относятся мечты и фантазии. Активное воображение, в свою очередь, подразделяется на творческое и воссоздающее (репродуктивное) воображение.

Воссоздающее  воображение - воображение, которое  развертывается на основе описания, рассказа, чертежа, схемы, символа или знака. Имеет в основе создание тех или иных образов, соответствующих описанию. Человек наполняет исходный материал имеющимися у него образами. Оно имеет место в тех случаях, когда человек по одному описанию должен представить себе предмет, который никогда им раньше не воспринимался. Например, он никогда не видел моря, но, прочтя описание его в книге, может себе представить море в более или менее ярких и полных образах.

Творческое  воображение - воображение, которое  предполагает самостоятельное создание образа, вещи, признака, не имеющих аналогов, новых, реализуемых в оригинальных и ценных продуктах деятельности; неотъемлемая сторона технического, художественного и иного творчества. При этом различаются:

новизна объективная - если образы и идеи оригинальны и не повторяют чего-либо, имеющегося в опыте других людей;

новизна субъективная - если они повторяют ранее созданные, но для данного человека являются новыми и оригинальными.

Пассивное воображение - воображение, характеризующееся  созданием образов, которые не воплощаются в жизнь и не осуществляются или вообще не могут быть осуществлены. Воображение выступает при этом как замена деятельности, ее суррогат, из-за которого человек отказывается от необходимости действовать. Оно заключается в возникновении и комбинировании представлений и их элементов в новые представления без определенного намерения со стороны человека, при ослаблении сознательного контроля с его стороны за течением своих представлений. Наиболее ярко оно выступает в сновидениях или в полусонном, дремотном состоянии, когда представления возникают самопроизвольно, сменяются, соединяются и изменяются сами по себе, принимая иногда самые фантастические формы.

Преднамеренное  воображение - воображение, создающее образы (грезы), связанные с волей, которая способствует их воплощению в жизнь.

Непреднамеренное  воображение - воображение, наблюдаемое  при ослаблении деятельности сознания, при его расстройствах, в полудремотном  состоянии, во сне.

Формы воображения 

В психологии также, кроме видов воображения, различают формы воображения. К  формам воображения относятся:

мечта;

фантазия;

грезы;

сновидения;

галлюцинации. (См. дополнительный иллюстративный материал)  

Процесс воображения  не всегда немедленно реализуется в практических действиях. Нередко воображение принимает форму особой внутренней деятельности, заключающейся в создании образа желаемого будущего - в мечтании.

      Мечта - создание образа желаемого  будущего, необходимое условие преобразования действительности, побудительная причина, мотив деятельности, окончательное завершение которой оказалось отсроченным. Мечта всегда направлена на будущее, на перспективы жизни и деятельности конкретной личности. Мечта позволяет человеку намечать будущее и организовывать свое поведение для его осуществления. Представить себе будущее (т.е. то, чего еще нет) человек не мог бы без воображения, без умения строить новый образ.

      Особенностью мечты является  построение тех образов, которые  пока еще не осуществлены, а иногда и не могут осуществиться. Образы, которые человек создает в своих мечтах, отличаются следующими особенностями:

ярким, живым, конкретным характером, со многими  деталями и частностями;

слабой выраженностью  конкретных путей к осуществлению  мечты, воображением этих путей и средств в самых общих чертах (в виде некоторой пока еще тенденции);

эмоциональной насыщенностью образа, его привлекательностью для мечтающей личности;

стремлением соединить мечты с чувством уверенности  в ее осуществимости, со страстным стремлением к претворению ее в действительность. (См. дополнительный иллюстративный материал.)  

Фантазия - форма воображения, в которой  изменяется облик действительности, отраженной в сознании. Для нее  характерна транспозиция (перестановка) элементов реальности. Фантазия позволяет найти новую точку зрения на уже известные факты и потому обладает огромной художественной и научно-познавательной ценностью. Творческая активность, порождающая фантазию, в значительной мере спонтанна, связана с личной одаренностью и индивидуальным опытом человека, складывающимся в процессе деятельности.

      Фантазии возникают при падении  интенсивности сознательного, в  результате чего становится проницаемым  барьер, отделяющий его от подсознательного (сон, переутомление, бред). Согласно взглядам Зигмунда Фрейда (1856-1939), фантазия - так называемые сны наяву - это бессознательное или сознательное иллюзорное исполнение честолюбивых и эротических желаний, не переживаемых галлюцинаторно. Форма выражения конституциональных свойств личности, ее вытесненных стремлений, влечений и желаний, посредством которой человек с помощью воображения сглаживает недостатки реального мира и собственные неудачи. В общем, фантазии-желания воплощаются либо опосредованно - путем художественного и научного творчества, либо ведут к неврозу. Наряду с путем от реальности к фантазии, как формы удовлетворения, существует и путь от фантазии к реальности, примером которому служит искусство.

      Галлюцинация - форма воображения,  в которой переживаются образы при отсутствии какой бы то ни было внешней стимуляции. Патологическое нарушение перцептивной деятельности, состоящее в восприятии объектов, которые в данный момент не воздействуют на соответствующие органы чувств. С точки зрения материализма - продукт внутреннего мира, проекция представлений в реальное пространство. Возникают вследствие непроизвольного, не зависящего от субъекта проецирования образов вовне и локализации их в пространстве и времени, что ведет к переживанию этих, спонтанно возникших в сознании, образов как объективной реальности.

      Образы воображения также различаются  между собой по степени яркости  и по соотношению образов с  действительностью. (См. дополнительный  иллюстративный материал.) В этой  связи выделяют:

реалистическое  воображение, которое отражает действительность, предвосхищает события;

фантастическое  воображение, которое "отлетает" от действительности. (См. дополнительный иллюстративный материал.)

Механизмы воображения 

Синтез представлений  в процессах воображения осуществляется в различных формах, которые выступают в качестве основных механизмов воображения:

агглютинация - соединение не соединяемых в реальности качеств, свойств, частей предметов;

гиперболизация, или акцентирование, - увеличение или  уменьшение предмета, изменение качеств его частей;

заострение - подчеркивание каких-либо признаков;

схематизация - сглаживание различий и умаление черт сходства между ними;

типизация - выделение существенного, повторяющегося в однородных явлениях и воплощение его в конкретном образе. (См. дополнительный иллюстративный материал.)