Психолого педагогическая характеристика учеников младшего школьного возраста

 Успішна реалізація завдань  курсу "Природознавство" залежить  від рівня підготовки вчителів. Така підготовка може здійснюватись двома шляхами: введенням нових спеціальностей у педагогічних університетах та за рахунок системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів (вчителів біології, географії, фізики, хімії). Реалізація принципів наступності та системності передбачає викладання цього предмета одним вчителем у 5 та 6 класах.

 Для якісного забезпечення  вивчення у 2005/2006 навчальному  році предмета, рекомендуємо інститутам  післядипломної педагогічної освіти, районним та міським методичним  центрам запровадити різні форми роботи зі вчителями вищезазначених спеціальностей згідно вимог навчальної програми із залученням фахівців природничої галузі для ознайомлення зі спорідненими методиками викладання.