Практические рекомендации к организации внеклассной работе по иностранному языку

Целью настоящей работы является рассмотрение использования различных форм внеклассной работы в качестве средства активизации навыков иноязычной устной речи учащихся.

Цель исследования определяет постановку следующих задач:
1) систематизировать теоретический и практический опыт внеклассной работы в современной школе;
2) проанализировать внеклассную воспитательную работу по иностранному языку с точки зрения активизации навыков устной речи у учащихся старших классов;
3) выявить основные педагогические характеристики школьных театральных постановок, календарных и тематических праздников во внеклассной работе по иностранному языку;

Введение …………………………………………………………………...................3
Глава 1. Теоретические основы внеклассной работы по иностранному языку в старших классах …........……......................................................................................5
1.1. Внеклассная работа по иностранному языку как педагогическое явление……………………………….………………………………………….........6
1.2. Цели и задачи внеклассной работы по иностранному языку………………………………………………………………………................10
1.3. Формы и методы внеклассной работы по иностранному языку............................................... ………………………………………………....12
1.4 Мотивация, как основной элемент организации внеклассной работы
……………………………………………………………………………………..…14
Глава 2 Практические рекомендации к организации внеклассной работе по иностранному языку……………………....................................................………..17
2.1. Неделя иностранного языка в школе как форма внеклассной работ………………………………………………………….……..........……….....17
2.2. Игровые формы во внеклассной работе по иностранному языку....... ……20
2.3. Календарные и тематические праздники…….......……………………….......23
2.4 Использование сети «Интернет» во внеклассной работе по иностранному языку……………………………………………………………………………….24
Заключение ……………………………………...........……………………….....28
Библиография …………………………………...........……………………….....29