Анализ рынка коммерческого изучения иностранных языков
Курсовая работа, 19 Сентября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Субъектами рынка коммерческого изучения иностранных языков являются различные организации, предоставляющие образовательные услуги – это могут быть курсы, школы, центры изучения языков. Объектом рынка выступает все население, потенциальные потребители образовательных услуг – дети, молодежь, работающее население.
Согласно результатам маркетингового исследования компании «Технологии Роста», объем рынка платного изучения иностранных языков в негосударственных и коммерческих учреждениях России в 2008 году составил порядка 24,2 млрд. руб.
Целью курсовой работы является анализ рынка коммерческого изучения иностранных языков.
Содержание
Введение 2
1 .Маркетинговое исседование 5
1.1. ЗАО «Деловое общение без границ» и описание услуг. 5
1.2. Основные этапы внутрифирменного планирования. 6
1.3. Анализ спроса и предложения на рынке образовательных услуг г. Нефтекамск 10
1.4 Характеристика предпочтений потребителей товара 11
1.5 Определение спроса на товар 12
2. Маркетинговая программа по основным элементам: товар, цена, продвижение. 19
2.1. Продвижение новой услуги. 23
4.Разработка программы (стратегии) маркетинга 34
4.1 Товарная политика 34
4.2.Установление окончательной цены на курсы «Деловое общение без границ». 35
4.3. Распределительная политика 36
Работа состоит из 1 файл
0110478_A4508_kursovaya_rabota_marketingovyy_analiz_rynka_uslug_kommerches.docx
— 126.03 Кб (Скачать документ)Данная методика сэкономит время слушателя и практически сразу позволит специалисту использовать языковые навыки в своей работе.
Таким образом, целевой аудиторией являются состоятельные потребители: топ менеджеры, предприниматели и сотрудники среднего звена совместных предприятий.
1.4 Характеристика предпочтений потребителей товара
Предпочтения потребителей зависят от множества факторов: таких как социальное положение, возраст, пол и т. д. Но в данной работе выбрали такую характеристику как возраст, который часто определяет спрос на товары не первой необходимости, каким являются курсы иностранного языка.
Таблица 8 - Предпочтения потребителей в зависимости от возраста
Возраст | |||||
Характеристика |
Разновидность |
До 20 |
20-30 |
30-40 |
Выше 40 |
Желание поехать заграницу |
Да |
2 |
8 |
0 |
0 |
Нет |
0 |
2 |
1 |
3 | |
Возможно |
1 |
7 |
1 |
1 | |
Программа обучения
|
Разговорный язык |
2 |
8 |
2 |
3 |
Деловое общение |
0 |
2 |
0 |
0 | |
Подготовка к международным экзаменам |
1 |
||||
Специализированный курс чтения и перевода научно-технической литературы |
1 |
3 |
0 |
0 | |
Специализированный курс письма |
0 |
3 |
0 |
0 | |
Цена |
До 500руб. |
2 |
|||
500-1000руб |
2 |
8 |
1 | ||
1000-2000руб |
5 |
2 |
|||
2000-3000руб |
1 |
1 |
1 | ||
Более 3000руб |
1 |
1 | |||
Предпочитаемый язык |
Английский язык |
3 |
11 |
1 | |
Французский язык Немецкий язык |
1 |
1 |
|||
Турецкий язык |
1 |
||||
Китайский язык |
1 |
||||
Испанский язык другой |
|
1 |
2 3 |
| |
Время занятия |
Утреннее (с 7.00 до 13.00) |
4 |
2 | ||
Дневное (с 13.00 до 17.00) |
2 |
||||
Вечернее (с 17.00 до21.00); |
1 |
7 |
1 |
||
Поздний вечер (с 18.30 до 22.30). |
2 |
4 |
1 |
1 | |
Наиболее предпочтительное
время для изучения
1.5 Определение спроса на товар
Спрос - это зависимость между ценой (P) и количеством товара (Q), которое покупатели могут и желают купить по строго определенной цене, в определенный промежуток времени. Факторы спроса – факторы, определяющие величину спроса. Основным является цена. Также выделяют ряд других факторов спроса, которые принято называть неценовыми.
К неценовым факторам спроса относятся:
- доходы потребителей;
- размеры рынка. Увеличение числа покупателей приводит к увеличению спроса, уменьшение – к его сокращению;
- инфляционные ожидания;
- вкусы и мода. Предпочтения потребителей могут изменяться под влиянием моды, рекламы и других факторов, вызывая соответствующие изменения спроса [4].
Причиной роста числа языковых курсов — повышение спроса на эти услуги. Спрос определяется многочисленными факторами: политическими, экономическими, социальными, культурными. Расширение международных контактов (как на корпоративном, так и на личном уровне), возросший интерес к обучению за рубежом обусловили увеличение потока желающих учить иностранные языки. Основным же мотивом для изучения иностранного языка рядовым потребителем остается самообразование.
Рассчитаем реальный спрос на услугу по формуле:
,
где - реальный спрос на услугу;
- потенциальный спрос на услугу,
чел.;
- коэффициент влияния цены услуги,
;
- коэффициент влияния услуги на здоровье потребителя,
;
- коэффициент влияния
;
- коэффициент влияния уровня качества,
.
Реальный спрос на предоставляемую услугу:
чел.
В) Исследование цен и товаров конкурентов
- Конкуренты
Существует 3 основных вида деловых конкурентов – основные конкуренты, производители товаров-заменителей и потенциальные конкуренты.
Основные конкуренты – это производители аналогичных товаров и услуг. Когда на рынке присутствует множество конкурирующих структур. Выявление и анализ их всех нецелесообразны, необходимо рассматривать лишь основных, которых чаще всего немного.
На рынке услуг платного изучения иностранных языков г. Нефтекамск можно выделить следующие образовательные центры, конкурирующие между собой:
- Школа иностранных языков «Уникум»
- Школа иностранных языков «Открытый мир»
- Школа иностранных языков «Highlight»
- Образовательный центр «Лингва»
- Центр по изучению иностранных языков «Welcome»
- Лингвистический центр «PROFI»
- Центр языка и культуры «Логос»
Наиболее значительными из них являются «Уникум» и «Лингва». НОУ Школа иностранных языков «Уникум» была основана в 2002 году. Она создавалась для решения образовательных и других социальных задач. В 2005-2006 учебном году в Школе обучалось более 300 человек, 80% из них изучали английский язык. Школа предлагает обучение английскому, немецкому и французскому языкам детей и взрослых, индивидуально, в группах по 4-10 человек или в мини-группах по 2-3 человека. Также предлагается корпоративное обучение.
Одной из особенностью обучения в Школе «Уникум» является тот факт, что обучающийся или лицо, оплачивающее его обучение, имеет право на социальный налоговый вычет за оплату обучения в размере 13 %, т.к. деятельность Школы лицензирована в соответствие в законодательством. (ст. 219 НК РФ) Для ЮЛ это означает возможность вычесть затраты на обучение своих сотрудников в Школе из налогооблагаемой прибыли. Кроме того, в Школе действует система скидок на оплату обучения: при единовременной предоплате половины или полного курса и в случае, если в Школе также учатся двое или более родственников.
С 2008 года Школа иностранных языков «Уникум» оказывает поддержку участникам Президентской программы по подготовке управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ в процессе их учёбы и подготовке к зарубежной стажировке.
Образовательный центр «Лингва» также учрежден в 2002 году как центр изучения иностранных языков. Сегодня «Лингва» - одно из самых крупных учреждений дополнительного образования в городе Пензе. «Лингва» предлагает индивидуальное, групповое и корпоративное обучение и практикует следующие образовательные программы:
- общий разговорный курс
- курс профессионального иностранного языка
- бизнес-курс
- подготовка к Президентской программе
- подготовка к международным экзаменам
- языковая подготовка для выезжающих на ПМЖ
- индивидуально разработанный комбинированный курс
Кроме Центра изучения иностранных языков «Лингва» - это Центр переводов и Специализированный книжный магазин иностранной литературы. Образовательный центр «Лингва» организует для учителей и преподавателей Пензы методические семинары и конференции с привлечением российских и западных специалистов. «Лингва» организует лингвистические проекты в детских оздоровительных лагерях, что дает её воспитанникам продолжать изучение иностранного языка во время летних каникул. Специально для детей с 3-х лет создана Детская академия развития.
Рисунок 2. Статистика обучения детей иностранному языку.
Производители товаров-заменителей также занимают немалую долю рынка, к ним относятся разработчики компьютерных курсов для самостоятельного изучения иностранного языка. Современному российскому потребителю предлагается не менее трех десятков программ, нацеленных на изучение английского языка. За несколько лет проблема поиска чего-нибудь подходящего для учебы сменилась проблемой выбора. К примеру, классические электронные учебники для младшего школьного возраста представлены у нас только двумя программами - невероятно дорогой «Let's Go!» фирмы и малоизвестной серией «Тимо». Не имеет аналогов курс "Профессор Хиггинс", поскольку это единственное электронное пособие, позволяющее самостоятельно заниматься постановкой произношения. Также можно выделить несколько наиболее популярных: “Tell me more”, “Talk to me”, “1С. Образовательная коллекция” и другие.
Особенностями подобных электронных пособий являются следующее:
- развитие навыков чтения и аудирования
- технология распознавание речи и письма (с помощью микрофона, тачпат и световое перо)
- интерактивные диалоги с компьютером
- оценка произношения и указание ошибок
Основным недостатком таких учебных комплексов является их высокие требования к параметрам и свойствам ПК и оргтехники, а также наличие специальных средств ввода-вывода информации.
В условиях растущей конкуренции на рынке услуг изучения иностранных языков большую роль играют частные репетиторы, предлагающие индивидуальное обучение. Они являются потенциальными конкурентами, потому что могут выйти на рынок в качестве индивидуальных предпринимателей или ЮЛ.
- Поставщики – организации и отдельные лица, принимающие участие в процессе материально-технического обеспечения. Наибольшее рыночное воздействие со стороны поставщика проявляется в случае, когда поставщик является монополистом на рынке. Арендодатели, издательства специализированной литературы и комплектов учебных пособий, предприятия по производству и продаже оборудования и оргтехники.
- Посредники
В условиях данного рынка посредниками являются руководители организаций, направляющие своих сотрудников на обучение и стажировки, родители детей, обучающихся в учреждениях дополнительного образования, турагентства и зарубежные языковые школы, участвующие в обмене учениками и преподавателями. Рекламные агентства
- Контактная аудитория
Банковские учреждения, служба по надзору в сфере образования и науки, ФНС, инспекция по труду, общество по защите прав потребителей, а также сотрудники компании.
Г) Возможные преимущества фирмы по сравнению с конкурентами:
Несмотря на то, что услуга новая, потребители отдадут ей предпочтение, поскольку он имеет существенные преимущества по сравнению с аналогичными услугами конкурентов:
1.В основе образовательной услуги лежит методика, ориентированная преимущественно на бизнес–лексику вне зависимости от ступени изучения. «Деловое общение без границ» - это новое предложение на рынке образовательных услуг, так как конкуренты вводят бизнес-курс отдельно, предварительно предлагая пройти несколько базовых курсов языка.
2. Методика бизнес-курса «Деловое общение без границ» разработана не только применительно к английскому языку но и, что совершенно ново, для восточных языков: китайского и японского.
3. Учебный центр предлагает
услуги русскоязычных
4. Учебный центр - малое
предприятие, стремится
Выезд преподавателей в офис клиента, организация групп в офисе клиента, индивидуальные занятия. Предлагается не только курс восточных языков, но и английский.
Авторская разработка «деловое
общение без границ»
Основным недостатком по сравнению с конкурентами является малоизвестность бренда методики «Деловое общение без границ» на рынке услуг. Предполагается устранить этот недостаток по мере деятельности центра с помощью рекламы и путем предоставления услуг высокого качества.
2. Маркетинговая программа по основным элементам: товар, цена, продвижение.
А) Технические аспекты проекта.
Учебный центр расположен в арендованном офисе в г. Нефтекамске на Светланской улице, рядом с офисами крупных компаний города. Он состоит из 3х учебных помещений, одного складского для хранения учебных пособий авторского курса помещения и приемной.