Структура учебно-научной работы
Реферат, 18 Декабря 2011
Любое произведение научного характера можно условно разделить
на три части: вводную, основную и заключительную. Большинство учебно-научных работ студентов по своей композиционной структуре состоит
из следующих элементов:
1) титульного листа;
2) оглавления;
3) введения;
Формы и методы учебной работы в высшей школе
Реферат, 22 Ноября 2010
Актуальность работы. Важнейшими проблемами дидактики являются проблемы форм и методов обучения, которые остаются актуальными как в теоретическом, так и непосредственно в практическом плане. В зависимости от их решения находится сам учебный процесс, деятельность преподавателя и студента, а следовательно и результат обучения в высшей школе в целом.
Цель: познакомить слушателей с основными формами и методами обучения в высшей школе и требования к их организации в контексте современных тенденций развития высшей школы.
Исходя из вышепоставленной цели, в работе ставятся следующие задачи:
1. рассмотреть формы учебной работы в высшей школе;
2. анализ наиболее важных методов учебной работы в высшей школе.
Рассмотрению и краткому описанию отдельных форм и методов учебной работы и посвящена данная работа.
Контрольная работа по учебной дисциплине: «Деловое общение»
Контрольная работа, 26 Марта 2012
Известный исследователь проблем этикета Н.И. Формановская в своей книге «Вы сказали: «Здравствуйте!» делает очень точное замечание: «Вы сказали встречному «Здравствуйте!». Много это или мало? С одной стороны, как будто немного: ведь новых сведений передано не было! Но с другой стороны, каждый знает, как неприятно поражает нас и даже ранит отсутствие ожидаемого приветствия».
Контрольная работа по учебной дисциплине «Гражданское право»
Контрольная работа, 11 Марта 2012
1.Договор ренты.
2.Договор хранения .
Основы учебно-научной работы студента при получении среднего профессионального образования
Контрольная работа, 31 Января 2013
ЦЕЛЬ- формирование практических основ самоорганизации, подготовка к осознанному и углубленному изучению профессиональных и профильных дисциплин и самоопределению.
Роль и место самостоятельной работы учащихся по иностранному языку в аудиторной и внеаудиторной учебной деятельности
Курсовая работа, 08 Марта 2012
Цель исследования: изучить специфические особенности организации самостоятельной работы учащихся на уроках иностранного языка и её влияние на познавательную активность учащихся.
Организация самостоятельной работы в процессе обучения иностранному языку в средней школе, как средства формирования учебно – познавате
Курсовая работа, 27 Февраля 2013
Формирование у учащихся навыков самостоятельной работы (в частности, по иностранному языку) является ещё более актуальной задачей школы в современных условиях быстрого накопления и обновления информации, расширения международных связей. Обучить человека на всю жизнь невозможно, важно культивировать в нём интерес к накоплению знаний, обучить его приёмам самостоятельной учебной работы.