Живые организмы

19 Ноября 2011 в 18:36, курсовая работа

В Концепции развития образования РК до 2015 года говорится о дошкольном воспитании и обучении, что дошкольное воспитание и обучение – первый уровень непрерывного образования, создающий развивающую среду для полноценного формирования личности ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. Право детей на дошкольное обучение и воспитание обеспечивается сетью дошкольных организаций, а также дошкольными группами детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и дошкольными группами во внешкольных организациях.

Влияние на живые организмы

27 Октября 2011 в 18:46, реферат

Сероводород – весьма токсичное вещество, так как является ингибитором фермента цитохромоксидазы – переносчика электронов в дыхательной цепи. Он блокирует перенос электронов с цитохромоксидазы на кислород.

Размножение живых организмов

08 Сентября 2011 в 19:17, творческая работа

Размножение –
это способность живых организмов воспроизводить потомство.

Сигнализация в живом организме

12 Мая 2012 в 20:26, доклад

В данной работе описывается аварийная сигнализация в живом организме.

Взаимодействие живых организмов

02 Января 2011 в 14:28, лекция

Экосисте́ма, или экологи́ческая систе́ма (от др.-греч. οἶκος -- жилище, местопребывание и σύστημα -- система) -- биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. Одно из основных понятий экологии.

Среда обитания живых организмов

16 Февраля 2012 в 17:51, реферат

В процессе исторического развития живые организмы освоили четыре среды обитания. Первая - вода. В воде жизнь зародилась и развивалась многие миллионы лет. Вторая - наземно-воздушная - на суше и в атмосфере возникли и бурно адаптировались к новым условиям растения и животные. Постепенно преобразуя верхний слой суши - литосферы, они создали третью среду обитания - почву, а сами стали четвертой средой обитания.

Живые организмы как среда обитания

10 Марта 2012 в 05:35, реферат

Многие виды гетеротрофных организмов в течение всей жизни или части жизненного цикла обитают в других живых существах, тела которых служат для них средой, существенно отличающейся по свойствам от внешней.
Использование одними живыми организмами других в качестве среды обитания – очень древнее и широко распространенное в природе явление.

Химические элементы в живых организмах

11 Марта 2012 в 20:19, реферат

В живых организмах содержится большое количество химических элементов. Они образуют два класса соединений - органические и неорганические. Химические соединения, основой строения которых являются атомы углерода, составляют отличительный признак живого. Эти соединения называются органическими. Органические соединения чрезвычайно многообразны, но только четыре класса их имеют всеобщее биологическое значение: белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды.

Роль живых организмов на эволюцию Земли

23 Марта 2012 в 18:35, курсовая работа

Эта теория была распространена в Древнем Китае, Вавилоне и Древнем Египте в качестве альтернативы креационизму, с которым она сосуществовала. Аристотель (384—322 гг. до н. э.), которого часто провозглашают основателем биологии, придерживался теории спонтанного зарождения жизни. Согласно этой гипотезе, определенные «частицы» вещества содержат некое «активное начало», которое при подходящих условиях может создать живой организм.

Основные среды обитания живых организмов

20 Марта 2012 в 13:04, доклад

В процессе исторического развития живые организмы освоили четыре среды обитания. Первая - вода. В воде жизнь зародилась и развивалась многие миллионы лет. Вторая - наземно-воздушная - на суше и в атмосфере возникли и бурно адаптировались к новым условиям растения и животные. Постепенно преобразуя верхний слой суши - литосферы, они создали третью среду обитания - почву, а сами стали четвертой средой обитания.

Пространственная симметрия у живых организмов

22 Ноября 2011 в 17:18, реферат

Существуют два представления о симметрии. Одно из них, идущее от античной культуры, связано с пропорциями; здесь "симметрия обозначает тот вид согласованности отдельных частей, которая объединяет их в единое целое". Это наиболее древнее представление до 19 века оставалось и наиболее распространенным в описании гармонии естественных систем и систем, созданных человеком. Второе представление о симметрии ведет начало с 1872 года, когда немецкий математик Ф.Клейн провозгласил знаменитую "Эрлангенскую программу".

Белки как основа жизнедеятельности живых организмов

10 Марта 2013 в 16:10, доклад

Целью моей работы было доказать и обосновать значимость таких химических соединений, как белки. Я поставила перед собой следующие задачи:
рассмотреть химический состав белков;
выявить особенности структуры белковых молекул;
изучить основные свойства и их значение;
обозначить функции белков в живых организмах;
обосновать незаменимость и огромное значение этих веществ для живого организма.

Электромагнитные поля и их влияние на живые организмы

07 Февраля 2013 в 19:46, реферат

Электромагнитные поля и излучения буквально пронизывают всю биосферу Земли, поэтому можно полагать, что все диапазоны естественного электромагнитного спектра сыграли какую-то роль в эволюции организмов, и что это как-то отразилось на процессах их жизнедеятельности.

Экологическое значение биоритмов для живых организмов

11 Мая 2012 в 04:02, реферат

Человек является неотъемлемой частью природы, и, несмотря на большие достижения в области естественных, технических наук, медицины, она оказывает большее влияние на него, чем сам человек на природу. Отсюда вытекает главный закон оздоровления: «Соблюдай ритмы природы и согласуй свою деятельность с ними».

Многообразие живых организмов и устойчивость биосферы

27 Ноября 2011 в 14:54, доклад

Еще в трудах античных ученых имелись представления об устройстве окружающего мира, о взаимосвязи живых организмов с внешней средой.
Возникновение учения о биосфере связано с именем знаменитого натуралиста Ж. Б. Ламарка, который один из первых обосновал идею о влиянии живых организмов на геологические процессы. Более широкое представление о ней мы встречаем у В. И. Вернадского.

Влияние электрических и магнитных полей на живые организмы

15 Октября 2011 в 21:17, реферат

Действие электрического тока на живую ткань в отличие от действия других материальных факторов (пара, химических веществ, излучения и др.) носит своеобразный и разносторонний характер. Проходя через организм человека, электрический ток производит термическое, электролитическое и механическое воздействия, являющиеся физико-химическими процессами, присущими как живой, так и неживой материи; одновременно электрический ток производит и биологическое действие, которое является специфическим процессом, свойственным лишь живой ткани

Многообразие живого мира. Уровни организации и основные свойства живых организмов

17 Февраля 2013 в 16:22, лекция

Выделяют несколько уровней организации живой материи как для удобства изучения процессов жизнедеятельности, так и в связи с различными формами проявления свойств живого на каждом из них.
1. Молекулярный. Любая живая сис­тема, как бы сложно она ни была устроена, осуществляет все проявления жизне­деятельности на уровне взаимодействия биологических макромолекул (нуклеиновых кислот, белков, полисахаридов) и других важных органических соединений. На этом уровне начинаются важнейшие процессы жизнедеятельности: обмен ве­ществ, превращение энергии, передача наследственной информации.

Формирование у старших дошкольников представлений о многообразии живых организмов

05 Марта 2013 в 20:36, курсовая работа

Цель курсовой работы – анализ теоретических и методических аспектов проблемы формирования у старших дошкольников представлений и понятий в процессе изучения мира животных.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать особенности знаний детей дошкольного возраста о животных.
2. Охарактеризовать формы и методы ознакомления дошкольников с многообразием живых организмов.