Буржуазные реформы второй половины XIX века
27 Марта 2012 в 19:39, доклад
К середине XIX века кризис феодальных отношений стал очевиден. Владельцы посессионных предприятий получили право увольнять крепостных, которые затем приравнивались к государственным или городским жителям. Их же после увольнения охотно брали на предприятия по вольному найму.
Вотчинная промышленность, основанная на труде крепостных крестьян, также приходила в упадок.
Русская культура во второй половине XIX - начале XX века
23 Марта 2012 в 20:55, реферат
Изменения в экономической и политической жизни после падения крепостного права создали новые условия для развития культуры. Капиталистическая модернизация стимулировала научно-технический прогресс, увеличивала потребность в высокообразованных людях (администраторах, юристах, инженерах, профессионально-технически образованных рабочих).
Денежная система во второй половине XIX - начале XX века
28 Апреля 2012 в 11:30, реферат
Началась эпоха инфляции, которая завершилась только в конце XIX века. Расстройство денежного обращения привело к скачку цен на золото и его усиленному востребованию из разменного фонда. Свидетельством провала дефляционной политики министерства финансов стало снижение внутреннего денежного рынка. Наблюдался острый недостаток денежных знаков в обращении. Для стабилизации финансовой системы требовалось изыскивать надежный металлический эквивалент, которым уже давно служило серебро.
Государства мира второй половине XX века – начала XXI века
19 Мая 2011 в 23:02, реферат
После войны началась гонка вооружений. В 1945 году американцы испытали В Японии. атомную бомбу и стали подумывать о господстве в мире путем применения этого страшивго оружие После создания США атомной бомбы СССР также решил и предпринял все меры, чтобы не отставать. И в 1949 году атомная бомба была создана и испытана. США а 1952 году создали еще более страшной оружие массового уничтожения – водородную бомбу.
Художественные достижения русской культуры второй половины XIX века
04 Ноября 2012 в 12:08, курсовая работа
Предмет исследования – вершины реалистической живописи.
Цель - углубление знаний по одной из тем по дисциплине «Мировая художественная культура», необходимых для работы в сфере туризма.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Выяснить, почему XIX век называют «Золотым веком»;
2. Исследовать историко-культурные предпосылки «Золотого века»;
3. Выявить достижения культуры второй половины XIX века;
4. Проанализировать художественные достижения в реалистической живописи на примере товарищества передвижных выставок.
Жизнь и творчество просветителей Казахстана второй половины XIX века
17 Февраля 2012 в 10:25, реферат
Абай Кунанбаев также неустанно пропагандировал русскую культуру и науку. «Помни, - говорил он, - что главное – научиться русской науке. Наука, знание, достаток, искусство - все это у русских. Для того, чтобы избежать пороков и достичь добра, необходимо знать русский язык и освоить русскую культуру…Русские видят мир. Если ты будешь знать русскую культуру, то на мир откроются и твои глаза.
Финансовая и денежно-кредитная система России во второй половине XIX века
03 Апреля 2012 в 11:50, контрольная работа
После военного поражения основными проблемами финансовой системы России были избыток денежной массы, девальвация рубля и его курсовая неустойчивость. Ситуация осложнялась недостаточно продуманными действиями финансового ведомства во главе с П.Ф. Броком, которые привели к значительному росту инфляции, утечке звонкой монеты из обращения и оттоку капитала, что отрицательно сказалось на вексельном курсе рубля и платежном балансе страны.
Внешняя политика России во второй половине XIX века. Присоединение Средней Азии
21 Сентября 2011 в 13:50, контрольная работа
Предстоит разобраться, превратили ли Россию эти ростки в страну безудержной экспансии, стремившуюся к гегемонии и уклонявшуюся от сотрудничества с другими государствами, или же еще и в это время Россия осталась в международных делах достаточно умеренной страной, ставившей перед собой лишь посильные задачи и стремившееся к поддержанию международного порядка на коллективной основе. С этой целью обратимся к задачам российской политике того времени, способом их решения и достигнутым результатом, сравнивая их с показателями других держав.
Духовный, культурный и научный мир России второй половины XIX – начала XХ веков
16 Февраля 2012 в 16:05, контрольная работа
Общественно-политическая жизнь пореформенной России, ставившая насущные проблемы современности, оказывала сильнейшее воздействие на культуру, определяла тематику и содержание художественного творчества. Немаловажное значение имел и научно-технический прогресс, который служил и фактором и показателем культурного развития.
Государственные платежи и повинности населения Удмуртии во второй половине XIX – начале XX веков
31 Марта 2013 в 17:35, контрольная работа
Цель исследования: Формирование фискальной политики российского правительства в национальном регионе во второй половине XIX – начале XX веков.
Задачи исследования:
анализ литературы и источников,
определение группы податного населения,
размеры платежей и повинностей,
политическая цель, преследуемая государством
Экономические реформы Екатерины II и предпринимательство второй половины XVIII века и начала XIX века
18 Декабря 2010 в 23:35, реферат
Вторая половина XVIII в. и начало XIX в. - это более чем 60-летний период правления четырех российских монархов Петра III (1761-1762), Екатерины II (1762-1796), Павла (1796-1801) и Александра I (1801-1825).Двое из них, Петр III и Павел стали жертвой дворцовых переворотов, а остальные двое, Екатерина II и Александр I оказались на престоле в результате также дворцовых переворотов.
Представления об особом «европейско-сибирском» типе русского народа во второй половине XIX и в конце XX веков
21 Ноября 2012 в 15:17, дипломная работа
Цель и задачи работы
Исходя из анализа литературы, цель нашей работы: охарактеризовать представления о складывании на территории Сибири особого «европейско-сибирского» типа русского народа, русских публицистов второй половины XIX в., соотнести их с представлениями наших современников по данному вопросу, а также предложить вариант изучения дискуссионного вопроса данного современной школе.
Для достижения этих целей ставили задачи:
Рассмотреть идеи областников о формировании регионального варианта русской народности Сибири.
Проанализировать материалы дискуссии по интересующему нас вопросу развернутых на страницах русской прессы второй половины XIX века.
Выявить и охарактеризовать мнения наших современников об особенностях психологии сибиряков на примере изучения материала журнальной публицистики и научно-популярных изданий по истории Сибири, а также на материалах опроса проведенного нами среди жителей Новосибирской области.
Проанализировать, как на уроках истории в современной школе изучаются дискуссионные вопросы исторической науки.
Описать образ сибиряка, представленный в школьных учебниках «История Сибири».
Предложить вариант урока с элементами дискуссии по теме «Мир сибирской деревни».
Жанр автобиографической повести в русской литературе второй половины XIX - начала XX веков ( Л.Н. Толстой, Н.Г. Гарин-Михайловский )
14 Января 2011 в 22:56, контрольная работа
Потребность в детской литературе, служащей как воспитательным, так и педагогико-нравственным целям, была осмыслена довольно давно. Ещё русский просветитель XVIII века Н.И.Новиков в своем трактате «О воспита- нии и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеоб- щего благополучия» теоретически обосновывал основные задачи детской литературы. По его мнению, детские книги должны обучать «чувствовать справедливо», «упражнять» детей «в употреблении чувств», развивать «разум и сердце», а также соответствовать требованиям «образования разума» и «обогащения познания», одновременно являясь занимательными и «приятными», чтобы юные читатели «полюбили свою пользу».