Анализ учебников и учебных программ по информатике
Научная работа, 29 Декабря 2010
Цель: Сравнить уровень и содержание образования по информатике с 1985 года по настоящее время; выявить тенденции развития учебников и учебных программ по информатике.
Анализ учебника «Общая биология» (под редакцией Д.К. Беляева и проф. Г.М.Дымшица)
Доклад, 10 Марта 2013
Учебник «Общая биология» (под редакцией Д.К. Беляева и проф. Г.М.Дымшица)
Биология как учебный предмет – неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях обучения. Как один из важных компонентов образовательной области «Естествознание» биология вносит значительный вклад в достижение целей общего образования, обеспечивая освоение учащимися основ учебных дисциплин, развитие интеллектуальных и творческих способностей, формирование научного мировоззрения и ценностных ориентаций, в этом помогает учебник.
Анализ учебника истории. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI – XVIII век
Практическая работа, 07 Февраля 2013
Рассматриваемый мной учебник издан в 2006 году, издательством «Просвещение». Учебник освещает предусмотренные школьной программой для 7 класса вопросы истории России с конца XVI – XVIII века. Составлен для изучения в общеобразовательных учреждениях всех типов.
Для анализа учебника, я рассмотрела III главу учебника: Россия при Петре I.
Аккорды. Сравнительный анализ учебников теории музыки И. В. Способина, учебника под редакцией А. Л. Островского и материалов интернет-сайт
Курсовая работа, 26 Февраля 2013
Гармо́ния (др.-греч. ἁρμονία — связь, порядок; строй, лад; слаженность, соразмерность, стройность) — комплекс понятий музыкальной теории. Гармоничной называется (в том числе и в бытовой речи) приятная для слуха и постигаемая разумом слаженность звуков (музыкально-эстетическое понятие). В научной перспективе это представление приводит к композиционно-техническому понятию гармонии как объединения звуков в созвучия и их закономерного последования. Гармония как научная и учебно-практическая дисциплина изучает звуковысотную организацию (одноголосной и многоголосной) музыки. Гармония всегда возникает из противоположностей и противоречий там, где они являются стимулом жизни. Ведь гармония – подлинная душа искусства, его красота и правда.
Анализ учебника иностранного языка
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Доклад, 22 Февраля 2011
Рассмотрим УМК по английскому языку «New Millennium English» (авторы О.Л. Гроза и др.), который относится к числу учебно-методических комплектов нового поколения. Основными характеристиками курса “New Millennium English” для старшей и средней ступени обучения является направленность на формирование у школьников целостной картины мира; направленность на повышение уровня гуманитарного образования и расширение лингвистического кругозора учащихся.
Проведение сравнительного анализа понятий по трем учебникам
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 18 Августа 2015
Государство - важнейший социально-политический институт общества, основа его политической системы, осуществляющий политическую власть в процессе регулирования поведения людей, их групп и объединений, взаимоотношений между ними и проведения своей внутренней и внешней политики. (Мелехин)
Государство - это организация политической власти, содействующая преимущественному осуществлению конкретных классовых, общечеловеческих, религиозных, национальных и других интересов в пределах определенной территории (Матузов)
Государство - это особая организация власти, располагающая специальным аппаратом управления и принуждения, которая, отражая и согласовывая интересы различных слоев населения, руководит обществом на основе социального компромисса (Пиголкин)
Анализ учебника по английскому языку для 2 –го класса Верещагиной И.Н.
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Практическая работа, 02 Июня 2013
1. Вся система УМК с первого по пятый класс и далее построена на одних и тех же теоретических положениях, принципах:
- принципе коммуникативной направленности (в учебник включены разнообразные устные и письменные упражнения, позволяющие учащимся использовать английский язык как средство общения, средство установления контактов между людьми, например такие упражнения как расскажи своему другу, кем ты хочешь быть);
- принципе дифференциации и интеграции обучения различным видам речевой деятельности и аспектам языка;
Анализ учебника истории Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. С древнейших времён до конца XVI века 6 класс
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 18 Июня 2015
1. Подходы
2. Стиль изложения
3. Информационная избыточность
(открытое и многоуровневое пространство различных текстов, составляющих содержание учебной книги и предрасположенных к вариативному использованию в процессе обучения истории)
4. Оценка вопросов к тексту
5. Анализ документов
6.Анализ иллюстраций
7. Аппарат ориентировки