Значение методического принципа постепенности при обучении спортивным упражнениям

Принцип (от лат. слова principium - основа, первоначало) - руководящая идея, основное правило, основное требование к деятельности и поведению, вытекающие из установленных наукой закономерностей.
Принципами педагогического процесса называют определенную систему исходных, основных требований к обучению и воспитанию, выполнение которых обеспечивает необходимую эффективность решения задач всестороннего, гармонического развития личности.

Введение 3
Цели и задачи спортивной тренировки 3
Направления интенсификации тренировочного процесса 4
Общая характеристика принципа постепенности 5
Основные положения принципа 7
Некоторые особенности принципа 8
Заключение 9
Список литературы: 10