Контрольная работа по "Физкультуре и спорту"
Контрольная работа, 10 Января 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание
1.Анализ техники переменным двухшажным ходом
2.Последовательность и методика обучения попеременному двухшажному ходу
Содержание
1.Анализ техники переменным двухшажным ходом:
■Фазовый состав скользящего шага;
■Путь, время и скорость в скользящем шаге по фазам и периодам;
■Отталкивание палкой в скользящем шаге;
■Отталкивание лыжей в скользящем шаге;
■Движение маховой ногой в скользящем шаге;
■Движение маховой рукой в скользящем шаге;
■Движение туловищем в скользящем шаге;
■Требования к технике скользящего шага.
2.Последовательность и методика обучения попеременному двухшажному ходу:
■Обучение чувству лыж и снега;
■Обучение равновесию на скользящей опоре;
■Обучение рациональному отталкиванию палками;
■Обучение рациональному отталкиванию лыжами
3.Список литературы
Работа состоит из 1 файл
КР по лыжному спорту .docx
— 60.54 Кб (Скачать документ)Требования к технике скользящего шага попеременного двухшажного хода
Требования устанавливаются и формируются в зависимости от задач движений – элементов скользящего шага. Задачи техники можно разделить на общие и частные.
Общие задачи:
- Естественность движений - должны быть устранены все преувеличенные положения и движения (низкая посадка, повороты и боковые наклоны туловища, мах сильно согнутой ногой и т.д.); ход должен быть «удобным», естественным, без лишних движений.
- Легкость движений (не скованность); все мышцы, не задействованные в движениях, расслаблены; работающие же мышцы напрягаются строго в свое время, не дольше.
- Развитие равновесия и точной координации движений, обеспечивающих устойчивость структуры движений, при различных сбивающих изменениях лыжни и случайных вариациях движений.
- Более высокая посадка, которая обеспечивает меньшую загрузку мышц поддерживанием тела.
В целом для современного хода характерны внешняя легкость и стремительность движений при высокой частоте шагов, сильные и быстрые отталкивания лыжами, сильные и продолжительные отталкивания палками.
В каждой из фаз для решения самой общей задачи повышения скорости скользящего шага становятся частные.
Фаза 1 – возможность меньше терять скорость скольжения, а также длину шага; не допускать резкой загрузки и усиления давления на лыжу; использовать облегчение (отталкивание лыжей на «взлёт»).
Фаза 2 – нажимом на палку увеличить скорость скольжения лыжи; своевременно начинать мах ногой.
Фаза 3 – быстро останавливаться и слитно переходить к отталкиванию (подседание, мах рукой и ногой).
Фаза 4 – увеличить скорость движения тела (таза) с помощью маха рукой и ногой; подготавливаться к завершению отталкивания ногой.
Фаза 5 – завершить отталкивание ногой, вдоль оси тела («на взлёт»), своевременно заканчивать оптимальный выпад; плавно заканчивать перенос веса тела.
Методика
обучения попеременному
двухшажному лыжному
ходу
Попеременный двухшажный ход является основным способом передвижения, изучению которого в школе уделяется основное внимание. Этот ход очень часто применяется при передвижении на лыжах в разнообразных условиях скольжения и рельефа местности и имеет большое прикладное значение. Наиболее эффективен этот ход на равнине при плохих и средних условиях скольжения, на пологих подъемах (до 2°) при любом скольжении, а также на подъемах большой крутизны (до 5°) при хороших и отличных условиях скольжения и сцепления лыж со снегом.
В цикл движений попеременного двухшажного хода входят два скользящих шага и сопровождающие их толчки разноименными палками. Ход выполняется следующим образом:
1. Начало первой фазы свободного
скольжения. Закончен толчок правой
ногой, лыжа отрывается от
2—3. Скольжение на левой лыже,
правая нога расслаблена и
движется назад-вверх, немного
сгибаясь в коленном суставе.
Голень опорной ноги по-
4—6. Продолжается одноопорное
7. Свободное скольжение
8. Начало толчка почти выпрямленной правой
рукой. Палка находится под углсзм — это
позволяет сразу начать эффективное отталкивание.
Продолжается вынос левой палки вперед,
выпрямление опорной ноги в коленном суставе
и маховый вынос правой ноги вперед.
9—13. Скольжение с опорой на палку. В первой
фазе отталкивания правая рука, сгибаясь
в локтевом суставе, усиливает толчок,
левая энергично выносится вперед. Несмотря
на выпрямление опорной ноги, вследствие
сильного нажима правой рукой на палку
давление на опорную лыжу не увеличивается,
а может даже уменьшаться, что способствует
поддержанию скорости. Начинается наклон
туловища вперед.
14. Момент окончания скольжения
с выпрямлением ноги. Опорная
нога почти полностью
15—16. Правая нога поравнялась с левой
ногой, началось отталкивание с разгибанием
в тазобедренном суставе. Уменьшается
угол сгибания ноги в колене — момент
подседания. Правая рука продолжает отталкивание
(в это время усилие на палку максимальное),
левая энергичным движением выносится
вперед. Так выводится вперед и одновременно
начинается постепенная загрузка маховой
ноги.
17—18. Продолжается отталкивание
левой ногой с выпрямлением
в коленном суставе и загрузка
маховой ноги. Правая рука заканчивает
толчок, а левая вынесена вперед.
19. Продолжается толчок левой
ногой. Правая рука после
20. Закончен толчок ногой, его
направление по линии голень
— бедро — туловище вызывает
движение тела вперед-назад и
сохранение скорости движения
в фазе одноопорного
Список используемой литературы
- «Лыжный спорт» Учебник для ВУЗов под ред. В.В. Фарбея, Г.В. Скорохватовой, С-Петербург. РГПУ им. А.И. Герцена, 2007 г.
- «Лыжный спорт» учебник для ВУЗов под ред. Порубов Г.Н., Горбунова Н.А., КГПИ, Костанай, 2009 г.
- «Лыжный спорт» Учебник для институтов и техникумов» под ред. В.Л. Евстратова, Г.В. Чукардина, И. Сергеева, 1989, ФИС, 1989 г.
- Раменская Т.И., Баталов А.Г. «Лыжный спорт» учебник для студентов высших учебных заведений, М.; ФК, 2005 г.