Лекции по "Экономической теории"

1. ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ  ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. РАЗДЕЛЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

 

Во всех воззрениях экономистов  – от древних мыслителей до современных  ученых предметом их интереса всегда остается исследование путей рационального  хозяйствования, которые должны привести к росту благосостояния.

Экономическая теория как наука  возникла на рубеже 16-17 вв. при переходе к капитализму под названием  политэкономия (А.Монкретьен) 1615 г.

Существует несколько подходов к определению предмета экономической теории:

1. С точки зрения школ меркантилизма, физиократии и классической школы предметом исследования политэкономии выступало национальное богатство.
2. Классический подход, который был обоснован в 40-х г. 19 в. представителями марксисткой школы (К.Маркс и Ф.Энгельс). В соответствии с этим подходом предметом политэкономии является исследование капиталистического способа производства и соответствующие ему отношения производства и обмена.
3. Во второй половине 19 в. – нач. ХХ в. завершился промышленный переворот, возросла концентрация производства на основе которой возникли монополии. Экономическое развитие стало циклическим, обострилась конкурентная борьба. В этих условиях остро стал вопрос об эффективности использования и о повышении практической значимости научных экономических разработок. На этом этапе формируется 3-й подход, который основывался на изучении не общественных, а вещественных связей в экономике. Понятие «политэкономия» постепенно вытесняется понятием «экономикс».

«Экономикс» – аналитическая наука  о рациональном использовании субъектами ограниченных ресурсов для производства  различных благ, их распределения и обмена в условиях потребителя.

Предметом экономической  теории – является исследование отношений между людьми по поводу производства, обмена и потребления материальных благ и услуг в результате эффективного использования редких ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей.

Функции экономической теории

1. Познавательная или теоретическая. Экономическая наука изучает и объясняет сложные процессы и явления экономики, раскрывает законы, управление общественным производством.
2. Методологическая. Эк. теория является фундаментом для конкретных экономических наук. Она дает конкретных теоретическое обоснование необходимости и методику осуществления экономических мероприятий.
3. Практическая или прагматическая. Эк. теория раскрывает пути, варианты развития экономических процессов и уточняет стратегию государственной политики в области экономики.
4. Критическая. Экономическая теория выясняет как достижения, так и недостатки каждой экономической системы, каждого экономического явления.
5. Прогностическая. Эта функция предполагает разработку научных прогнозов, определение перспектив общественного развития.
6. Идеологическую. Она заключается в идейной защите господствующей системы экономических отношений и определяющей системы ценностей данного общества.

Структура экономической науки

Экономическая наука состоит из нескольких разделов в зависимости  от масштабов изучаемого явления. Выделяют:

1. общие основы экономической теории, которые дают общие представления о науке, характеризует общественное производство, выясняют основные экономические категории и законы, формулируют предмет исследования, и методы анализа также знакомят с основными проблемами экономики, собственности, воспроизводства, функционирования рыночного механизма
2. микроэкономика - изучает поведение человека, фирмы, домашнего хозяйства в экономике. Здесь исследуются проблемы ценообразования на отдельных товарных рынках, взаимодействие производителей и потребителей через их экономические интересы;
3. макроэкономика изучает экономику в целом на национальном уровне. Она анализирует примеры равновесия в экономике, взаимосвязь инфляции и безработицы, примеры экономического роста;
4. мезоэкономика - анализирует поведение производителей и потребителей на уровне отдельных отраслей и регионов;
5. интерэкономика - анализирует предпосылки и закономерности международного разделения труда, международной интеграции, развития мирового рынка и интересуется глобальными экономическими проблемами (миграцией, экологией, энергетика)

 

2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ.

 

В процессе познания система  производственных отношений получает своё отражение в системе экономических  категорий и законов.

Экономическая категория – узловое понятие, которое отвлечённо характеризует сущность какого либо экономического явления или процесса.

Экономические категории  историчны, поскольку каждой эпохе  соответствуют свои категории, содержание которых меняется в ходе исторического развития. В системе экономических категорий выделяют общие и частные научные понятия.

Общие категории отражают наиболее глобальные условия функционирования экономической системы (собственность, благо, товар и т.д.).

Частные категории отражают конкретные экономические процессы и функционирование отдельных подсистем экономики (амортизация, эластичность спроса, процент и т. д.).

Экономический закон – необходимая, устойчивая, повторяющаяся, существенная, причинно-следственная связь между экономическими процессами и явлениями.

Экономические законы имеют ряд особенностей:

1) Экономические законы  объективны, то есть не зависят  от воли и сознания конкретного человека или социальной группы.

2) Экономические законы  реализуются через деятельность  отдельных людей или общественную практику.

3) Экономические законы  действуют как тенденция, то есть общее, господствующее правило.

4) Экономические законы  действуют в своей совокупности, то есть образуют систему экономических законов.

5) Экономические законы  имеют исторический, то есть преходящий  характер. С изменением сущности экономических процессов и явлений меняется содержание экономических законов.

6) Действие экономических  законов может иметь стихийный,  то есть непознанный характер. В то же время, экономические законы могут сознательно использоваться человеком в своей общественной практике, как познанная необходимость.

Выделяется три  типа экономических законов:

1. Всеобщие экономические законы, свойственные всем ступеням развития человеческого общества (закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил, закон возвышения потребностей и т. д.).

2. Общие экономические законы, присущи нескольким эпохам общественного развития, нескольким способам производства (законы товарного производства, законы денежного обращения и т. д.).

3. Специфические экономические законы, характерные для одной стадии общественного развития, для данного конкретного способа производства (закон первоначального накопления капитала).

 

 

3. МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ: ОБЩИЕ И ЧАСТНЫЕ

 

 Познание экономических  процессов осуществляется с помощью различных методов. Учение о методах познания называется методологией. Методология – это учение о том, каким должен быть метод, на каких принципах он основывается, каким критериям должен отвечать, по каким направлениям он должен развиваться.

Метод – это совокупность приемов, способов сбора, обработки и изучения материала. Это инструмент научного познания, который непрерывно развивается по мере прогресса науки.

Выделяют следующие  методы:

1. общенаучные методы познания

• метод единства логического и исторического в познании: сначала собираются факты реальной действительности, изучаются, выстраиваются в исторической последовательности и выделяются наиболее часто встречающиеся явления. Однако историческое развитие не всегда определяется закономерностями. На определенных этапах оно подвержено воздействию случайных факторов. Логические умозаключения и выводы должны опираться на факты и исторический материал. А это значит, что логический подход к изучению явлений и процессов является тем же историческим подходом.

• Индукции – получение общих выводов на основе анализа отдельных фактов: от частного к общему;
• Дедукции – применение общих положений к отдельным фактом: от общего к частному;
• Метод научной абстракции – отвлечение внимание от второстепенных явлений, в результате чего выделяются экономические категории, экономические законы, строятся модели
• Метод анализа и синтеза – мысленное расчленение целого на отдельные составные части и изучение каждой из них (анализ). Синтез это обратных процесс – результаты изучения отдельных частей обобщаются (синтезируются) и устанавливаются внутренние взаимосвязи элементов системы в целом.
• Количественный и качественный анализ. Количественный анализ – это уточнение количественных характеристик явления (объем, удельный вес). Качественный анализ – познание сущности экономического явления.
• Метод системного анализа – все экономические явления самостоятельны, обособленны с одной стороны и являются составными частями сложных явлений с другой стороны.
• Метод функционального анализа – строятся функции отражающие зависимость одной переменной величины от другой.

2. Частные методы исследования

• статистический
• графический
• математический
• экономический эксперимент – выступает как искусственное воспроизведение экономического процесса с целью его изучения в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения полученного опыта.
• метод «проб и ошибок»
• принцип «черного ящика»
• экономическое моделирование – предполагает формализованное описание реального экономического объекта и т.д.

Выделяют так же позитивный и нормативный анализ. Позитивный анализ исследует экономические явления как они есть и исследуют реальную экономику. Нормативный анализ исследует экономические явления как они должны быть.

 

4. ПОТРЕБНОСТИ: КЛАССИФИКАЦИЯ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ. ЗАКОН ВОЗВЫШЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ.

 

Потребность – это нужда в благах, необходимых для жизнедеятельности отдельных людей, социальных групп, общественных институтов.

С одной стороны, удовлетворение потребностей людей представляет собой цель производства, с другой – производство, создавая конкретные виды материальных и духовных благ, порождает конкретную потребность в них.

Классификация потребностей.

1. По отношению к  масштабам и структуре производства  выделяют:

- абсолютные(перспективные) потребности – максимальный объём освоенных производством благ, который мог бы быть потреблён обществом, если бы был в наличии;

- действительные (необходимые) потребности – потребности, которые могут быть удовлетворены при достигнутом уровне производства при оптимальной его организации;

- подлежащие  удовлетворению потребности – потребности, которые мо-гут быть удовлетворены при фактическом состоянии производства с учётом его отклонения от оптимума;

- фактически  удовлетворяемые потребности – удовлетворённый платёжеспособный спрос.

2. В зависимости  от роли в воспроизводстве  рабочей силы выделяют:

- материальные (физиологические) потребности: в пище, одежде, жилье.

- духовные  потребности: в образовании, культуре, творчестве.

- социальные  потребности: в труде и участии в управлении, в социальном статусе, в среде обитания и др.

3. В зависимости  от очерёдности удовлетворения  выделяют:

- первичные  потребности (необходимые);

- вторичные  потребности (избыточные).

4. В зависимости  от социальной структуры выделяют:

- потребности  общества в целом;

- потребности  классов и социальных групп;

-потребности  отдельных людей.

Общая закономерность развития потребностей по мере социально-экономического прогресса выражается всеобщим экономическим законом возвышения потребностей. В соответствии с этим законом потребности растут и совершенствуются в ходе развития общественного производства. Происходит исчезновение одних и возникновение других, новых, в результате чего меняется состав и расширяется круг потребностей, качественно меняется их структура. При этом доля и значимость духовных и социальных потребностей возрастает, а материальные потребности всё более «облагораживаются». Современная научно-техническая революция, ускорив темпы экономического и социального развития, усилила действие закона возвышения потребностей.

 

5. РЕСУРСЫ И  ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА: ЗЕМЛЯ, ТРУД, КАПИТАЛ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ  СПОСОБНОСТЬ.

 

Реальная  экономика сталкивается с двумя  важнейшими проблемами: во- первых, потребности  людей, в целом, безграничны; во- вторых, ресурсы, которыми располагает общество для их удовлетворения, ограничены.

Ресурсы - это совокупность природных, материальных, социальных и духовных благ, которые могут быть использованы в процессе создания товаров, услуг и иных ценностей.