Влияние обучения на эмоциональное развитие ребенка

Цель исследования: выявить педагогические средства, стимулирующие эмоциональное развитие дошкольника.
Задачи:
1. Рассмотреть особенности общения дошкольника со взрослыми.
2. Определить специфику эмоционального развития дошкольника.

Введение……………………………………………………………………….3
Глава I. Дошкольный возраст: образование с учетом эмоционального компонента………………………………………………………….………….5
1.1. Понятие образования и различные подходы к нему……………….…5
1.2. Влияние игры на эмоциональную сферу ребенка……………….……11
1.3. Функции эмоционального компонента………………………………...14
Глава II. Возможности в процессе обучения развития эмоциональной сферы личности ребенка……………………………………………………………..16
2.1. Важнейшее условие полноценного формирования личности……….16
2.2. Естественные психологические потребности ребенка………………..19
Глава III. Развитие эмоций в совместной с педагогом деятельности…….21
3.1. Практический опыт работы в Детском саду №1 «Айгуль»………….21
3.2. Варианты практических мероприятий для каждой возрастной
группы…………………………………………………………………………26
Заключение……………………………………………………………………32
Литература……………………………………………………………………35
Приложение…………………