Человек на воде
Научная работа, 06 Декабря 2010, автор: пользователь скрыл имя
Описание
В наше время вряд ли кто станет отрицать, что плавание — жизненно необходимый навык и для ребенка, и для взрослого. Если для малышей умение плавать — средство для всестороннего физического развития и залог безопасности, то для взрослых — и гарантия того, что они могут успешно выполнять свою работу, будь то работа геолога или солдата, моряка или строителя, рыбака или летчика.
Плавание — одно из эффективных средств закалива¬ния человека, способствующее формированию стойких гигиенических навыков. Плавание укрепляет нервную систему, улучшает сон, аппетит и часто рекомендуется врачами с этой целью как лечебное средство. Занятия плаванием широко применя¬ются в лечебной физкультуре и медицине при нарушении обмена веществ, сердечно-легочной недостаточности, контрактурах суставно-мышечного аппарата и др.
Именно поэтому, выбранная мною тема является актуальной, потому что выводы из данной работы пригодятся в жизни.
Содержание
I. Введение.
1. Цель, задачи.
2. Актуальность.
II. Основная часть
1. О плавание тел в жидкости.
2. Влияние сопротивления и вязкости жидкости на способность человека держаться на воде.
III. Практическая часть
1. Вывод формулы предельной наименьшей мощности, которую должен
развивать человек, чтобы не утонуть в спокойной воде.
2. Расчет глубины водоема, при которой человеку безопасно прыгать в воду.
IV. Заключение
V. Используемая литература
VI. Приложение.
Работа состоит из 1 файл
На конференцию.doc
— 453.00 Кб (Скачать документ)Интересно, что в бассейнах для спортивных соревнований самые глубокие прыжковые ямы – восьмиметровые, а наибольшая глубина в обычном бассейне – 4 м. Это хорошо согласуется с нашей грубой оценкой. Ясно также, что столь глубокие ямы предназначены для прыжков с достаточно большой высоты, т.к. h всё же зависит от l.
IV.Заключение
В ходе данной исследовательской работы я теоретически доказала, что физические и физиологические способности человека, такие как существенно влияют на способность человека держаться на воде.
Плавание оздоравливает и помогает расслабиться. В наше время плавание является неотъемлемой частью жизни каждого из нас, каждый сталкивался с проблемами рассматриваемыми в моей работе, именно поэтому моя тема является актуальной.
Знания и умения, приобретенные мною при выполнении работы, пригодятся мне в учебной работе. Экспериментальные задания и выводы из них можно предложить для бесед учащим по основам безопасности жизнедеятельности.
Используемая литература:
- Енохович А. С. – Справочник по физике. М., «Просвещение», 1978г.
- Савельев И. В. Курс физики: Учебник, Физика твердого тела. – М.: «Наука», 1989г.
- Сивкова В. В – Справочник школьника нового типа (животные). 5 – 11 класс. Универсальное учебное пособие. Т. 1. – СПб.: ИД «Весь», 2003г.
- Коновалов Е. Ты - сильнее воды. - М.: Молодая гвардия, 1983.
- Погребной А.И., Маряничева И.Г. О некоторых принципах обучения плаванию. // Теория и практика физической культуры. 1999. №3.
- Всеволод Арабадж. Загадки простой воды. Москва. Знания. 1973г.
VI.
Приложение
Таблица
1.
Таблица
2. Мощность (Вт), которую нужно развить
человеку плотностью
, чтобы не утонуть в воде плотностью
0
Таблица
3. Мощность, которую требуется развить
спортсмену для того, чтобы плыть с указанной
скоростью