Технология проектного обучения как средство развития творческих способностей у подростков

Необходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе. Вопросы повышения качества обучения и уровня воспитанности личности учащегося были и остаются приоритетными в современной методике преподавания иностранного языка.
Реформирование школьного образования и внедрение новых педагогических технологий в практику обучения следует рассматривать как важнейшее условие интеллектуального, творческого и нравственного развития учащегося. Именно развитие становится ключевым словом педагогического процесса, сущностным, глубинным понятием обучения.

Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы применения технологии проектного обучения в процессе обучения подростков
1.1. Сущность технологии проектного обучения
1.2. Характеристика различных подходов к использованию технологии проектного обучения на уроках английского языка
Глава 2. Возможности применения технологии проектного обучения для формирования социокультурной компетентности подростков
2.1. Понятие творческих способностей и особенности их формирования у подростков
2.2. Методические рекомендации по применению технологии проектного обучения в процессе развития творческих способностей подростков на уроках английского языка
Заключение
Список использованной литературы