Формування екологічної культури Засобами масової інформації

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Марта 2013 в 10:15, дипломная работа

Описание

Відповідно до мети, предмета та об’єкта дослідження визначені такі його завдання:
Здійснити аналіз наукових досліджень щодо визначення сутності та становлення екологічної культури у суспільстві.
Дослідити сучасний стан взаємовідносин екологічної культури із засобами масової інформації та виявити їх вплив на формування екологічної культури.
Визначити та обґрунтувати шляхи взаємодії засобів масової інформації та екологічної культури для виховання екологічно свідомого суспільства.

Содержание

Вступ 3
Розділ 1 Теоретичні аспекти дослідження
екологічної культури 6
1.1.Теоретичні основи екологічної культури 6
1.2.Екологічна культура як суспільна і наукова проблема 19
Розділ 2 Аналіз взаємовідносин екологічної
культури та засобів масової інформації (ЗМІ)
на сучасному етапі 28
2.1.Інформаційна діяльність засобів масової інформації та їх
вплив на суспільну свідомість 28
2.2. Соціально-психологічні аспекти впливу засобів масової
інформації на формування екологічної культури 44
Розділ 3 Шляхи розвитку екологічної
культури засобами масової інформації 55
3.1. Аналіз впливу ЗМІ на формування екологічної культури 55
3.2. Перспективні напрями взаємодії засобів масової інформації
та екологічної культури для покращення охорони навколишнього
середовища 76

Висновки 85
Список використаної літератури 88

Работа состоит из  1 файл

Диплом.doc

— 549.50 Кб (Скачать документ)

       Така ж (як і в радіо) «примусовість» телепрограм, тобто неможливість для глядача змінити час перегляду передач, їх порядок і структуру, вимагає особливо ретельного підходу до складання програм.

       Друк, радіо і телебачення є своєрідний «тріумвірат» засобів масової інформації, кожне з яких має ряд особливостей, що проявляються у вигляді та способах донесення інформації до аудиторії. Однак при наявності специфічних властивостей друк, радіо і телебачення мають щось спільне - це здатність донести до масової аудиторії більш-менш оперативно словесно-понятійну і емоційно-образну інформацію.

        До зазначених  вище в останнє десятиліття приєднується і активно розвивається четвертий тип каналів інформації - Всесвітня комп'ютерна мережа (представлена ​​в наш час Інтернетом), у якій значне місце (разом із спеціальною) займає масова інформація. Це електронні версії і дайджести газет, тобто. мережеві газети і журнали, радіо- та телетрансляція, сайти («сторінки») окремих журналів, оперативно змінюють зміст і надають інформацію в режимі реального часу. Таким чином, комп'ютерні мережі з'єднують в собі можливості всіх типів ЗМІ, щоправда, друковані тексти можуть читатися лише з монітора (і при необхідності роздруковуватися на власному принтері). Важливо врахувати також, що найбільша частина інформації передається на іноземних мовах, що ускладнює для багатьох повноцінне освоєння інформації навіть за наявності в комп'ютері програми-перекладача. Більш того, нинішнє інформаційне середовище перевантажене суто комп'ютерною комерційною та сильно політизованою інформацією в соціальних мережах.

На багатьох сайтах неможливо  побачити повної структури новин, оскільки переважають так звані "гарячі" теми, сенсації дня. Інтернет - користувачеві  пропонується лише короткий огляд найбільш важливих подій. Складно сказати, чи є Інтернет засобом масової інформації. Швидше за все поки не є, але незабаром, ймовірно, Інтернет стане повноцінним засобом масової інформації.

       Сьогодні, коли якість інформаційних технологій і їхнього використання усі в більшій мірі визначають характер життя суспільства, питання про взаємовідносини суспільства і засобів масової інформації, про ступінь волі ЗМІ від суспільства, влади і держави (особливо держави, що претендує на демократичний статус) здобуває особливе значення.

            Оскільки ЗМІ відіграють в економічному, політичному та соціальному житті суспільства істотну роль, маючи саме безпосереднє відношення до його життєдіяльності і виконуючи репродуктивну (відображають політику через радіо, телебачення і пресу) і продуктивну (діючу) функції, то вони в тім же ступені, що і творці політики несуть відповідальність за процеси, що відбуваються в суспільстві. А якщо це так, то вони у своїй інформаційній діяльності повинні керуватися в першу чергу інтересами суспільства і держави.

          Але це є лише формальною логікою. На ділі ж інформаційна діяльність по проникненню ЗМІ в політичне, економічне та соціальне життя суспільства надзвичайно багатогранне. Засоби масової інформації, узяті як ціле, є важливою складовою масової комунікації суспільства, несуть у собі різні соціально-політичні або економічні ролі, ті чи інші з який - у залежності від визначеного числа типових ситуацій - здобувають особливу суспільну значимість у своїй інформаційній діяльності. Це можуть бути ролі організатора, об'єднувача, консолідатора суспільства, його просвітителя. Але вони можуть грати і дезінтегруючу, роз'єднувальну роль.

        Інформаційна діяльність ЗМІ робить винятково великий вплив на життя суспільства в цілому, на соціально-психологічний і моральний вигляд кожного з членів цього суспільства, тому що всяка нова інформація, що надходить по каналах ЗМІ, відповідним чином стереотипізована і несе в собі багаторазово повторювані політичні орієнтації і ціннісні установки, що закріплюються у свідомості людей. А в кризові періоди історичного розвитку, як відзначав Г.Блумер, люди в стані соціального занепокоєння особливо легко відгукуються на різні нові стимули й ідеї, а також більш податливі до пропаганди.

         Об'єднання націй у сильні централізовані держави часто виявлялося можливим багато в чому завдяки появі преси, що створила новий вид соціальної спільності - публіку окремо узятої газети. Члени цієї агрегації розділені відстанями, але об'єднані споживаною інформацією. Преса прискорила і поставила на "потік" вироблення єдиних символів і значень у національному масштабі. Сьогодні ЗМІ не тільки безупинно відтворюють цей процес, але і виводять його на глобальний рівень. У цьому особлива актуальність проблеми, особливо, якщо мати на увазі, що інформаційна діяльність засобів масової інформації буде і надалі незмінно рости і підсилюватися, впливати на всі сторони життєдіяльності суспільства і держави. І в цьому процесі не останнє значення має виявлення і систематизація ЗМІ як фактора стабільності міжнаціональних відносин в українській державі.

          У цілому, дослідженню інформаційної діяльності ЗМІ присвячена безліч робіт у різних сферах науки: філософії, соціології, політології, історії, психології та ін. За останні роки накопичений великий емпіричний матеріал. У той же час слід зазначити, що публікації по даній темі носять переважно загальнотеоретичний характер. Більш того, проблеми інформаційної діяльності ЗМІ, як правило, розглядаються не стільки як складова частина загальнополітичного, економічного та соціального процесу, скільки як її ілюстративна складова.

Інформаційна діяльність ЗМІ грає провідну роль у формуванні політичних та духовно-моральних цінностей сучасного українського суспільства. Їхній морально-психологічний вплив на населення носить подвійний характер. З одного боку, вони роблять на нього позитивний вплив, з іншого боку - стають каталізатором міжнаціонального протистояння, етнополітичної напруженості. Говорячи про перший, слід зазначити, що змістовні виступи засобів масової інформації з питань історичного минулого нашої країни сприяли зникненню ряду "білих плям" в історії України, росту національної самосвідомості етносів, народів [46, с. 132].

        Про зростаючу роль друкарських робіт, радіо і телебачення в суспільному житті країни свідчать їхній бурхливий ріст, поширеність і доступність масової інформації. Друковане й усне слово, телевізійне зображення здатні в найкоротший термін досягти найвіддаленіших районів, проникнути в будь-яке соціальне середовище.

       Широкі можливості засобів масової інформації викликають необхідність вивчати інформаційну діяльність цих засобів.

        Засоби масової інформації - могутня сила впливу на свідомість людей, засіб оперативного повідомлення інформації у різні куточки світу, найбільш ефективний засіб впливу на емоції людини. Особливо чітко це виявляється у відношенні електронних ЗМІ. В міру розширення технічних можливостей їхня роль зростає, а по емоційному впливу на почуття і свідомість людей вони залишаються поки неперевершеними і збирають найбільшу аудиторію.

       Інформаційна ефективність діяльності ЗМІ може бути вивчена й оцінена тільки в зіставленні з цілями, що ставить суспільство перед цими засобами. Здійснення цієї задачі нерозривно пов'язано з більш точним обліком потреб людей, їх зростаючих соціальних, духовних і політичних запитів. Увага соціологів до цього аспекту ефективності останнім часом помітно зросла.

      Задоволення інформаційних потреб аудиторії необхідно включати в число цілей комунікатора як мета-засіб для досягнення інших, управлінських задач масового впливу.

       Дослідження інформаційних потреб виходить з їхньої типології: загально психологічні, комунікативні, наукові, інформативні.

        Інформаційні потреби варто розглядати як потреби в повідомленнях визначеного змісту і форми, що потрібні людям для орієнтації в навколишній дійсності, уточнення сформованої в них картини світу, для вибору лінії поводження і рішення проблемних ситуацій, для досягнення внутрішньої рівноваги і погодженості із соціальним середовищем. Без задоволення цих потреб неможлива цілеспрямована розумна діяльність людини. Тому ступінь розвитку інформаційних потреб і їхнього задоволення тісно пов'язані із соціальною активністю людини. Як показують дані соціологічних досліджень, найбільш інтенсивно розвинуті й усвідомлені інформаційні потреби в групах аудиторії з вищим ступенем соціальної активності: членів виборних органів, громадських організацій, позаштатних авторів ЗМІ і т.п. Це ще раз підтверджує важливість включення в число критеріїв ефективності ЗМІ їхню роль у задоволенні інформаційних потреб населення [ 1, с. 28-30].

        Необхідно розрізняти поняття «інформаційні потреби» і «тематичні інтереси» аудиторії. Потреби в інформації соціальні по своїй природі й обумовлені в першу чергу змістом, структурою повсякденної діяльності індивіда, у тому числі об'єктивними характеристиками його професійної і суспільної діяльності.

        Тематичні ж інтереси є суб'єктивним відображенням і вираженням інформаційних потреб. Вони залежать від змісту пропонованої інформації і від ситуативних соціально-психологічних факторів (таких, як популярність, злободенність, престижність визначених тем, явищ і ін.). Далеко не всі інформаційні потреби усвідомлені самим суб'єктом і виражені в його тематичних інтересах і комунікаційному поводженні; частина з них залишається неусвідомленою і тому нереалізованою через відсутність необхідних зведень, недостатності джерел інформації, нерозвиненості комунікативних навичок і т.д. Деякі зведення про інформаційні потреби аудиторії можна одержати шляхом опитування. Опитування дає тільки картину тематичних інтересів аудиторії. Її необхідно доповнити аналізом характеру рольової діяльності представників різних груп населення в роботі, сфері суспільного і духовного життя, побуту і родині.

          Природа і зміст інформаційних потреб глибоко пов'язані з усією життєдіяльністю людини. Тому їх аналіз повинен виходити не тільки зі сфери спілкування (як при тематичних інтересах). Необхідно брати до уваги цілісну систему діяльності, до якої включена особистість. Як і будь-які інші потреби, інформаційні є джерелом активності людей. Якщо вони не задовольняються повідомленнями, переданими ЗМІ, то аудиторія або шукає потрібну інформацію в інших каналах, або придушує потреби в такого роду інформації, а, отже, і свою активність у цій сфері. Тому важливо знати, яким чином задоволення (чи незадоволення) визначених інформаційних потреб може вплинути на характер та ефективність повсякденної діяльності людей, їхню активність у різних сферах громадського життя. Адже вплив інформаційної діяльності ЗМІ за допомогою радіо, друку і телебачення на суспільну свідомість вимірюється не числом (чи навіть якістю) "дбайливо оформлених" картинок, а здатністю цих засобів спонукати особистість, соціальну групу включитися в діяльність суспільства на різних рівнях - від безпосереднього, найближчого оточення до суспільних рухів світового масштабу.

       Аналізуючи інформаційну діяльність ЗМІ в сукупності зі змістом інформаційних потреб, їхнє задоволення різними, у тому числі і масовими, засобами спілкування, варто враховувати рівень життя населення. Це дозволяє пояснити закономірності формування аудиторії ЗМІ, а також причини неоднакової ефективності використання окремих каналів інформації визначеними групами населення. Проведені соціологічні дослідження показують, що збільшення ролі телебачення в задоволенні інформаційних і культурних запитів особливо помітне в групах, в яких рівень життя характеризується, по-перше, підвищенням ступеня урбанізації серед населення малих міст і сіл, по-друге, великою кількістю вільного часу, по-третє, більшою орієнтацією на домогосподарок, по-четверте, обмеженими об'єктивними і суб'єктивними можливостями участі в активних формах духовного і громадського життя. У той же час такі характеристики способу життя, як проживання в культурних центрах, менша включеність у побутові турботи, підвищена активність до суспільної роботи, трудова діяльність, пов'язана з рішенням управлінських, суспільних і творчих проблем, породжують специфічний комплекс інформаційних потреб, що задовольняються читанням книг, газет і журналів. Тобто, підвищується потреба в інформаційній діяльності ЗМІ. Таким чином, якщо ефективність телебачення залежить від факторів позатрудової сфери, то звернення людини до газет, журналів, книг пов'язано у першу чергу з характером їхньої професійної діяльності, статусом особистості, тобто з її трудовою сферою. Це обумовлює вибір цілей інформаційної діяльності ЗМІ і критеріїв її ефективності. Функції, що виконують ЗМІ, виявляються різними для різних груп населення в залежності від способу життя, інформаційних потреб аудиторії [15, с. 81].

          Загальною тенденцією, що сприяє поширенню урбанізованого способу життя і впровадженню загального середнього утворення в нашій країні, є збільшення розмаїтості інформаційних потреб, і звернення усе більшої частини населення до різних ЗМІ. З одного боку, це створює передумови для зростання ефективності системи масових комунікацій, а з іншого, підвищуються вимоги до змісту й оперативності переданих повідомлень.

         При всьому різноманітті функціонально-технічних можливостей ЗМІ, вони знаходяться в складному стані. Перш за все їм не вистачає позитивних прикладів будівництва економіки нового демократичного суспільства, на яких можна було б створювати і розвивати суспільну культуру. Так доцільно розробити й активно запроваджувати в життя антикризову програму, що містить ситуаційний аналіз, що розкриває мету, шляхи і засоби проведення реформ, їхні етапи, "технологію" і т.п.

        На сучасному етапі роль засобів масової інформації полягає в тому, щоб своєю діяльністю сприяти створенню творчого пошуку вирішення складних суспільних проблем, і знайомити широкі верстви населення з різними конструктивними точками зору, концепціями подальшого розвитку, навіть якщо вони будуть відрізнятися від офіційно прийнятих урядом.         Інформаційна діяльність ЗМІ покликана на сприяння державної стабілізації, соціально ефективної організації суспільства, врахування економічних ресурсів як держави в цілому, так і активних носіїв культури, традицій, соціальних і національних цінностей в їхньому розвитку. Розгляд державних та національних відносин як предмету ЗМІ підкреслює виняткову важливість преси, електронних засобів масової інформації як продуктивну силу в області масової свідомості, діючого учасника формування нової політичної, економічної та культурної інфраструктури.

       Такий підхід обумовлений тим, що саме ЗМІ у своїй інформаційній діяльності мають здатність перетворювати, стабілізувати, збагачувати (чи збіднювати) суспільство, тим самим зберегти і культивувати загальнодержавні і національні цінності, змістовно реалізувати взаємодію народів чи країни протидіяти їх взаєморозумінню, відкрити простір для передової екологічної думки.

       Таким чином, у сьогоденні інформаційна діяльність ЗМІ має велике значення як у політичному, соціальному так і в економічному житті держави та суспільства. За допомогою інформації про найголовніші події у світі та у державі можна визначити вплив ЗМІ на культуру [4, с.41 ].

        З одного боку ЗМІ дають можливість залучення до культурних цінностей (часом унікальних) найширших мас, підвищує вимоги до освіти, інтелектуального потенціалу суспільства, інтенсифікує процес культурного обміну, посилює інтернаціоналізацію культури і суспільного життя в цілому. Іноді вони виступають навіть у якості засобу створення культурних цінностей (багатосерійні телевізійні фільми, цикли радіопередач, інтелектуальні турніри і багато іншого).

Информация о работе Формування екологічної культури Засобами масової інформації