Опросник межличностных отношений
Доклад, 08 Апреля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Инструкция. Опросник предназначен для оценки типичных способов вашего отношения к людям. В сущности здесь нет правильных и неправильных ответов, правилен каждый правдивый ответ. Иногда люди стремятся отвечать на вопросы так, как, по их мнению, они должны были бы себя вести. Однако в этом случае нас интересует, как вы ведете себя в действительности. Некоторые вопросы очень похожи друг на друга. Но все-таки они подразумевают разные вещи. Отвечайте, пожалуйста, на каждый вопрос отдельно, без оглядки на другие вопросы. Время ответа на вопросы не ограничено, но не размышляйте слишком долго над каким-либо вопросом.
Работа состоит из 1 файл
опросник межличностных отношений.docx
— 24.08 Кб (Скачать документ)Задание №5
Опросник межличностных отношений
А.А. Рукавишников (ОМО)
Инструкция. Опросник предназначен для оценки типичных способов вашего отношения к людям. В сущности здесь нет правильных и неправильных ответов, правилен каждый правдивый ответ. Иногда люди стремятся отвечать на вопросы так, как, по их мнению, они должны были бы себя вести. Однако в этом случае нас интересует, как вы ведете себя в действительности. Некоторые вопросы очень похожи друг на друга. Но все-таки они подразумевают разные вещи. Отвечайте, пожалуйста, на каждый вопрос отдельно, без оглядки на другие вопросы. Время ответа на вопросы не ограничено, но не размышляйте слишком долго над каким-либо вопросом.
Для каждого утверждения выберите ответ, который больше всего вам подходит:
(1) Обычно |
(4) По случаю |
- Стремлюсь быть вместе со всеми.
- Предоставляю другим решать вопрос о том, что необходимо будет сделать.
- Становлюсь членом различных групп.
- Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными членами групп.
- Когда представляется случай, я склонен стать членом интересных организаций.
- Допускаю, чтобы другие оказывали сильное влияние на мою деятельность.
- Стремлюсь влиться в неформальную общественную жизнь.
- Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими.
- Стремлюсь задействовать других в своих планах.
- Позволяю другим судить о том, что я делаю.
- Стараюсь быть среди людей.
- Стремлюсь устанавливать с другими близкие и сердечные отношения.
- Имею склонность присоединяться к остальным всякий раз, когда делается что-то совместно.
- Легко подчиняюсь другим.
- Стараюсь избегать одиночества.
- Стремлюсь принимать участие в совместных мероприятиях.
Для каждого из дальнейших
утверждений выберите один из ответов,
обозначающий количество людей, которые
могут влиять на вас или на которых
ваше поведение может
(1) Большинству людей |
(4) Нескольким людям |
- Стремлюсь относиться к другим приятельски.
- Предоставляю другим решать вопрос о том, что необходимо будет сделать.
- Мое личное отношение к окружающим – холодное и безразличное.
- Предоставляю другим, чтобы руководили ходом события.
- Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными.
- Допускаю, чтобы другие оказывали сильное влияние на мою деятельность.
- Стремлюсь приобрести близкие и сердечные отношения с другими.
- Позволяю другим судить о том, что я делаю.
- С другими веду себя холодно и безразлично.
- Легко подчиняюсь другим.
- Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими.
Для каждого из дальнейших утверждений выберите один из ответов, обозначающий количество людей, которые могут влиять на вас, или на которых ваше поведение распространяется.
(1) Большинству людей |
(4) Нескольким людям |
- Люблю, когда другие приглашают меня участвовать в чем-нибудь.
- Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно.
- Стремлюсь оказывать сильное влияние на деятельность других.
- Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в своей деятельности.
- Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно.
- В обществе других стремлюсь руководить ходом событий.
- Мне нравится, когда другие подключают меня к своей деятельности.
- Я люблю, когда другие ведут себя со мной холодно и сдержанно.
- Стремлюсь, чтобы остальные поступали так, как я хочу.
- Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их дебатах (дискуссиях).
- Я люблю, когда другие относятся ко мне по-приятельски.
- Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их деятельности.
- Мне нравится, когда окружающие относятся ко мне сдержанно.
Для каждого из дальнейших утверждений выберите один из следующих ответов.
(1) Обычно |
(4) По случаю |
- В обществе стараюсь играть главенствующую роль.
- Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в чем-нибудь.
- Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно.
- Стремлюсь, чтобы другие делали то, что я хочу.
- Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в своей деятельности.
- Мне нравится, когда другие относятся ко мне холодно и сдержанно.
- Стремлюсь сильно влиять на деятельность других.
- Мне нравится, когда другие подключают меня к своей деятельности.
- Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно.
- В обществе стараюсь руководить ходом событий.
- Мне нравится, когда другие приглашают принять участие в их деятельности.
- Мне нравится, когда ко мне относятся сдержанно.
- Стараюсь, чтобы остальные делали то, что я хочу.
- В обществе руковожу ходом событий.
Обработка результатов и интерпретация
Слева (зеленые колонки) приводятся пункты шкал, справа – номера правильных ответов. При совпадении ответа испытуемого с ключом – он оценивается в один балл, при несовпадении – 0 баллов.
Ключи для обработки шкал опросника
Ie |
Cw |
Ae | |||
1 |
1,2,3,4 |
2 |
1,2,3,4,5 |
4 |
1,2 |
3 |
1,2,3,4,5 |
6 |
1,2,3 |
8 |
1,2 |
5 |
1,2,3,4,5 |
10 |
1,2,3 |
12 |
1 |
7 |
1,2,3 |
14 |
1,2,3 |
17 |
1,2,3 |
9 |
1,2,3 |
18 |
1,2,3,4 |
19 |
3,4,5,6 |
11 |
1,2 |
20 |
1,2,3,4 |
21 |
1 |
13 |
1 |
22 |
1,2,3,4 |
23 |
1 |
15 |
1 |
24 |
2 |
25 |
3,4,5,6 |
16 |
1 |
26 |
2 |
27 |
1 |
Iw |
Ce |
Aw | |||
28 |
1,2 |
30 |
1,2,3,4 |
29 |
1 |
31 |
1,2 |
33 |
1,2,3,4,5 |
32 |
1,2 |
34 |
1,2 |
36 |
1,2,3 |
35 |
5,6 |
37 |
1 |
41 |
1,2,3,4,5 |
38 |
1,2,3 |
39 |
1 |
44 |
1,2,3,4 |
40 |
5,6 |
42 |
1,2,3 |
47 |
1,2,3,4,5 |
43 |
1 |
45 |
1,2,3 |
50 |
1,2,3,4 |
46 |
4,5,6 |
48 |
1,2,3,4 |
53 |
1,2,3,4 |
49 |
1 |
51 |
1,2,3 |
54 |
1,2,3 |
52 |
5,6 |
Баллы колеблются от 0 до 9. Чем больше они приближаются к экстремальным оценкам, тем большее применение имеет следующее описание поведения:
Включение:
- Ie - низкое означает, что индивид не чувствует себя хорошо среди людей и будет склонен их избегать;
- Ie - высокое предполагает, что индивид чувствует себя хорошо среди людей и будет иметь тенденцию их искать;
- Iw - низкое предполагает, что индивид имеет тенденцию общаться с небольшим количеством людей;
- Iw - высокое предполагает, что индивид имеет сильную потребность быть принятым остальными и принадлежать к ним.
Контроль:
- Се - низкое означает, что индивид избегает принятия решений и взятия на себя ответственности;
- Се - высокое означает, что индивид старается брать на себя ответственность, соединенную с ведущей ролью;
- Cw - низкое предполагает, что индивид не принимает контроля над собой;
- Cw - высокое отражает потребность в зависимости и колебания при принятии решений;
Аффект:
- Ае - низкое означает, что индивид очень осторожен при установлении близких интимных отношений;
- Ае - высокое предполагает, что индивид имеет склонность устанавливать близкие чувственные отношения;
- Aw - низкое означает, что индивид очень осторожен при выборе лиц, с которыми создает более глубокие эмоциональные отношения;
- Aw - высокое типично для лиц, которые требуют, чтобы остальные без разбора устанавливали с ним близкие эмоциональные отношения.
От суммы баллов зависит
степень применимости приведенных
выше описаний:
0-1 и 8-9 - экстремально
низкие и экстремально высокие баллы,
поведение будет иметь компульсивный
характер.
2-3 и 6-7 - низкие
и высокие баллы, и поведение лиц будет
описываться в соответствующем направлении.
4-5 - пограничные
баллы, и лица могут иметь тенденцию поведения,
описанного как для низкого, так и для
высокого «сырого» счета.
Эти оценки удобно интерпретировать с учетом средних и стандартных отклонений соответствующей популяции.
Характеристика шкал опросника межличностных отношений (ОМО)
Включение:
Выраженное поведение. Ie - стремление принимать остальных, чтобы они имели интерес ко мне и принимали участие в моей деятельности; активно стремлюсь принадлежать к различным социальным группам и быть как можно больше и чаще среди людей.
Требуемое поведение. Iw - стараюсь,
чтобы остальные приглашали меня принимать
участие в их деятельности и стремились
быть в моем обществе, даже когда я не прилагаю
к этому никаких усилий.
Контроль:
Выраженное поведение. Се - пытаюсь контролировать и влиять на остальных: беру в свои руки руководство и стремлюсь решать, что и как будет делаться.
Требуемое поведение. Сw - стараюсь,
чтобы остальные контролировали меня,
влияли на меня и говорили мне, что я должен
делать.
Аффект:
Выраженное поведение. Ae - стремлюсь быть в близких, интимных отношениях с остальными, проявлять к ним свои дружеские и теплые чувства.
Требуемое поведение. Aw - стараюсь, чтобы другие стремились быть ко мне эмоционально более близкими и делились со мной своими интимными чувствами.
Оценки по этим шкалам - числа в промежутке от 0 до 9. Следовательно, результат выражается суммой шести однозначных чисел. Комбинации этих оценок дают индексы объема интеракций (e + W) и противоречивости межличностного поведения (e – W) внутри и между отдельными областями межличностных потребностей, а также коэффициенты совместимости в диаде или группе, состоящей из большого количества членов.
Источник: Диагностика межличностных отношений (А.А.Рукавишников) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002. C.167-171.