Японская модель воспитания

Исследовательская работа состоит из нескольких этапов: знакомство с проблемой в литературных источниках, обсуждение проблемы с  научным руководителем, определение  направления исследования, конкретных целей и задач,  выполнение практической части работы и обобщение результатов. Одной из главных трудностей молодых исследователей является неумение оформить исследовательскую работу, составить тезисы и доклад. Зачастую, именно это становится причиной низких оценок работы экспертными комиссиями. 

Чтобы избежать ошибок, необходимо знать общие правила оформления научных трудов, дипломных, курсовых и научно-исследовательских работ: 

Структура исследовательской  работы 

Исследовательскую работу оценивают не только по теоретической  научной ценности, но и по уровню общеметодической подготовки научного материала, что прежде всего, находит отражение в его композиции. 

Структура исследовательской  работы – это последовательность расположения ее основных частей, к  которым относится основной текст (т.е. главы и параграфы), а также все части справочно-сопроводительного аппарата (таблицы, графики, программы). 

Традиционно сложилась  определенная композиционная структура, основными компонентами которой  в порядке их расположения являются следующие: 

1.      Титульный  лист 

2.      Оглавление 

3.      Введение 

4.      Главы  основной части 

Глава 1 

Глава 2 

Глава 3 

5.      Заключение (выводы) 

6.      Список  использованной литературы 

7.      Приложения 

Титульный лист является первой страницей работы и заполняется  по строго определенным правилам. 

После титульного листа  помещается оглавление, в котором  приводятся все заголовки исследовательской  работы и указываются страницы, с  которых они начинаются. Заголовки  в оглавлении должны точно повторять  заголовки в тексте. Нельзя сокращать заголовки или давать их в другой формулировке или последовательности. 

Введение. В этой части работы кратко формулируют  актуальность выбранной темы, цели и задачи. Формулируют объект и  предмет исследования, указывают  методы исследования, теоретическую и практическую ценность полученных результатов, возможности их использования (где, когда, кем).  

Введение – очень  ответственная часть работы, она  ориентирует читателя в раскрытии  темы, а также содержит важные квалификационные характеристики. 

В конце вводной  части желательно раскрыть структуру  исследовательской работы, перечислить  основные структурные элементы и  обосновать последовательность их расположения. 

В главах основной части  исследовательской работы дается анализ теоретического материала, полученного из литературных источников по данной проблеме, подробно рассматриваются методика и техника исследования, выделяется практическая часть,  обобщаются результаты. Все материалы, которые не являются насущно важными для понимания научной задачи, вспомогательные и дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части,  выносятся в приложения и примечания. Содержание глав основной части должно полностью соответствовать  теме и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение исследователя сжато,  логично и аргументировано излагать материал.  

Заключение –  это не просто перечень полученных результатов, а синтез накопленной  в основной части информации. Здесь  важно последовательно, логически  стройно изложить полученные итоги  и их соотношение с целью и задачами, поставленными в вводной части работы. Заключение предполагает наличие обобщенной оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные научные результаты получены, какие встают новые задачи. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути дальнейшего исследования, а также конкретные задачи,  которые придется решать в первую очередь. Практические предложения значительно повышают ценность теоретического материала. 

            После  заключения принято  размещать библиографический список  использованной литературы. Каждый  литературный источник, включенный  в такой список, должен иметь  отражение в работе. Если автор  делает ссылку на какие –  либо факты или цитирует работы других авторов, то он обязательно должен указать в подстрочной ссылке, откуда взяты приведенные материалы.  Ссылка на источник с указанием страниц может быть вставлена в основном тексте в квадратных скобках. Не следует включать в список те работы, которые фактически не были использованы. Не рекомендуется  размещать в списке справочники, энциклопедии, научно-популярные издания. Если есть необходимость использования таких изданий, то следует привести их в подстрочных ссылках в тексте и