Социальное обслуживание молодежи

     Совокупность  указанных принципов определяет концептуальные основы государственной  молодежной семейной политики, позволяет  сформулировать ее цели и задачи, определить стратегические приоритеты.

     Целью государственной политики в отношении  молодой семьи является становление  и развитие благополучной молодой  семьи и улучшение качества ее жизни; обеспечение выполнения молодой  семьей социально-демографических  функций, в т.ч. стимулирование рождаемости  детей и их воспитания.

     Задачами  государственной молодежной семейной политики являются:

     законодательное предоставление молодой семье самостоятельного социального статуса объекта  государственной семейной политики и практическая реализация потенциала этого статуса во всех сферах ее жизнедеятельности; обеспечение государством соблюдения прав молодой семьи в  решении социальных проблем; совершенствование  системы государственных социальных гарантий для обеспечения достижения уровня благосостояния молодых семей; укрепление института российской семьи  на основе народных традиционных социокультурных  ценностей, духовности и национального  образа жизни; учет интересов молодой  семьи в процессе духовно-нравственного, экономического и социокультурного развития общества при разработке и  реализации разнообразных федеральных  и региональных программ, в деятельности органов власти и управления различных  уровней; обеспечение возможности  молодой семье самостоятельно достичь  уровня доходов, достаточного для ее стабильного функционирования и  полноценного выполнения социальных функций  и репродуктивных установок; оказание молодым семьям необходимой информационной поддержки в ее становлении и  стабильной жизнедеятельности; развитие и поддержка общественных организаций  молодых семей.

     В частности, социальная защита семьи  – это многоуровневая система  преимущественно государственных  мер по обеспечению минимальных  социальных гарантий, прав, льгот и  свобод нормально функционирующей  семьи в ситуации риска в интересах  гармоничного развития семьи, личности и общества. Важная роль в социальной защите семьи отводится самой  семье: укрепление родительских уз; формирование устойчивости против пропаганды секса, наркотиков, насилия, агрессивного поведения; поддержание в норме психологического здоровья семьи; взаимодействие со школой и производством, социальными службами; обучение детей ведению домашнего  хозяйства и т.д.

     Социальная  защищённость семьи формируется  путём дифференциации проектов и  программ развития различных категорий  семей, создания разнопрофильных центров  социальной помощи семье и детям, развитием сети специальностей и  специализаций работников социальной сферы, повышения психолого-педагогической, медико-социальной и юридической  грамотности семей в системе  родительского всеобуча, сети консультационных пунктов и т.д.

     Особое  место в ней занимает социальная защита детства, включающая в себя предупреждения педагогического травматизма и  эмоциональной отверженности, профилактику внутрисемейного (родительского) насилия, профориентацию детей и подростков, демократизацию отношений взрослых и детей, регламентацию труда  подростков и т.д.

     Подводя итоги данному разделу курсовой работы можно выделить следующее:

     1. Трудоустройству молодежи мешают  уровень и качество полученного  образования и невостребованность  выпускников учебных заведений  на рынке труда

     2 Cоциальная работа с людьми  с ограниченными возможностями  своей целью имеет их физическое  и, главное, социальное и психологическое  благополучие.

     3. Целью государственной политики  в отношении молодой семьи  является становление и развитие  благополучной молодой семьи  и улучшение качества ее жизни.

 

                                   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     ЗАКЛЮЧЕНИЕ

     В процессе работы система социального  обслуживания молодежи была рассмотрена  с разных сторон. Было установлено, что система социального обслуживания молодежи играет наиважнейшую роль в  современном Российском государстве. Ведь молодежь занимает важное место  в общественных отношениях, производстве материальных и духовных благ.

     Однако  ее положение в обществе и степень  ее участия в созидательной деятельности напрямую зависят от действий общества и государства. В настоящее время  общество и государство еще не до конца преодолело потребительское  отношение к молодежи, что в  свою очередь сформировало иждивенческую  позицию молодого поколения. Сегодня  только формируется субъектность молодежи, основанная на принципе «что я сделал для своей страны, а не что страна сделала для меня». Этот принцип  требует соответствующих подходов со стороны государства и общества, создания новой системы молодежной работы.

     Проведенный анализ литературных источников, связанных  с темой «Формирование и развитие системы социального обслуживания молодежи» позволил выяснить, что  изучению проблемы общения уделено  большое время по сей день, так  как благодаря социальному обслуживанию должно проводиться становление  молодежи.

     Задача  общества и государства сегодня  – оказывать всемерную поддержку  молодежным общественным объединениям, которые направляют активность молодежи в сторону общественных интересов  и интересов государственного развития. Государственная молодежная политика в сфере организации и обеспечения  досуга молодежи должна формировать  идеологию позитивных форм молодежного  и детского досуга, здорового образа жизни.

     Важно, чтобы в учреждениях органов  по делам молодежи формировался особый стиль взаимоотношений, построенный  на свободе, равноправии, взаимном уважении. Деятельность учреждений должна осуществляться на основе индивидуального подхода  в работе с каждым человеком. Поддержка  должна оказываться всем нуждающимся  молодым гражданам. Молодежная работа должна строиться не на опеке и  патернализме, а на стимулировании активности самих молодых людей, создании условий для самостоятельного решения стоящих перед ними проблем. Молодежная работа не ориентирована  на создание льгот для молодежи. Это – адресная и системная  инвестиционная политика, предусматривающая  вложение средств в молодежь через  организацию и стимулирование работы, инициируемой, организуемой и проводимой, прежде всего самой молодежью. Принятые направления и программы молодежной работы для обеспечения ее результативности должны носить системный, долгосрочный и стабильный характер.

     Для координации и выработки основных направлений молодежной работы необходимо совершенствовать структуру управления молодежной работой от федерального до муниципального уровня. Молодежная работа должна осуществляться в субъектах  Российской Федерации вариативно, с  учетом специфики регионов и местных  условий, но при безусловном соблюдении базовых федеральных стандартов. Молодым людям во всех субъектах  Российской Федерации должно быть гарантировано  участие в общественном и государственном  строительстве, защита их прав и законных интересов.

     Ситуация  на молодежном рынке труда является достаточно напряженной. Государственная  политика в этом направлении должна осуществляться четко. Нельзя допустить, чтобы прекратились воспроизводство  и поддержка интеллектуального  потенциала общества и началась массовая безработица среди молодежи.

     В современной молодежи заложен прообраз российского будущего. В каком  направлении пойдет дальнейшее развитие России – это будет зависеть не только от успешного хода социально-экономических  реформ, но и от настроя на активное участие в них российской молодежи.

     Цель  работы – анализ развития и формирования системы социального обслуживания молодежи – была достигнута.

     В ходе выполнения курсовой работы пришлось столкнуться с некоторыми проблемами. Одной из которых оказались различные  взгляды специалистов на систему  социального обслуживания молодежи и на пути ее дальнейшего развития, но не смотря на это главные задачи курсовой работы были также решены, а именно:

     1.  Изучены теоретические аспекты социальной работы и выявлены основные направления социальной работы с молодежью;

     2.  Проанализирована структура и механизмы системы социального обслуживания молодежи;

     3.  Рассмотрено формирование и развитие социального обслуживания особо незащищенных слоев молодежи. 
 
 

                        СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

     1.  Александрова О.Н. Психология социальной работы / О.Н. Александрова. – СПб.: Питер, 2002. – 447 с.

     2.  Басов, Н.Ф. Основы социальной работы / Н.Ф. Басов. – М.: Москвич 2005. – 120 с.

     3.  Быков, В.В. Развитие предпринимательства в молодежной среде / В.В. Быков. – М.: Наука, 2002. – 232 с.

     4.  Григорьев, С.И. Социальная работа с молодежью / C. И. Григорьев. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 375 с.

     5.  Иваненков, С.П. Проблема социализации современной молодежи /

     С.П. Иваненков. – М.: Феникс, 1999. – 190 с.

     6.  Иванов, В.Н. Социальные технологии / В.Н. Иванов – М.: Муниципальный мир, 2004. – 169 с.

     7.  Камалдинова, Э.И. Молодежь как объект и субъект социальной деятельности /Э.И. Камалдинова. – М.: Академия 2002. – 216 с.

     8.  Колков, В.В. Системный подход в социальной работе: Методологический семинар / В.В. Колков. – М.: Институт социальной работы, 2004. – 278 с.

     9.  Лазарев А.Д. Социология молодежи / А.Д. Лазарев. – Кемерово: КузГТУ, 2006. – 283 с.

     10.  Лисовский, В.Т. Социальная защита молодежи / В.Т. Лисовский. – М.: Инфра, 2007. – 114 с.

     11.  Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии/ Б.Ф. Ломов. – М.: Наука, 2006. – 192 с.

     12.  Лучанкин, А.И. Социально-клубная работа с молодежью: Проблемы и подходы / А.И. Лучанкин. – Екатеринбург: Университетское, 2007. – 180 с.

     13.  Мачюльская, Е.Е. Право социального обеспечения / Е.Е. Мачюльская – М.: Москва, 2004. – 362 с.

     14.  Павленок, П.Д. Теория, история и методика социальной работы / П.Д. Павленок. – М.: Дашков и Ко, 2005. – 283 с.

     15.  Ракитин, Д.Е. Социальная работа с молодёжью: опыт, проблемы, перспективы / Д.Е. Ракитин – Тула, ИНФРА, 2001. – 219 с.

     16.  Ручкин, Б.А. Молодежь Российской Федерации: положение, выбор пути. Основные выводы и предложения / Б.А. Ручкин. – М: Наука, 2000. – 142 с.

     17.  Фирсов, М.В. Теория социальной работы / М.В. Фирсов – М.: Академический Проект, 2005. – 312 с.

     18.  Холостова, Е.И. Социальная работа: теория и практика / Е.И. Холостова. – М.: ИНФРА – М, 2001. – 328 с.

     19.  Чернявская, А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации / А.П. Чернявская. – М.: Академия, 2001. – 316 с.