1916 жылғы Қазақстандағы ұлт азаттық көтеріліс

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Сентября 2011 в 14:58, реферат

Описание

Көтерілістің шығу себебі әлеуметтік-экономикалық және саяси сипаттағы факторлар еді. Яғни отарлық езгінің соғыс кезінде барынша күшеюі, жерді тартып алу, орыстандыру саясаты және т.б. Көтерілістің басталуына патшаның 1916 ж. маусымдың 25 армияның қара жұмысына Түркістан өлкесінің және ішінара Сібірдің 19-дан 43-жасқа дейінгі ер-азаматтарын шақыру жөніндегі жарлығы түрткі болды.

Работа состоит из  1 файл

1916 жылғы Қазақстандағы ұлт.doc

— 426.00 Кб (Скачать документ)
tify">     Мырқымбай мен жіберіп-ақ келінді! — дейді  ісінің берекесі болмай.

     Алайда  ауылды үйіріп, өз арнасына тартып әкетіп бара жатқан өзгеріс-жаңалыктар Мырқымбайдың ойы мен бойын билеп, жаңа іс-әрекеттерге бастайды. Шаруаға қолайлы басқа бір өңірге отбасымен бет алған Мырқымбай мынау:

     Майлаусыз сықырлаған ағаш арба,

     Көк шолақ мықшыңдайды тартып зорға.

     Шаңырағын таңып алып жүк үстіне,

     Мырқымбай көсемсініп барады алда.

     Өмірден өз орнын тауьш, тұрмыс-тіршілігі оңданып, біраз жұртқа үлгі де болатын қасиет тапқан кейіпкері Мырқымбаймен ақын:

     Жидың білем қоңыңды,

     Көрдің  бе енді жолыңды;

     Ілгері  көшке жетейік,    

     Бер, Мырқымбай, қолыңды! — деп көңілді  қоштасады.                        

     Мұнда ақынның тап болған бейтаныс өмір соқпағымен талап талқыдан өтіп, бір белеңге көтерілген ауылдың болашағына деген үміті, тілегі бар. Поэмалары дегенде, қаламгердің өзі ат қойып, айдар таққан әйел теңдігі, махаббат тақырыбындағы "Рәзия қыз",

     "Маржан"' "Зайкүл", "Қашқан келіншек" пен әлеуметтік маңызды тақырыптарды көтерген "Қанай", "Бөліс", "Өтірікке бәйге", "Хан күйеуі" тәрізді сүйікті туындыларын атаймыз. Осылардың ішіндегі көркемдік деңгейі мен жанр табиғатын сақтауы жөнінен ертеректе (1919) жазылған "Рәзия қыз" бен бертінде, Бейімбет бірыңғай прозаға ден қойған кезінде, жазылған "Маржан" (1933) поэмалары көрнекті орын алады.

     "Рәзия  қыз" поэмасында бай қызы (Рәзия)  мен кедей жігіттің (Әлім) ғашықтық  хикаясы, екі ғазиз жастың көксегендері  орындалмай, ақ бандылардың қолынан қайғылы қазаға ұшырағандары суреттеледі. Ал екінші поэмасының кейіпкері Маржан қыздың көңілі түскен кедей-жалшы жігіттер (жасы жағынан бірі — сақа, екіншісі — өзі қатарлы жас) Самалық байдың кесепатына кезігіп, дүние салады да, Маржан ауыр қасіретке душар болады.

     Қалған  поэмалары ішінде "Хан күйеуі" шытырман оқиғалы, қиял-ғажайып ертегі түрінде келеді де, өзгелері 1916-жыл  оқиғасы, азамат соғысы, жер бөлісі тақырыптарын қозғайды.

     Бейімбетте  қара өлең бастаған қазақ өлеңінің байырғы түрлерінің бәрі дерлік бар және Абай жасаған жаңаларының да (мысалы, "Мырқымбай" топтамасында алтыаяқ үлгісінде жазылған өлең бар) кейбірі кездеседі. Бірақ солардың бәрінен ақынның өзіндік қолтаңбасын, стильдік мәнерін айыру қиынға түспейді. Бұл ерекшелік Б. Майлин өлеңдерінде көбінесе ойға салмақ түсіріліп, сыртқы әшекей, түрлеуінен гөрі, ішкі сырына баса мән беретінінен көрінеді. Ақын поэзиясы айтайын деген ойының айқын, анықтығымен, тілінің құнарлы, суреттілігімен ерекшеленеді. Әсіресе, "Мырқымбай" топтамасынан бастап өзінше бір ұғымды стильдік сипатқа ие болған ауызекі сөйлеу мәнерін (интонациясын) бөліп атауға болады. Оған шымшыма мысқылы мен аңқаусыған әжуасы, ақжарқын күлкісі қосылғанда, шығарманы жандандырып, қызықты да тартымды етіп жібереді.

     Айталық, ұжымдық шаруашылықтың, әйтеуір, "босқа өлтірмейтін", не істеп, не қоям дегізбей, екі қолға бір жұмыс тауып беретін "кереметіне" деген ауыл кедейінің көзқарасын оның өзіне тән мәнерде:

     Бәрін айт та, бірін айт,

     Коллективтің  жырын айт, — деп қуақы көңілділік танытса, "Мырқымбайда":

     — Мырқымбай, Мырқымбай, Мырқымбай!

     Бай, бай, бай, ит-ай!

     Күйдіріп-ақ болдың-ау!

     Әй, құдай-ай!

     Жынды бала бергенше,

     Мұның жүзін көргенше,

     Қу  бас болған көп артық қой,

     Құр күйікпен өлгенше, — деп, қара дүрсін ауыл қазағы, кәрі әкенің томырық мінез баласына деген кейісті халін ауызекі сөйлеу мәнерімен қызықты етіп жеткізеді.

     Бейімбет  қазақ поэзиясына ой мен сезімді  баяндау, суреттеусіз-ақ айтып жеткізудің өлең-диалог түрін енгізді. Сұрақ  пен жауапқа ғана құрылған, екі  адамның сөйлесуі түріндегі "Ыбыраймыз, Ыбыраймын" деген өлең соның мысалы. Әрқайсысы бір, екі-үш сөзден ғана тұратын тақ-тұқ үш сұрақ пен үш жауап арқылы, төңкерістен кейін қазақ аулында ғасырлар бойы қалыптасқан өмір қалпын асты-үстіне шығарған әлеуметтік топтар психологиясына әсерін тасқа басқандай етіп көрсеткен. Өлеңде бірде-бір артық элемент жоқ, әр сөз, әр сөз емес-ау, әр қосымша сөйлесушілердің мәнді әлеуметтік-психологиялық мінездемесі қызметін атқарьш тұр. Оны айтасыз, өлеңдегі маңызды әлеуметтік мазмұн оның ойнақы, қызықты болып шығуы да, сайып келгенде, сол -мыз, -мын қосымшаларының мысқыл, ажуа тудыратын мағыналарына байланысты. Өлеңнің екі бөлігін салыстырып оқыған кісі бұған оңай көз жеткізеді.

     "Ыбыраймыз,  Ыбыраймында":

                       Кеше: -  Уа, кімсіз? ,

     -   Ыбыраймыз. 

     -  Жаймысыз?

     -  Жаймыз.

     -  Уа, қайдан келесіз? 

     -  Сайлаудан келеміз. 

     -  Елге ойран сап, 

     -  Ойнаудан келеміз. 

     Кеше: сұрақ қоюшы ізет-құрметпен: "Уа, кімсіз?" — дейді, жауап беруші: "Ыбыраймыз", — деп сызданады.

     Ал  бүгінгі сөйлесудің әуені мүлде керісінше.

     Бүгін: -  Уа, кімсің?

     -  Ыбыраймын. 

     -  Жаймысың?

     -  Жаймын.

     -  Қайдан келесің? 

     -  Соттан келемін. 

     -  Соттан емес-ау,  

     -  Оттан келемін...                                                                               

     Бүгін кешегіндей мүләйім үнмен: "Кімсіз?", "Жаймысыз?", "Қайдан келесіз?" демейді, "Кімсің?", "Жаймысың", "Қайдан келесің?" дейді. Неге бұлай, мұның себебі не? Себебі бүгін кешегі етектегі — өрге, есіктегі төрге  шыққан. Ақынның тапқырлығы қайран қалдырады.

     Қазақ әдебиетіне Бейімбет енгізген бұл өлең-диалог үлгісі кейінгі ірі ақындар шығармашылығында өзінің сәтті жалғасын тапты (мысалы, Ә. Тәжібаевтың "Сыр жырлары", М. Мақатаевтың "Нетер едің?" өлеңі, т.б.).

     Қорыта  келгенде, Б. Майлин поэзиясын Қазақ  төңкерісіне дейінгі және одан кейінгі жылдардағы ауыл өмірінің өзінше бір көркем кестелі шежіресі деуге болады, оның өзіне тән елеулі ерекшелігі мен тарихи мәні де осында. 

Сайттың мәзірі
  • Алғы сөз
  • Басылымдар
  • Зерттеулер
  • Мартиролог
  • Күәгерлер сөйлейді
  • Форум
  • Фотоархив
  • Қоғамдық қор
  • Қонақ кітабы
  • Ой-пікірлер
 
Бағалау

Оцените мой сайт

Отлично

Хорошо

Неплохо

Плохо

Ужасно

[ Нәтижесі · Бағалау архиві ]

Жалпы жауабы: 47

 
 

Геноцид: қазақтың тағдыры  бүкіл адамзатқа  сабақ болсын немесе иісі қазаққа үндеу

Асхат Әлімов

Академик  Жолдасбеков атындағы институттың ректоры 

филология ғылымдарының кандидаты, доцент

Бір мәрте философия  сабағында студенттермен қазақ ұлттық мінезінің ерекшеліктеріне тоқтап, осы тақырыпты жан-жақты талқыладық. Тақтаны екі бөліп, оның сол жағына қазақтың жағымды, ал оң жағына жағымсыз қасиеттерін жаздық. Әрине, жағымды бөлігі толықтау болды, мұнда студенттер халқымыздың қонақжайлығын, кішіпейілділігін, көнбіс-шыдамдылығын, сабырлығын, білімге құштарлығын, кеңпейілділігін, дәстүршілдігін келтірді. Ал жағымсыз қасиеттер жағына не жасасақ та, дәлме-дәл жасамай, мөлшерлеп жасайтын әдетімізді, басқаға бейімшілдігімізді, жалқаулығымызды, дарақылығымызды, жүздерге және ру-тайпаларға бөлінетін жікшілдігімізді, білгенімізді жеткізе алмай тұратын жуастығымыз бен жасықтығымызды, өзімізге-өзіміз деген немқұрайдылығымызды жатқызды студенттер.

Соңғы жағымсыз қасиет туралы олардың түсініктемесін сұрағанымда, Мөлдір есімді студент бұл қылыққа ана тіліне деген немқұрайлықты – қазақтың 60% өз тілін білмейді дейді ресми деректер, және төл дініміз Исламға мойынсұнбауды – шамамен 500 мыңдай қандасымыз басқа діндерге ауып кеткен – жатқызды. Ал «Бейімшіл дегеніміз басқалардың мәдени, тұрмыстық, идеологиялық ықпалына тегеурін бермей, тез-ақ бойымызды үйретіп аламыз» деп түсіндірді маған Талғат.- «Қазір тіпті тамақ рационымыз, киім киісіміз, үйді жиһаздау, музыка – бәрі де не орыс, не Батыс үлгісінде болып кетті емес пе?»

Мен бұдан кейін «қазақ халқы дәстүршіл» деген оймен келіспейтіндігімді білдірдім. Студенттерден  біздің қандай дәстүрлерді  жіті ұстанатындығымызды айтып беруді сұрадым. Олар маған «Біз дәстүрлерді  мықты ұстанатын  халықпыз, мәселен, Наурыз, құрбан айт пен ораза айт, жарапазан айту, беташар, жар-жар, құда түсу, бата беру, жаназа шығару, сүндетке отырғызу, ас беру, ат шаптыру сынды ғасырлар бойы ұстанған дәстүрлеріміз бар» деп шұбыртып ала жөнелді. Мен «Бұл дәстүрлердің барлығы да рәсімдік әрекеттерге жатады. Олар діни рәсімдерге, үйлену тойына, өлім-жітімге қатысты ғана емес пе? Және де олар күнде-күнде көрініп жатқан жоқ қой. Ал дәстүр дегеніміз күнделікті өмірде орын алған әдет пен ғұрыптар болуы керек. Маған сондай дәстүрлерді келтіре аласыздар ма?» деп сұрадым.

Студенттер  аңтарылып қалды, оларға жауап беру қиын екендігін сезіп, мен оларға жәрдемдесе бастадым: «Мәселен, ата-ананы, жасы үлкенді, әйел адамды құрметтеу  дәстүрі; өмірге деген  байыпты, философиялық көзқарас дәстүрі; өмірді бірлесе сүретін қауым дәстүрі; қоғам мүдделерін жеке бастың мұқтажынан жоғары қою дәстүрі; «Малым жанымның, жаным арымның садағасы» сынды өмір қағидасы да қазақтың байырғы дәстүріне жатады; бағана өздеріңіз келтірген тамақ рационы, үйді жиһаздау мен киім киіс дәстүрі, т.б.». Ары толғап, бері талқылап, күнделікті тіршілігімізде ұстанатын мұндай ата дәстүрлердің бүгінгі күні тіпті де ұмыт қалғанын студенттер қынжыла мойындағандай болды. Олар тіпті «Қазіргі кезде ата дәстүр біз үшін тек ұлыстың ұлы күндері ұлттық киімдерімізді киіп алып, кейбір мерекелік дәстүрлерді театралды-жасанды түрде келтіруімізбен шектеліп қана қойған» деген пікірге ойысты.

Сөйтіп, талқылау барысында  халқымыздың ұлттық мінезі бойынша студенттердің  тұжырымы келесідей  болды: «Қазақ қонақжай, кішіпейіл, көнбіс, шыдамды, сабырлы, білімге құштар, кеңпейілді; алайда ол өзіне-өзі немқұрайды, басқаға бейімшіл және өз дәстүрлерін ұстанбайтын халық». Осыған тоқтады студенттер.

Талқыланған ұлт ерекшеліктері  мәселесі менің өзімді де терең толғандырады. Япырау, біз неліктен осылайша біреудің айтқаны және меңзегеніне, өзгелердің салты мен дәстүріне құлай жапырыламыз, өзімізді-өзіміз жақтырмаймыз? Басқаларға еліктей береміз, өз тіліміз, дініміз бен дәстүрлерімізді менсізбейміз, оларды тіпті ұмыт қалдырғандаймыз. Қит етсе, «Қазақ» десең, өзіңе тиеді!» деп өзімізге-өзіміз шүйлігіп шығамыз, бір-бірімізді жақтырмай «мәмбет», «қазақбай» деп кемсітеміз. Біз сонда «мәмбет» сөзінің төркіні «Мұхаммет» есімімен байланысты екендігін аңғармағандай боламыз, сөйтіп тілімізді пайғамбарымызға да, дінімізге де тигіземіз. Жастар ата-баба салған сара жолмен емес, Батыстың ықпалына ырық беріп, солардың үлгісі бойынша дамып, өскісі келеді. Айта берсе, сөз де, мін де табылады емес пе?! Осы сынды ұлттық нигилизмнің немесе мәңгүрттіктің себебі қайда жатыр?

Сонда халқымыз әу бастан осындай ма еді, жоқ, әлде бұл қасиет кейін  жабысқан кесір-кесапат  па? Осы мәселелер  төңірегінде көп  толғандым.

Сол ойларымды ортаға салсам деймін, қазақ  жанды, Алаш рухты  оқырман!

Менің ойымша, мұндай ұлттық нигилизмнің, мәңгүрттіктің, рухани әлсіреудің (басқаша айтуға да болмас) негізінде әлеуметтік-саяси себептер жатыр. ХХ ғасырда қазақ халқы секілді тағдыр тауқыметіне ұшыраған халық кемде кем шығар. Нендей нәубет пен зұлматты кешпеді дейсіз қазақ?!

Тарихшы Қалибек Данияровтың  пайымдауы бойынша, 1911 жылы қазақтардың  саны 8,4 млн.болған екен (Данияров К. История казахского государства. ХV-ХХвв. В 2-х ч.- Алматы: Жібек  жолы, 2000.- ч.2, с.86). Сол  санға Қазақстанда  біз енді ғана жеттік. Кейініректе, 15 жыл өткен соң, 1929 жылғы санақ бойынша қазақ саны екі есеге кеміп қалған екен – 4,2 млн. Ал 1939 жылғы санақ бойынша халық саны 1,9 миллионға дейін кеміген. Яғни, ширек ғасыр аясында халқымыз 6,5 миллион перзентінен айрылып қалған!

Қазақтың  саны сонда қалайша азайған? Оның себебі ХХ-ғасырдың саяси-әлеуметтік дүрбелеңдері.

1916 жылғы ұлт-азаттық  қозғалысы аяусыз  жаншылды патша  жендеттерімен, талай  ауылдар мен ру-тайпалар  үдере көшіп, шет  елдерге ауып кетті.  Бұдан кейін азамат  соғысы қазақ ұғымында  «ақ-қызыл орыс соғысы» болған емес пе? Бейбіт өмір сүріп жатқан қазақты ақтар келіп бір қырып кетсе, іле-шала қызылдар да ауыл ойранын шығарып отырды. Әлі де социалистік реализмге ден қойып, партияның темір қыспағына түсе қоймаған, әлеуметтік ащы шындықты бүкпесіз жазған ХХ-ғасырдың 20-шы жылдар орыс әдебиеті бұған куә. Әсіресе, Вс. Иванов, Б.Лавренев, т.б. жазушылардың әңгімелерін оқып қараңыз - азамат соғысының басты құрбаны қазақ болған сияқты.

Бұдан кейін қазақ 1921-23 жылдары болған ашаршылық  кезінде тағы да қырылды. Біз бұл әлеуметтік зұлмат туралы тіпті де білмейміз десек болады. Ол туралы ешкім де тіс жарып, мардымды ешнәрсе айтпады. Бұл ашаршылықтың қасіретін біз тек орта мектептің әдебиет кітабына қырық жылдан астам уақыт еніп келген Бейімбет Майлинның «Күлпәш» әңгімесінен ғана сезінуімізге болады.Кейінірек қазақ кәмпеске кезінде жан-жаққа тарыдай тағы бір шашылды.

Өзбекстан, Ресей, Түркменстан  ғана емей, сонымен  бірге Қытай, Иран, Ауғанстанға дейін  қандастарымыз ауып кетті. Шекарадан  өткенде талайы қырылды да ОГПУ жендеттері қолынан. Мәселен, Жәркент өңірінде «Жалайыр қырылған» атты жер бар, халық аңызы мұнда 1929 жылы Қытайға өтеміз деп келе жатқан жалайыр руының бір көшін қызыл әскерлер бала-шаға, қатын-қалаш, шал-кемпіріне қарамай, пулеметтермен кескілеп тастаған дейді. Ал кәмпеске мен ұжымдандыруға қаншама қазақ ауылы наразы болып, көтеріліске шыққан! Олардың барлығын кеңес өкіметі аяусыз жаншып тастаған. Алысқа бармай-ақ қояйық, Алматы облысында Кәстек көтерілісі, Қызылағаш көтерілісі, Қапал өңіріндегі Бөрібай (Бәрібай) көтерілісін есімізге алайық. Ал мұндай көтерілістер бүткіл қазақ жерінде кеңінен өріс алды емес пе?! Тіпті А.Солженицин өзінің атақты «Архипелаг ГУЛАГ» шығармасында «30-жылдан бастап лагерлерге кең даласымен Буденныйдың атты әскері жеңіспен жүріп өткен қазақтар түсе бастады» деп жазды емес пе?

1937-39 репрессия жылдары  66 мың қазақ «халық  жауы» айыбымен  өлім жазасына  кесіліп, атылды, қаншасы итжеккенге  айдалды. Бұл да  бір нәубет еді  қазақ басына төнген.

Ұлы Отан соғысында, ресми  деректерге қарағанда, орыстардың 6%, украиндардың 8%, белорустардың 25%, ал қазақтардың 12% қаза тапқан екен. Алайда славян тектес халықтардың барлығы да оккупацияда болған емес пе? Мәселен, немістер бүкіл Белоруссия мен Украинаны, Ресейдің еуропалық бөлігін басып алды ғой, демек, қырылғандардың қатарында тек солдаттар ғана болмай, сонымен бірге бейбіт тұрғындар да болған ғой. Ал қазақ арасында кілең дерлік еркек кіндік шейіт болды. Қандай да болмасын ұлттың гендік қорын еркектер құрайтындығы баршаға мәлім.

Алайда ең ауыр қырғын 1931-1933 жылдардағы АШАРШЫЛЫҚ болды... Бұл нәубет кезінде, тағы да сол тарихшы Қ.Данияровтың айтуы бойынша, халықтың 70% қырылған (басқа деректер бойынша, ашаршылықта қазақтың жартысы опат болған).

Қазақтың  басына қара түнек  туған кез осы еді... Бұл зұлматта қаншама қазақ аштан бұралып, жеуге нан түйіршігін таба алмай, өліп кетті, қаншама қазақ жанұшыра бөтен жерге ауып кетті десеңізші! Тіпті осы жылдары қазақтың ұлт ретінде жер бетінен жойылып кету қаупі де туды емес пе?!

Бірақ ашаршылықтың салдары тек халық санының күрт төмендеуімен ғана шектелген жоқ, оның ең басты әсері қазақтың санасын түбегейлі түрде өзгертіп жіберуінде. Міне, жоғарыда көрсетілген ұлттық мінездің келеңсіз жақтары мен ұлттық нигилизмнің бастауы осы ашаршылықта жатыр деп есептеймін.

Ашаршылықтан  кейін қазақ жалтақ та жасық болып  кетті, ашаршылықтан кейін қазақ бейімшіл болып кетті, ашаршылықтан кейін қазақ өзіне  немқұрайды болып  кетті, ашаршылықтан кейін қазақ рухы әлсіреп кетті! Ашаршылықтан кейін біз кім  екендігімізді, қандай екендігімізді, қайда бара жатқынымызды ұмытып қалған секілдіміз...

Тап сол кезде халық  санасында емес, бейсанасында «қазақ» атының өлімнен, тағдыр тауқыметінен арашалай алмайтындығы туралы тұжырым қалыптасты деп ойлаймын. Өйткені  айналаға көз жүгіртсең, қырылып жатқан кім? Қазақ! Кең далада жосып, тентіреп кеткен кім? Қазақ! Аштықтан есі адасып, бірін-бірі – кішкентай нәрестелерін, бірге туғандарын, тіпті сегіз жолдың торабын аңдып, әрлі-берлі өткен жүргіншілерді бауыздап жеп жатқан кім? Қазақ! Ашаршылық басқа халықтарға тап осындай ауыр да аянышты халде көрінді ме екен?!

Бұл не деген сөз? Бұл  дегеніңіз, «қазақ»  атаулының жаңа өмірге деген еш бейімділігі  жоқ екендігін  аңғартты, «қазақ»  есімі тек өлім мен қасіретпен ғана байланысты, «қазақ»  ұғымы адамды құтқара алмайды екен бұл дүниеде азаптан» деген ой қазақ бейсанасында мықтап орын алды. «Қазақ – жүрген жерің азап!» деген сөз сол жылдардан қалған шығар.

Сонда мына дүниеде тірі қалу үшін не істеу  керек? «Қазақпен» байланысты барлық нәрседен арылу қажет» - деп жауап береді сол уақыттағы күнделікті өмір тәжірибесі бұл сұраққа. Тіл, дін, ұлттық рух, салт-дәстүр, әдет-ғұрып дейсіз бе? Бәрінен де бас тарту керек! Өйтпеген жағдайда кеңес өкіметі билеген мына аласапыран заманда өркендеу тұрмақ, тірі қалудың өзі екіталай нәрсе. Міне осындай ұғым қалыптасты деп ойлаймын халық бейсанасында.

Ендігәрі  қазақ сапалық  өлшемдерден сандық, немесе мөлшерлік  өлшемдерге ауысты. Бұдан былай қазақта  бұрынғы әке махаббатынан ана махаббатына  бетбұрыс басталды.

Мен сапалық өлшемдерді әке махаббатымен байланыстырамын (ана және әке махаббаттары жайлы мен «Ана» және «әке» архетиптерінің кейбір философиялық аспектілері» атты мақалада толығырақ жазған едім; қараңыз: «Қазіргі қоғамдағы отбасы: ахуалы және болашағы» халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары.- Талдықорған: Принтланд,2007.-202-206 беттер). Өйткені әке махаббаты шартты: ол баланың алдына түрлі талаптар қояды және әке баласын тек сол талаптарға сай болғанда ғана сүйеді. Әке махаббатының басты формуласы: «Балам, егер қойған талаптарыма сай болсаң ғана мен сені сүйемін». Сол себепті де әке тек ең озық балаларын сүйеді, ал озбаған балалары әке үшін «шешесіне» немесе «нағашыларына тартып кеткен» болады. Әке махаббатын иелену үшін еңбек сіңіру қажет.

Ашаршылыққа дейін қазақ өмірінің негізін әке махаббаты құраған деп ойлаймын. Оның айғағын Абайдың «Рақымшалға» атты өлеңінің келесі сөздерінен келтіруге болады: «Бал болатын бала бар, бал болар ма Рақымшал?! Бүйтіп берген балаңды, берген Құдай, өзің ал!» Міне осылай, аз да, көп те емес: талапқа сәйкес келмеген баланың әкеге керегі жоқ – ол тіпті өліп қалсын! Сапалық қатынас дегеніміз, міне, осы.

Ал  ана баласын ешқандай шарт пен талап  қоймай сүйеді. Ана  үшін баланың бар  болғаны жеткілікті, ана махаббатының формуласы: «Балам, мен сені қандай болсаң да сүйемін!» Басқаша сөзбен айтқанда, «Жақсы бол, жаман бол, - бірақ аман бол!» қағидасы ана махаббатының басты мазмұны болып табылады. Мұнда сапа жоқ, тек қана мөлшерлік өлшем бар: бала қандай болса да – мейлі көрінгеннің жетегінде кететін әлжуаз болсын, өз күнін өзі көре алмайтын, жұртта қалған жасық болсын, мейлі қырық жасқа дейін әке-шешесінің мойнында отырған парықсыз масыл болсын, мейлі арақтан аузы босамаған маскүнем болсын, мейлі көзі бейнеттен ашылмаған бейшара болсын – ана оны бәрібір сүйеді, мүсіркейді, аяйды да аялайды. Ана махаббатының қасиеттілігі осында жатыр.

Ашаршылықтан  кейін қазақ халқы  да осындай мөлшерлік  қатынасқа ауысты: өмірлік басты  мәселе сапа хақында  емес, сан жайында  болды. Құрып кетпей, тарих бетінде тірі қалу - қазақ үшін ендігәрі ең басты мақсат болып табылды. Қалай болса да тірі қалу керек, ол үшін тіпті өзіндік қасиеттер мен ерекшеліктерден айрылса да! Құрып кетпеу үшін керемет бейімшілдік көрсету керек: «Жақсы бол, жаман бол, - бірақ аман бол!» деген қағиданың аясында тіпті ана тілін ұмытып, басқа дінге өтіп кету де әбестік емес, бөтен халықтардың дәстүрлерін де қабылдау ерсі көрінбес. Баяғы биік талап та, зәулім идея да жоқ: олардың орнын тек аман қалу, қу тіршілікке бейімделу, - яғни еш шарықтауы мен асқақтауы жоқ әрекетткер басты.

Осылайша, менің ойымша, ашаршылықтан кейін қазақтың өршіл  әрі қайсар мінезі де, заңғар идеясы да, асқар рухы да өзгеріп  сала берді. Бұдан  бастап қазақ қара басының қамын  жыртуға кірісті. Осылайша бізде ұлттық нигилизм белгілері орныға бастады...

Бүгінгі күні өз жерімізде  қожайын атанып, еңсемізді  көтеріп отырсақ  та, жоғарыда айтылғандай, бізде әдет-ғұрыптарымызға, тілімізге, дінімізге  деген немқұрайдылық  табы сезіледі. Қазақта  «Бір күн ашыққаннан қырық күн ақыл сұрама» деген аталы сөзі бар. Қырық күніміз әлі де өтпеген бе? Аш өзегімізге түскеннен әлі де айыға алмай келеміз бе? Нигилизм дегеніңіз жүйке дерті іспеттес. Біз, қазақ, жүйке ауруына шалдыққанбыз деп айтуға тұрарлық. Әйтпесе, өзімізді-өзіміз жақтырмау әдеті қайдан туған? Жақтырмау ғана емес, тіптен бір-бірімізге деген өшпенділік бар секілді қазақ арасында. Біз ашаршылық кезінде бір-бірімізді жегенімізді естен өшіре алмаған сыңайдамыз, сол сұмдықты әлі бір-бірімізге кешпеген секілдіміз. «Адам жеген шұбартаулықтар» деген сөз бар. Алайда бірін-бірі жеу тек Шұбартауда ғана болмаған, ашаршылықтың ол кеселі барлық жерде болды десек, қателеспеспіз. Менің деректерім бойынша, каннибализм Жетісуда, Арқа өңірінде, оңтүстікте, Семей жақта, Батыс Қазақстанда кең етек алған... Біз бәріміз де не жегендердің, не желінгендердің ұрпақтарымыз... Мектепте бірге оқыған жолдасым Рапбек кезінде әскери борышын Забайкальедегі Даурия стансасы маңында өткерген еді. Сол досым әскери өмірдің оңай еместігін айта келе, ең басы пәле егеуқұйрықтар (крыса) болғандығын әңгімелеуші еді. Тіпті ұйықтағанда, аяғымызға етігімізді киіп жататынбыз, өйткені егеуқұйрықтар түнде аяғыңды тістелеп кетуі жиі кездесетін. Олардан құтылудың ең тиімді, алайда адам түршігерлік амалы келесідей екен: 7-8 егеуқұйрықты ұстап алып темір бөшкенің ішіне салып, оларға су да, жем де бермей қояды екен; біраз уақыт өткеннен соң әбден ашыққан тышқандар бірін-бірі жей бастайды екен де, аяғында ең мықтысы қалғандарын жалмап, жалғыз қалады екен; оны орыстар «Крысобой» деп атайды екен; сол Крысобойды түзге жібере салады: ол анталай жетіп, аш бөрідей өзі шыққан егеуқұйрықтар ұясын түгелімен қырып шығады екен. Крысобой ақылынан адасып, құтырған секілді болып, оның миында өзі секілділерге деген өшпенділік пайда болады: ендігәрі ол тек солармен ғана қоректенеді екен. «Осылайша ғана кеміргіштерден құтылушы едік»,- деп әңгімелейтін Рапбек досым.

Біз де құдды сол крысобойлар  секілді емеспіз  бе?Философ Эрих Фромм  махаббаттың бес  объектісін ажыратады, олар: бауырлық махаббат, ана махаббаты, Аллаға деген махаббат, эротикалық махаббат және өзіңе деген махаббат (Э.Фромм. Душа человека. – М.: Республика, 1992.- С.134-152). Осылардың ішінде өзіңе деген махаббат басқа махаббаттардың негізін құрайды: өзін-өзі сүймеген басқаларды да сүймейді деп есептейді Э.Фромм. Басқаша сөзбен айтқанда, әр адам мен қоғамның өзіне деген сүйіспеншілігі болуы шарт. Ал бізде осындай ыстық сезім бәсең емес пе?

Біз сонда қалайша  өз-өзімізді менсінбеушіліктен, мәңгүрттіктен, ұлттық нигилизмнен арыламыз? Мен әңгімені осы мәселе төңірегінде қозғағым келеді.

Бұл жерде жеке адамның  ауруы мен бүкіл  ұлттың дертін салыстырып қаралық: ұқсастықтары өте көп. Сол себепті  алдымен мына сұраққа  жауап берелік: «Психоздар мен невроздар  сияқты жүйке аурулары қайдан пайда болады»?

Жүйке ауруларының дені адамның бала кезіндегі (әдетте бес жасқа дейінгі уақытта) жағымсыз әсерлерден қалыптасады деп есептейді психологтар. Үрей, қорқыныш, жиіркеніш, ұят секілді сезімдермен байланысты немесе баланың психикасы үшін түсінуге мүмкін емес, ол түсіндіре алмаған іс-әрекеттер, оқиғалар, жағдаяттарды бала санасы ұмытуға тырысады. Алайда психика ұмыту дегенді еш білмейді: келеңсіз жәйттер адам психикасының ең көлемді, әрі санаға бағынышты емес бөлігі - бейсанаға ығыстырылып, сонда сақталады.

Бұл жағымсыз әсерлер кейініректе, адам есейе келе, оның мінезінде жағымсыз қасиеттердің қалыптасуына мейлінше ықпал жасайды. Адам бойындағы жасқаншақтық, жасықтық, қорқақтық, жаман әдеттер, өрескел қылық пен ашуланшақтық, психоздар мен невроздар – бәрі де саналы түрде ұмытылған, бірақ бейсанада жинақталған әсерлердің ықпалынан туындайды. Ал психоз бен невроздарды медицина қалай емдейді? Ең алдымен дәрігер-психоаналитик дерттің себебін анықтап, оны бейсана аумағынан сана бетіне шығаруға жағдай жасайды. Ауру адам ол үшін бір кездері үрей, қорқыныш, жиіркеніш сияқты сезімдерді туғызған бала күнгі оқиғаларды есіне түсіруі керек. Есіне түсіріп, сол туралы әңгімелеп берсе – бейсанадан сана бетіне шығару деген сөз. Ал адам саналы түрде қандай да болмасын жәйтті түсіндіре алады, яғни «түсіндірме берді» дегеніміз бұл жәйт проблема қатарынан шығарып тасталды, ол енді жүйке ауруын тудырмайды: адам психикалық дертінен жазылды деген сөз. Бұған мысал ретінде адам өмірінің мына бір оқиғасын келтірейік. Әлде біреу жақынын жоғалтып, қайғыға оранып отыр делік. Әгәрәкім ол ағыл-тегіл жыламай, дауыс шығармай, қасіретін сыртқа шығармай ішінде сақтайтын болса, бұл қайғы оған дерт болып ауысатындығын бәріміз де білеміз. Қайғыны сыртқа шығару керек, жылау керек, басқаларға мұңымызды шағып, шер тарқатуымыз қажет, сонда ғана біз сол күйіктен арыламыз. Ал біз, қазақ, ішіміздегі шел болып, беріштей қатып қалған кесел-қасіретімізді әлі де сыртқа шығарғамыз жоқ. Біздің қасіретімізді өзімізден басқа ешкім де білмейді емес пе?..

Сенбесеңіз, 1931-33 жылдардағы ашаршылық туралы қаншама кітап жазылды екен? Бірнеше ондаған болар. Қаншама зертеу бар екен? Олар да сол құралпы болар. Қанша фильм түсірілді екен? Өз басым біреуін де білмеймін, көрген де емеспін. Қанша ескерткіш қойылды екен ашаршылық құрбандарына? Бірен-саран шығар... Тарихымыздың бұл парағын ұмытуға жақынбыз және саналы түрде ұмытқымыз да келеді.

Біз тіпті бұл қасіретті  әжуа-қалжыңға айналдырып жіберуге тырысып  бағамыз. Алдыңғы  жылдары марқұм болған жерлесіміз – театр  және эстрада артисін  еске түсірген гәзет мақаласында (қандай гәзет екендігін айтпай-ақ қояйын) оның сөз шеберлігі дәріптеліп, сол қасиеттің айғағы мен дәлелі ретінде актердің мынандай бірқақпайы келтіріледі: «Театрдағы үзеңгілес пәленше руынан (немесе түгенше руы – қайсысы екені бәрібір емес пе: бәріміз де қазақпыз?!) шыққан құрдасы марқұмды қалжыңдап сөгіпті: «Өй, жынды!» деп. Сонда әлгі кісі жұлып алғандай: «Мен жынды болмай қайтейін: баяғыда, ашаршылық кезінде әкем бір пәленшенің (немесе түгеншенің) миын жепті, содан болар кеселім!» деген екен». Күлеміз... Халық трагедиясын қалжыңға айналдырып жібергіміз келеді... Руға бөліну не теңің сенің, қазақ, кезінде құрып кете жаздап едің ғой Жер атты ғаламшар бетінен?!. Жүрген жеріміз азап...

Бұған кері мысал ретінде  еврейлердің жағдайын алайық. Екінші дүние жүзі соғысында еврейлердің 6 миллионнан астамы қырылды. Бұл қырғынды тарихта Холокост деп атайды. Бүткіл дүние жүзі адамдары еврейлердің трагедиясын біледі, олардың қайғысымен ортақтасады.

Холокост  туралы қаншама кітап  жазылып, қаншама фильм түсірілді дейсіз (олардың ішінде ең атақтыларының бірі - талай Оскар сыйлығын иемденген «Шиндлердің тізімі» көркем фильмі)! Тіпті қазіргі күнге дейін Германия еврейлерге айып-пұл төлеп жатыр емес пе? Немістер өздерінің кінәсін қалай жуып-шайуын білмей жүр, оларда тіпті еврейлердің алдында ұлттық кінә комплексі де қалыптасқан. Мұндай комплекс бүткіл Еуропа халықтарында бар десе де болады. Олар кезінде еврейлерді фашистердің қырғынынан арашалап қалмағанына өздерін құдды кінәлі сезінеді. Еврейлер өз тарихының қасіретті беттерін ұмытқан емес, ешқашан ұмытпайды да! Тель-Авив қаласының маңында Яд Вашем атты мемориалдық кешен бар. Жер астында орналасқан бұл мұражай Холокост қырғынын фотосуреттер, куәгерлердің естеліктері мен басқа да материалдармен айғақтап баяндайды. Мұнда келген адам қайта жер бетіне шыққанда өзгеріп, басқа күйде болып шығады дейді білетіндер. Өйткені еврей халқының қасіреті кімнің де болса жанын түршіктіріп, қабырғасын қайыстырып, қайғы мен мұңға бөлейтіндігі рас... Холокост трагедиясын насихаттау, баршаға паш ету – бүгінгі Израиль мемлекетінің ұлттық саясатының басты мазмұны. Әрбір еврей, отбасы, мектеп, мекеме бұл саясаттан тысқары қалып отырған жоқ, әрқайсысы да ұлттық қасіретті естен кетірмеу үшін, бүкіл әлемді мойындату үшін аянбай қолынан келгенін жасайды. Тіпті бүкіл мемлекеттің өмірі осы қасірет аясында құралған деп айтуға тұрарлық. Ұлттың тәубеге келуі деген осы да болар...

Тағы  да бір мысал келтірелік. Түркияның бүгінгі  күні ортақ Еуропаға кіре алмай отырғандығының бір себебі оларға 1915 жылы Бірінші дүниежүзілік соғыс барысында 1миллион армяндарды қырып жіберген деген айып тағылып отыр. Еуроодақ Түркиядан осы жәйтті мойындауды және армяндардан кешірім сұрауды талап етуде. Тіпті Францияда осы геноцидті мойындамағандарды бас бостандығынан айыру туралы заң да шыққан өткен жылы.Ал армяндар барша ұлт болып әр жылы, ұмытпасам, шілденің 28 күні, сонау 1915 жылғы қырылғандар бойынша мейлі Арменияда болсын, мейлі Франция не Америкада болсын, қара жамылып, аза тұтады.

Украинада жақында Голодомор, яғни 1931-33 жылдарда жүзеге асырылған ұжымдандыру саясатынан туындаған ашаршылық, туралы заң қабылданды. Мұнда да украин халқының бұл қасіретін геноцид деп атап, оны мойындамағандарды жауапқа тарту туралы шешім қабылданған.

Ал  біз болсақ ашаршылық туралы аракідік сөз қозғамасақ, оны ҰЛТТЫҚ ТРАГЕДИЯ деңгейіне шығара қоймадық. Ашаршылыққа кеңес өкіметі ұйымдастырған қазақ халқының ГЕНОЦИДІ деп баға бермедік. Аза тұтып, қара жамылмаймыз. 31 мамырда біз 1937-1939 жылдардағы репрессия құрбандарын еске алуға басты назарымызды аударып, ашаршылықта қаза тапқандар жайында көп әңгіме көтермейміз.

Қазақтың  көбі қырылған нәубет туралы біздің білетініміз  де шамалы. Мүмкін бұл  туралы тарихшы ғалымдар талай зерттеулер жүргізген де шығар, алайда олар кең жұртшылыққа беймәлім, өйткені халық санасында ашаршылық кесапаты, оның қазаққа келтірген кесірі мен залалы мықтап орын алмаған. Жалпы қоғамда төл тарихымызға деген немқұрайдылық орын алған деп айта алмаймыз. Талай өткен күндер деректері жан-жақты зерттелген. Репрессия жылдары атылған 66 мың қазақтың аты-жөні бәрімізге де белгілі: олардың есімдері басылған мартиролог баяғыда жарыққа шыққан. Ұлы Отан соғысында қаза тапқан 240 мыңнан астам қазақ жауынгерлерінің есімдері де баршаға аян: әр ауданда «Боздақтар кітабы» басылып шыққан.

Ал  ашаршылық туралы осындай кітаптар мен тізімдер бүгінгі  күні әлі де жоқ. Неліктен осы біз ашаршылық  туралы айтқымыз келмейді?

Бір жағынан ол түсінікті  де: бастан өткен  қайғы-шерді кім  жадында ұзақ сақтағысы  келеді дейсіз? Ал қазақ  дегеніңіз болашағына жарқын үмітпен қарайтын, оптимистік көзқарас ұстанған халық. Мүмкін біздің 75 жыл бұрын бастан кешкен ұлт трагедиясын жадымызда сақтағымыз келмейтіндігінің себебі осы да болар? Біз болашаққа ұмтыламыз, ертеңгі күнді болжаймыз. Сол себепті де өткенге көз жүгірткенде, біз көбіне-көп тарихымыздың айбынды да қаһарман беттеріне ұңіліп, ата-бабаларымыздың ерлігі мен абыройын паш етеміз, олармен рухтанамыз. Алайда кешегі күннің келеңсіз мезеттерін де ұмытуға болмас. «Өлі риза болмай, тірі байымас». Ашаршылықта қырылғандардың көз жасы мен төгілген қаны бізге серт болып тұрған жоқ па деп ойлаймын. Біз олардың алдындағы борышымызды толық өтедік пе?.. Әй, қайдам... ХІХ-ғасырдағы бельгиялық атақты жазушы Шарль де Костердің кейіпкері Тиль Уленшпигель түнде ұрланып барып, инквизиция жалған айып тағып, отқа өртеген әкесі Клаастың мәйітінің жүрек тұсынан күл алып, оны тұмар қылып мойнына іліп алады. Бүткіл өмірін инквизиция мен олардың қолдаушысы болған испан басқыншыларымен күреске бағыштаған Тиль әрқашан да «Клаастың күлі менің жүрегімде соғып тұр!» деп өзін-өзі жігерлендіріп, рухтанып, қайраттанып тұрған. Бұл сөз тіпті Фландрияда азаттық күресінің басты ұранына айналып кетеді.

Біздің  де жүрегімізде ашаршылық  құрбандарының күлі, қаны, көз жасы, қасіреті дүрс-дүрс соғып тұруы керек! Бәріміздің де басымызға түскен қасірет тұрғысынан бірігуіміз керек!

Сөйтіп, ұлттық мінезде ашаршылықтан кейін қалыптасқан  келеңсіз қасиеттерден сол қасіретімізді  сыртқа шығару, яғни жария ету арқылы ғана арыламыз деп  айтқым келеді. Эстетикада «катарсис» деген ұғым бар. Ол дегеніңіз қайғы мен қасіретті бастан кешу арқылы олардан арылу, ішкі жан дүниені жаңғырту, тазаландыру, пәктендіру дегенді білдіреді. Менің ойымша, біз әлі де катарсисті бастан кешкен жоқпыз, әлі де толық қасіреттен арылғанымыз жоқ. Ал тәубеге келусіз болмайды, онсыз біздің рухымыз жаралы күйде қала бермек...

Қасіреттен  арылу үшін, тәубеге  келу үшін ашаршылық  туралы бүкіл дүние  жүзіне күңірене жар  салу керек еврейлер мен армяндар секілді. Барлығы да білсін ХХ-ғасырдың отызыншы жылдары бейбіт кезеңде, еш соғыстың жоқ шағында қазақтың 70% қырылғанын! Мойындату керек барша әлемді ұлттық геноцидтің орын алғанын! Мұндай зұлматты ұмытпау керек және басқаларды да ұмытқызбау керек! Сол нәубетті ұмытпай, оның төңірегінде бүткіл ұлт болып бірігу керек! Бір-бірімізден – жегендер мен желінгендердің ұрпақтары - кешірім сұрауымыз керек! Сол қасіретті санамыздан тағы да бір өткізіп, «Біз – қазақпыз!» деген идеямен рухтану қажет!

Ал  бізден кім кешірім  сұрайды бұл геноцид  үшін? Кімді соттау керек? Жексұрын нәубетті қасақана жасаған кеңес өкіметі мен Кеңес Одағы баяғыда құрдымға кеткен. Мүмкін Кеңес Одағының ізбасары рөлін өз еркімен көтеріп алған Ресейді жауапқа тарту керек болар?! Өйтетін болсақ, біздің шағымымызды қандай сот қарауға қабылдай қояр екен? Гаага қаласындағы Халықаралық сотқа шағым түсіруіміз керек пе? Немесе бүкіл дүние жүзіне жар салып, «Қазақтар кеңес өкіметіне қарсы» атты жария процесті жүргізуіміз керек пе?Бұл процеске барша ұлт болып куәгерлік көрсетулер (орысша: «свидетельские показания») берсек, дүниежүзілік жұртшылықты қазақ халқының геноциді болғанын мойындатсақ, ұлттық мәртебеміз бұрынғыдан бетер өсер ме еді?..

Ал  бұл мәселеге біздің саясаткерлер мен  әлі де империялық райынан қайта  қоймаған солтүстік  көршіміз қалай қарар екен? Ресей өз кінәсін мойындап, бізден былай деп кешірім сұрар ма екен: «Иә, кеңес дәуірі кезеңінде 6,5 миллион қырылған қазақтың және олардың тумаған ұрпақтарының обалы мен айыбы бізге қалып отыр. Кешіріңіздер бізді, қазақтар!»? Шіркін! Егерде сол кезде қазақ қырылмаған болса, қазіргі күні біздің санымыз 25-30 миллиондай (мүмкін одан да көп) болмас па еді?! Кім біледі: бәрі де бір Алланың құзырында... Жүрген жеріміз азап... Ашаршылық қасіретін біз ұлттық идеяның, ұлт саясатының, ұлттық тәрбиенің негізгі қағидасына айналдыруымыз керек сияқты. Сәби кезден бастап, балаларымызды сол нәубетті естен шығармауға үйрету қажет, мектеп бағдарламасына «Ашаршылық» сабағын енгізсе дұрыс болар ма еді. Репрессия құрбандарын еске алатын 31мамырдан басқа бір күнді немесе тіпті үш күнді ашаршылық құрбандары бойынша аза тұту деп белгілесек, бұл күні бүкіл қоғам болып қара жамылып, шейіт болғандарға бағыштап ас беріп, Құран оқытсақ, игі болмас па еді?! Ғұлама діндар Халифа Алтай бір кездесуде былай деп қысқа қайырып еді: «Біз әруаққа мұқтаж емеспіз - әруақ бізге мұқтаж. Әруаққа не керек? Құрбандық пен Құран бағыштау ғана». Осыны жасау керек! Бізге тіпті Яд Вашем сынды мемориалды кешен ашу да артық болмас! Өткеннің би-батырларына ғана белгі қоймай, бірінші мезетте халық жадында сақталып қалу үшін, келешек ұрпақтарды осындай нәубеттен сақтандыру үшін ашаршылықта қырылғандарға әр ауылда ескерткіш орнатсақ абзал. Ғалымдарымыз жаңа, тың зерттеулер жүргізіп, бүкіл қоғамға жария қылса екен өз жұмыстарын. Сонымен қатар бізге тек тарихшылардың зерттеулері ғана емес, сонымен бірге қарапайым халық куәсі де керек. Тарихты біз көбіне-көп қоғамның жалпылама дамуы мен оның саяси, әлеуметтік, экономикалық өзгерістері деп түсінеміз. Ал қарапайым адамдардың өмірі мен ахуалы, олардың ойлары мен мұң-мұқтаждары тіпті де көп жағдайда тарих назарынан тыс қалып отырады. Бірақта, менің ойымша, нағыз тарих дегеніміз осы.

Әр  ауыл, әр аудан ашаршылық  жайлы өз кітабын  жазса, мұнда алапат куәларының бастан өткерген қасіреттері келтірсе. Уақыт болса алақанға жинаған құм сияқты сусып барады, сусып барады: кешегі күннің куәгерлері - көнетоз қариялардың дені арамыздан бақиға жол салған. Олармен бірге тарих беттері де жабылып, көмескілене түскендей. Сондықтан да асығу керек. Бұл жұмысты зиялы қауым өз қолына алса жақсы болар еді. Мектеп оқушылары, колледж бен жоғары оқу орындары студенттері ұстаздардың жетекшілігімен жасы үлкендердің куәлік келтірген әңгімелерін жазып алып, «Менің жанұям ашаршылық жылдарында» және «Менің ауылымның ашаршылық жылдарындағы тарихы» атты кітаптарды әр оқу орнында шығарсақ. Іле-шала халық жазған және халық аузынан жазылған осындай тарихты том-том болып жарыққа шығарсақ. Бұл кітаптар бірінші мезетте куәгерлік көрсетулерден құралса: мұнда сол зұлматты басынан кешіп, тірі қалғандардың естеліктері немесе олардың әңгімелерін естігендердің куәліктері келтірілсе. Тек қана осындай деректер қажет бізге, ешқандай патетика мен риториканың, талдау мен пысықтаудың, пайымдау мен тұжырымдаудың керегі жоқ сияқты бұл кітаптарда: оларды өз кезегінде (осы кітаптар бүкіл еліміз бойынша басылып, жарық көрген соң) тарихшы, саясаттанушы, әлеуметтанушы, мәдениеттанушы ғалымдар мен философтар жасасын. Ал бұл кітаптарға тек деректер, деректер және тағы да деректер керек! Ашаршылық туралы естеліктер фольклорға айналып кетпей тұрғанда, осы істі қолға мықтап алу керек.

Мен бүткіл иісі қазақ, ұлт  тағдырына шынайы жаны ашитын оқушылар мен студенттерге, ұстаздарға үндеу  тастап отырмын бұл  жерде! Кез келген пән бойынша екі-үш кітаптан көшіріп, ешкімге де керегі жоқ, толып жатқан рефераттар, бақылау мен курстық жұмыстарды жазғанша, дәп осы секілді қоғамға, ұлтымызға септігін тигізетін, ар-намысымызды асқақтатаын, жігерімізді ұштай түсетін пайдалы еңбекпен айналысқан дұрыс болар!

Осылайша  біз ашаршылықта  қырылған ата-бабаларымыздың алдында аз да болса қарызымыз бен парызымыздан құтылатын шығармыз. Алайда бұл парыздан түбегейлі құтылу мүмкін емес деп ойлаймын өз басым... Мұндай әрекет пен жұмыс әр қазақтың азаматтық парызы деп түсінемін. Бәріміз де жұмылып, шама-шарқымызша атсалысайық, қандас бауырлар! Мен тіпті сол кездер мен бүгінгі күн арасында параллель жүргіземін: ақша мен нарық билеп тұрған осы шақта біз ұлттық рухты тағы да, екінші мәрте тұқыртып алып, мәңгүрттенудің екінші кезеңіне жол беріп қоймаймыз ба екен? Қазір қоғамымызда ұстанатын негізгі құндылықтар байлық пен билік төңірегінде қалыптасып отыр: соларға ұмтыламыз, өмірді де, өзіміз бен өзгелерді де солармен екшейміз, өлшейміз және бағалаймыз – «Аузы қисық болса да, байдың баласы сөйлесіннің» кері дәп бүгін келген секілді. Ұлтымызда әлеуметтік жікшілдік орын алып, кең етек жая бастады. Бұл кесел тіпті мектеп пен бала бақшаларында көрініс тапқан. Бір ғана мысал. Менің жақын жолдасымның бала бақшаның жоғарғы тобына баратын алты жасар үлкен қызы бақшаға бірінші рет баратын үш жасар інісін былай деп үйретіп жатыр: «Сен бақшада бізде «Ауди» машинасы бар екендігін айтып қойма, онда сенімен ешкім де ойнамайды. Бізде джип немесе «Мерседес» бар деп айт»... Күлетініңді де, жылайтыныңды да білмейсің... Жүрген жеріміз азап... Біз осы нашар қазақтың тұқымы емеспіз бе? Исі жақсы қазақ ашаршылық кезінде басқалардың нанын тартып жемей, адамның етін жемей, қырылып кеткен жоқ па?..

Сол себепті қазаққа  байлық пен билік  жолындағы ышқына күшенген, күреске  толы дода мен бәсекеде бір сәтке болса да басын көтеріп, айналаға баппен және байыппен көз тастап: «Біз кім боламыз? Қайданбыз? Қайда бара жатырмыз?» деген сұрақтар төңірегінде толғану қажет, ойлану керек. Тұңғиық Көкке жанарымызды тосып: «Жаббар Иеміз! Жаратушы Аллаһ-тағала-уа-тағала!.. Бұл біз ғой – қазақпыз!!!» деп тәубеге келу керек... Бәріміз де: ашаршылықтан зардап шеккендердің және ашаршылықты тудырғандардың да ұрпақтары, қазақ етін жегендердің және жем болғандардың да ұрпақтары. Ашаршылық нәубетін ескеруді ұлттық дәрежеге көтеру - рухсызданудан сақтанудың басты амалы деп ойлаймын. Бәріміздің де басымызға түскен қасірет тұрғысынан бірігуіміз керек!

Мен студенттер арасында насихат жүргізіп, оларға ашаршылық  туралы әңгімелер  жазуды тапсыру жұмысымен  айналысқаныма үш жылдың жүзіндей болып қалды. Алдымыздағы таяу күндері студенттердің жұмыстарын біріктіріп, алғы сөз жазып, бірінші рет кітап қылып шығарсам ба деген ойдамын.

Алғашында студенттер мұндай тапсырманың  қиындығын айтып, маған «Ашаршылық куәгерлері қазір  сексен жастан асып кетті емес пе? Ондай қариялар ауылымызда қалған да жоқ. Біз ашаршылық жайлы қалай жазамыз?» деп қиылды. Мен оларға «Ашаршылық куәгерлерінің бүгінгі күні бірлі-жарым ғана қалғандығы рас-ақ. Олардың өзінен болмаса да, сіздер олардың әңгімесін естігендерден сұрап білсеңіздер болады. Бұл көз көргендердің куәсін естігендердің куәсі болады. Мысалы менен сұраңыздар: менің жасым елуге жетпесе де, мен марқұм әкем мен шешемнің әңгімелерін жақсы білемін. Мен солардың куәсінің айғағымын» деп жауап бердім.

 

Биыл Алаш Орда үкiметiнiң құрылғанына тоқсан жыл толып отыр. Тәуелсiздiк алғалы берi Алаш жайындағы көп ақтаңдақтың бетi ашылғандай болса да, әлi де зерттелмей жатқан тұстары көп сияқты. Жалпы Алаш қозғалысы қалай басталып едi?

— Алаш қозғалысы — қазақты бiраз iлгерiлеткен прогессивтi қозғалыс. Оның басталуының өзiнiң әр түрлi себептерi бар. 1905 жылғы орыс революциясынан кейiн Ресей қай жолмен жүруi керек, демократиялық жолмен жүруi керек пе, жоқ болмаса монархиялық жолмен жүру керек пе деген мәселе көтерiлдi. Орал қаласында Б. Қаратаев, Әлихан Бөкейханов, Барлыбек Сыртанов, тағы басқа адамдар белгiлi дәрежеде: “Әй, бiз де ойлансақ қайтедi” деп Ресейдегi Кадет партиясының бөлiмшесiн ашуға талаптанды. Кадет партиясы монархияға қарсы құбылыс болатын. I-II Думаға қазақтардан 12-13 депутат сайланса, III Думаға келгенде қазаққа орын бермей қойды. Осының өзi де Еуропа оқуымен тәрбиеленiп жатқан студенттерге болсын, батысшыл зиялыларға болсын ықпал етпей қойған жоқ. Әлихан Бөкейхановтың қозғалыстың басы-қасында болып, жетекшiлiк етуiнiң бiр себебi осы. Мемлекеттiк Думадан қазаққа орын бермей қоюының тағы бiр себебi Қосшұғыл Шәймерденовтiң “Серке” дейтiн газет шығарғаны, Петербургтiң өзiнде. 2-нөмiрiнде Мiржақыптың “Бiздiң мақсаттарымыз” дейтiн мақаласы кетiп бара жатқан жерiнен тоқтатып тастаған. Яғни, бұратана халықтарға теңдiк беруге болмайды деген сылтауды жүзеге асырып, алдымен депутаттықтан, мiнберден айырды. Айтатын ойдың мүмкiндiгiн қысқартты. Соған байланысты қазақтың оқыған зиялы қауымдарының ауызын жабуды көздедi империя. Өзiне қарсы шығып жатқандарды кiм болса да сөйлеткiсi келмейдi ғой. 1872 жылдан бастап Оқу—ағарту министрлiгi: “Конечную целью образование всех инородцев живущих в пределах нашего отечества бесспорно должно быть обрусение и слияние с руским народом” деген тезиспен жұмыс iстедi. Кейiн келе әбден күшейдi. Әсiресе ожарлық жағы тiптi күштi болды. 1880 жылдары әлгi ойды ендi “Қасиеттi Синод” жалғастырып, сол министрлiкке мынадай мазмұнда хат жолдайды: “Открыть женскую школу для киргизских девиц, обучать их в русской грамоте для того, чтобы она когда сделается женою киргиза и матерю, то будет влият на своего мужа и детей и склоняет их на русскую сторону, тогда быстро добемся искоренение киргизского духа, грамоту и веру” дейтiн нәрсенi айтады. Ал осыны, осының нәтижесiн бiз қазiр көрмей отырмыз ба? Осыны жасай алмаған империя кеңестiк тұста жасады. Қазiр қазақтың қыз-қырқындарының 70-80 пайызы оқиды, оның өзi көбiне орысша оқып және балаларын да  орысша тәрбиелейдi. Бұрын 40 пайыз деп жүр едiк ғой, қазiр 60 пайыз деп Мұхтар Шахановтың айғайлап жүргенi рас. Қазiргi ұрпағымыздың барлығын өзiмiздiң қазақтың қара қыздары орысша тәрбиелеп жатыр. Осы жағынан келген уақытында, оқу жүйесiнiң керемет әсерiн қараңыз. Сол батыстанған, батысша оқи бастаған Бақытжан Қаратаев та, Ахмет Байтұрсынов та, Мiржақып Дулатов та,  барлығы да орыс-түзем мектептерiнен өтiп, қазақтың еуропалана бастаған зиялылары. Кей уақытында анау бұрынғының барлығын сызып тастап, осыған дейiн ештеңемiз болмаған дейтiн нәрсенi жиi айтатын себебiмiздiң бiрi осы. Тiптi әрi-берiден соң көп ағаларымыздың әйелi орыс болған. Әлиханның әйелi, Ахметтiң әйелi. Ал әйел дегенiңiз қыңқылдап отырып, өзiнiң керегiн iстетiп алатын кездерi болады. Ол байғұс iстетейiн демейдi, өзiнiң үйренiп қалған дағдысын әкелiп саған себедi, сенен өнiм алғысы келедi. Қазiргi буын да, бұрынғы аға буын да осы кепке душар болған. Яғни Алаш қозғалысын бастағандар еуропалана бастаған қазақтың алғашқы зиялылары едi. Олар Еуропадағы құбылыстардың барлығын қазақ даласынан көргiсi келдi. Сосын Алаш қозғалысы, Алаш партиясы жөнiндегi ойлардың iшiнде мынадай нәрсенi қатты ескеруiмiз керек. Кейбiреулер айтып жүргендей емес, Алаш партиясының бекiтiлген бағдарламасы болған жоқ, жобасы ғана болды. Сол жоба алғаш рет “Қазақ” газетiнiң 1917 жылы қараша айының 22-сiнде ме, 23-iнде ме жарияланды. Оның алғашқы сөзi: “Бiз Ресей Федеративтiк Республикасының құрамында отырып өзiмiзге теңдiк алуымыз керек” дегеннен басталды. Ресейден бөлiнiп кете қоямыз деген ешқандай ой болған жоқ.

— 1917 жылғы қазақ  қазақ сиездерiнде бөлiну мәселесi айтылмап па едi?

— Жоқ, ондай идея айтылған жоқ. Мысалы, Әлихан Бөкейханов Торғай облысының  Төтенше комиссары болып жүрген уақытында “бiз орыс халқымен, орыс елiмен бiр кемеде келе жатқан елмiз, сондықтан өлсек көрiмiз бiрге  болу керек” деген ойды айтады. Нанбасаңдар Әлиханның кiтаптарын алып оқыңдар, тiптi тауып беруiме де болады.

— Алаш Орда қазақ елiнiң  автономиясын жариялаймыз  дегенiмен, уақытын  бiрден келiсе алмай, ортаға Мұстафа Шоқай  араласқан жоқ  па?

— Бұл 2-шi сиезде, 1917 жылы желтоқсанда  өткен сиезде болған оқиға. Сонда бiрiншi рет Әлихан Бөкейханов “Мен Кадет партиясынан кеттiм” дейтiн мәлiмдеме жасайды. Ал 2-шi сиезде “Алаш автономиясын бүгiннен қалдырмай жариялайық” деген әңгiме болады. Оны айтқан Батыс Алаш Орданың өкiлдерi. “Жоқ, тоқтай тұрыңдар, мынау Түркiстан облысы, Түркiстанға қарайтын Жетiсу облысы, Сырдария облысы бар, осылардың пiкiрiн бiлейiк” дейтiн ойды Әлихандар айтады. Сонымен әлгi жерде “бүгiн жариялаймыз ба, жоқ бiр айдан кейiн жариялаймыз ба” дегенде дауыс екiге жарылады. 39 дауысты Батыс Алаш Орда алады да, 42 дауысты Шығыс Алаш Орда алады. 3 адам дауыс бермей, қалыс қалған. Бiреуi Мұстафа Шоқай, екiншiсi Әзiмхан Кенесарин, үшiншiсi Жетiсудан барған бiр делегат. Мұстафа Шоқай 1918 жылдың 8 қаңтары күнi Түркiстан қаласында Сырдария облысы қазақтарының сиезiн шақырады. Сол сиезде: “Бiз Алаш автономиясына қосылмаймыз” деген шешiм жасалады. Осыны айтпайсыңдар ғой сендер. Бiздiң тарихшыларымыз да, публицистерiмiз де бiлмегендiктен айтпай ма, жоқ  болмаса, әдейi айтпай ма, бiлмеймiн. Әлгi сиезде Мұстафа Шоқай сондай шешiм қабылдатады да өзi барып Қоқан автономиясының төрағасы болады.  Екi күрке тiгедi. Ол ұзаққа бармайды 2 – 3 айдан кейiн құлайды. Ұмытпасам “Бiрлiк туы” газетiнде ме екен, Мұхамеджан Тынышбаев екеуi Қоқаннан қашып бiр таудың етегiне барып түнеп отырғанын сықақ етiп жазатын Мұстафа Шоқайдың өз әңгiмесi жарияланған. Бұл жайында Сәкеннiң “Тар жол тайғақ кешуiнде” айтылған. Бiздiң бүгiнгi кейбiр шала бiлгiштерiмiз осыны Сәкен әдейi ойлап шығарды деп жүр. Сәкен бұл мақаланың қай жерде, қашан  жарияланғанына дейiн көрсеткен.

— Алаш қозғалысы тұсында  саяси өмiрге араласқан  азаматтардың кейбiрi әлi күнге саяси  тұрғыдан “ағартылмай” отыр деген пiкiр  бар.

— Алаш Орда қозғалысының демократиялық   мақсатты көздегенi, қазаққа жақсылық ойлағаны күмән тудырмайды. Ал бiрақ соны жүзеге асыру жолдарында әр түрлi мәселелер кездестi. Мысалы, 1905 жылы Ахмет Байтұрсынов дайындап, 14 500 адам қол қойған Қарқаралы петициясына қатысқан адамдардың iшiнде Көлбай Тоғысов деген болды. Сол Көлбай Тоғысов 1907 – 1908 жылдары қамалып, Өскемен, Семей түрмесiнен 1911 жылы ма, 1912 жылы ма бостандыққа шығады. Қазақ даласында тұру құқығы болмағандықтан Ташкентке өтедi. Барған жерiнде Мәриям дейтiн бiр көпестiң қызына үйленiп, соның ақшасына 1916 жылы “Алаш” дейтiн газет шығарды. “Алаш” газетi 1916 жылдың 2 жартысынан 1917 жылдың бiрiншi жартысына дейiн, патша құлағанға дейiн өмiр сүрдi. “Романовтар жойылсын!” дейтiн орысша-қазақша үлкен мақала басып, жабылып қалды.  Сол Көлбай 1917 жылы мамыр айында Мәскеуде өткен Мағжан бар, т.б.  қазақтар қатысқан мұсылман сиезiне барып, Орта Азия халықтарының, қазақтардың тағдырын шешетiн ұйымдастыру комитетiне өтiп кеткен. “Ташкент жағынан келген бiр қуаяқтар өтiп кеттi” дейтiн Мағжанның сөзi бар. Оның алдында “Көлбайдың сөзiнде шындық бар ма?” дейтiн мақала “Қазақ” газетiнде жарияланды. Осындай деректердiң барлығы келiп, Көлбай мен Алаш қайраткерлерi арасында тартыс туғызады. 1917 жылы желтоқсан айында “Үш жүз” дейтiн қырғыз социалистiк партиясы құрылады. Басшылары Шәймерден Әлжанов, Көлбай Тоғысов және Мұқан Әйтпенов. Сол “Үш жүз” партиясы құрылғаннан кейiн Семейдегi “Сарыарқа” газетiнде Мiржақып Дулатовтың памфлетi басылады. Көлбайға қарсы, Көлбайды мазақтап. Сонан кейiн Көлбай екiншi бiр тәсiлге көшедi. Ол кезде Октябрь революциясы болып қалған кез, Ленинге, Сталинге телеграмма жiберiп: “Бiз сендердiң жолдарыңды қолдаймыз, ал мынау “Алаштың” алаяқтарына сенбеңдер” дейтiн нәрсенi сол кезде жазған. Ақыры Көлбай Колчактың түрмесiнде өледi. Ш. Әлжанов та қолға түседi. 1918 жылдың желтоқсанында Омбыда большевиктердiң көтерiлiсi болып, Шәймерден екеуi түрмеден қашып шығып, қазақтың жерiне кiрiп бара жатқан жерде, мынау Қараой дейтiн көл маңайына жеткен кезде қазақтың азаматтары қайтадан Колчакқа ұстап берген. Екеуiн де. Шәймерден  Иркутскiнiң түрмесiне айдалған, ал 1919 жылы наурыз айында Көлбай Тоғысов Омбының түрмесiнде қайтыс болады. Сүзектен қайтыс болды дейдi, атып тастады дейтiн әңгiме де бар. Оның анық-қанығын зерттеле жатар. Қазiргi ұрпақ “Үш жүз” партиясын бiлмейдi. “Үш жүз” партиясының  негiзi мақсаты Алашқа қарсы болды. Ал, партия құрған, газет шығарған, “Надандық құрбаны” дейтiн пъеса, өлең жазған адам Көлбай Тоғысовты бiле бермеймiз. Соны, мынау Алаш Ордаға қарсы болды деп кейбiр тарихшыларымыз әдейi тұқыртқан кезi бар. Мен ендi нақты адамды да бiлемiн. “Өй, қойшы сол, не қиратты дейсiң, Алашқа қарағанда не тындырды дейсiң,”— дейдi. Тiптi, оның Алашпен айтысуының өзi тарихи дерек емес пе?

Информация о работе 1916 жылғы Қазақстандағы ұлт азаттық көтеріліс