Устное народное творчество
Доклад, 30 Октября 2011
Вплоть до конца 10 века восточные славяне, уже создавшие собственное государство - Киево-Новгородскую Русь, - не знали письменности. Этот период в истории словесности называется долитературным. Лишь после принятия христианства в 988 году русичи обрели письменную литературу. Однако даже спустя годы и столетия основная часть населения оставалась неграмотной. Поэтому не только в долитературный период, но и впоследствии многие словесные произведения не записывались, а передавались из уст в уста от поколения к поколению. Произведения эти стали называться фольклором, или устным народным творчеством.
Устное народное творчество и декоративно-прикладное искусство
Доклад, 10 Декабря 2012
«Истоки российской духовности».
Устное народное творчество и декоративно-прикладное искусство
Художественное, народное искусство, фольклор, художественная творческая деятельность трудового народа; созда-ваемые народом и бытующие в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство
Роль малых форм устного народного творчества в нравственно-эстетическом развитии ребенка
Контрольная работа, 21 Марта 2012
Фольклор - художественное народное искусство, художественная творческая деятельность трудового народа, создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. В коллективном художественном творчестве народ отражает свою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни и природы, культы и верования.
Устное народное творчество
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 06 Июня 2013
Цель курсовой работы – раскрыть значение устного народного творчества в образовательной системе.
Цель работы обусловила следующие задачи исследования:
1. Охарактеризовать феномен устного народного творчества и его воспитательного значения.
2. Дать характеристику основным жанрам устного народного творчества, опираясь на воспитательный потенциала каждого.
3. Показать практическое применение основных фольклорных жанров в образовательном процессе.
4. Предложить методические рекомендации по изучению устного народного творчества в средней школе.
Устное народное творчество
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Контрольная работа, 10 Марта 2012
Согласно общепринятому определению, Эпос (греч. éżpos - слово, повествование, рассказ), 1) род литературный, выделяемый наряду с лирикой и драмой; представлен такими жанрами, как сказка, предание, разновидности героического эпоса, эпопея, эпическая поэма, повесть, рассказ, новелла, роман, очерк.
Устное народное творчество
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 16 Декабря 2010
Художественное, народное искусство, фольклор, художественная творческая деятельность трудового народа; создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. В коллективном художеств, творчестве народ отражает свою трудовую деятельность, обществ, и бытовой уклад, знание жизни и природы, культы и верования. В народном творчестве, сложившемся в ходе обществ, трудовой практики, воплощены воззрения, идеалы и стремления народа, его поэтическая фантазия, богатейший мир мыслей, чувств, переживаний, протест против эксплуатации и гнёта, мечты о справедливости и счастье.
Устное народное творчество
Сайт-партнер: referat911.ru
Творческая работа, 14 Ноября 2013
Художественное, народное искусство, фольклор, художественная творческая деятельность трудового народа; создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. В коллективном художеств, творчестве народ отражает свою трудовую деятельность, обществ, и бытовой уклад, знание жизни и природы, культы и верования. В народном творчестве, сложившемся в ходе обществ, трудовой практики, воплощены воззрения, идеалы и стремления народа, его поэтическая фантазия, богатейший мир мыслей, чувств, переживаний, протест против эксплуатации и гнёта, мечты о справедливости и счастье.
Устное народное творчество
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Реферат, 26 Ноября 2014
Цели работы. Главной целью работы является определение основополагающих характеристик культуры России XVII века. Для достижения указанной цели нужно решить следующие задачи:
- рассмотреть устное народное творчество, грамотность и письменность в России 17 века;
- изучить научные и исторические знания, русскую литературу 17 века;
- рассмотреть русскую архитектуру и живопись;