Психологическая готовность

06 Января 2012 в 17:45, доклад

Психологическая готовность – это высокий уровень интеллектуальной, мотивационной и произвольной сфер.Проблемой готовности ребенка к обучению в школе занимались многие ученые.

Психологическая готовность ребенка к школе

19 Января 2013 в 20:56, курсовая работа

Подготовка детей к школе является одной из проблем, интерес к которым со стороны исследователей разных стран не иссякает. Постоянное совершенствование системы школьного образования, новые данные о потенциальных возможностях развития ребенка в дошкольные годы, углубление понимания самоценности дошкольного детства и его значимости для всего последующего развития личности, социально-культурные процессы, происходящие в современном обществе, – все это оказывает самое непосредственное влияние на осознание сущности феномена «готовность к школе» и подходы к его дальнейшему изучению.
Цель курсовой работы: исследование психологической готовности детей дошкольников к обучению в школе.

Психологическая готовность к обучению в школе

11 Января 2011 в 13:45, контрольная работа

На протяжении первых семи лет жизни ребенок проделал огромный путь развития. Из беспомощного существа, полностью зависящего от взрослого, не умеющего даже говорить и самостоятельно есть, он превратился в подлинного субъекта деятельности, обладающего чувством собственного достоинства, переживающего богатый спектр эмоциональных процессов от восторга до вины и стыда, сознательно выполняющего нравственные нормы и правила поведения в обществе.

Диагностика психологической готовности к школе

09 Марта 2013 в 13:58, доклад

Психологическая готовность к школьному обучению включает в себя четыре сферы: 1) аффективно-потребностная; 2) произвольная; 3) интеллектуальная; 4) речевая.

Диагностика психологической готовности к школе

24 Января 2012 в 16:58, курсовая работа

Исследования, направленные на формирование у детей дошкольного возраста определенных умений и навыков, необходимых для обучения в школе. Исследование новообразований и изменений в психике ребенка. Исследование генезиса отдельных компонентов учебной деятельности и выявление путей их формирования. Изучение умений ребенка сознательно подчинять свои действия заданному при последовательном выполнении словесных указаний взрослого. Это умение связывается со способностью овладения общим способом выполнения словесных указаний взрослого.

Психологическая готовность к школьному обучению

11 Ноября 2011 в 22:25, доклад

Психологическая готовность к разрешению конфликта

25 Мая 2011 в 18:08, контрольная работа

Конфликты всегда существовали и будут существовать, они неотъемлемая часть человеческих взаимоотношений, и нельзя говорить о том, что конфликты бесполезны или патологичны. Они нормальное явление в нашей жизни. Возникают они из-за различий между людьми, из-за того, что поступки, представления, чувства у каждого из нас не одни и те же и порой приходят в столкновение друг с другом.

Психологическая готовность детей к обучению в школе

11 Апреля 2013 в 20:00, курсовая работа

Цель исследования. Изучение психологической готовности детей к обучению в школе. Измерение уровня произвольности дошкольников. Задачи.
1) Анализ литературы по теме исследования.
2) Проведение обследования с целью изучения уровня произвольности дошкольника.
3) Создание коррекционной программы для детей не готовых к школьному обучению.

Исследования социально-психологической готовности

09 Декабря 2010 в 17:19, реферат

Цель: теоретическое и практическое изучение социально-психологической готовности к труду, оценка конкретных методов исследования.
Объект: социально-психологическая готовность.
Предмет: исследование методов социально-психологической готовности к труду выпускников ПТУ.
Гипотеза: у выпускников ПТУ готовность к труду проявляется в понимании важности профессиональной жизненной сферы деятельности.
Задачи:
1. На основе теоретического анализа психологической литературы выявить сущность понятия «социально-психологическая готовность к труду».
2. Определить подходы к исследованию социально-психологической готовности к труду.
3. Выявить методы исследования социально-психологической готовности к труду выпускников.
4. Провести анализ методов исследования социально-психологической готовности к труду выпускников ПТУ.
5. Исходя из теоретического анализа определить более подходящий метод исследования провести эмпирическое исследование, представить результаты.

Психологическая готовность шестилетних детей к школе

12 Декабря 2011 в 22:05, курсовая работа

Психологическая готовность является составляющей, по прежнему не решенной проблемы школьной успеваемости, которая наиболее актуальна в наше время. Поэтому, целью нашей работы теоретический анализ психологической готовности шестилетних детей к обучению в школе.
Исходя из этого, выдвигаются следующие задачи:
1) На основе изучения психолого-педагогической литературы изучить теоретические аспекты психологической готовности к школе.
2) Выделить виды и критерии психологической готовности, психологическую характеристику развития шестилетних детей.
3) Изучить общую характеристику психолого-педагогического развития и обучения шестилетнего ребенка.
4) Обобщить методы исследования психологической готовности шестилетних детей к обучению в школе.

Диагностика психологической готовности детей к школе

08 Августа 2010 в 13:56, курсовая работа

Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению - это один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства.
Высокие требования жизни к организации воспитания и обучения заставляют искать новые, более эффективные психолого - педагогические подходы, нацеленные на приведение методов обучения в соответствие требованиям жизни. В этом смысле проблема готовности дошкольников к обучению в школе приобретает особое значение. С ее решением связано определение целей и принципов организации обучения и воспитания в дошкольных учреждениях. В тоже время от ее решения зависит успешность последующего обучения детей в школе.
Основной целью определения психологической готовности к школьному обучению профилактика школьной дезадаптации. Для успешного решения этой цели в последнее время создаются различные классы, в задачу которых входит осуществление индивидуального подхода в обучении по отношению к детям как готовым, так и не готовым к школе, чтобы избежать школьной дезадаптации.

Психологической готовность ребенка дошкольника к обучению в школе

21 Октября 2012 в 16:24, курсовая работа

ЦЕЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ: изучение психологической готовности дошкольников к обучению в школе.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: готовность
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: психологическая готовность
В процессе написания курсовой работы были выделены следующие задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме психологической готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе.
2. Рассмотреть понятия психологической готовности ребенка к обучению в школе в трудах специалистов
3. Рассмотреть психологическую характеристику детей, поступающих в школу

Структура и содержание психологической готовности ребенка к школе

17 Мая 2011 в 17:50, дипломная работа

Цель работы:
Теоретически изучить и экспериментально исследовать содержание и структуру психологической готовности к школе детей 6-7 лет.
Задачи работы:
1. Провести теоретический анализ по проблеме и на основании его выявить подходы к исследованию содержания и структуры психологической готовности ребенка к школе
2. Подобрать и апробировать программу по исследованию готовности ребенка к школе
3. Проанализировать полученные результаты эмпирического исследования и на их основе составить и провести коррекционно-развивающую работу по подготовке ребенка к школе

Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению

12 Февраля 2012 в 12:16, курсовая работа

Поступление в школу — это начало нового этапа в жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обязанностей, сложных и разнообразных отношений с взрослыми и сверстниками – тема всегда актуальная и жизненно важная.

Диагностика психологической готовности к школьному обучению в школе

26 Марта 2011 в 15:15, курсовая работа

Цель - особенность диагностики и коррекции психологической готовности ребенка к обучению в школе.
Задачи исследования:
1. Теоретически исследовать проблемы психологической готовности дошкольников к обучению в школе.
2. Отобрать методики, необходимые для диагностики и коррекции психологической готовности дошкольников к школе.
3. Провести опытно-экспериментальную работу по изучению психологической готовности дошкольников к обучению.

Диагностика социально-психологической готовности к труду выпускников СПО

20 Мая 2011 в 16:29, дипломная работа

Цель дипломной работы: теоретическое и практическое исследование социально-психологической готовности к труду выпускников СПО, обучающихся по специальности «Менеджмент».
Задачи дипломной работы:
Провести теоретический анализ психологической литературы и выявить сущность понятия «социально-психологическая готовность к труду».
Выявить методы исследования социально-психологической готовности к труду.
Определить параметры психологической готовности к труду для специальности «Менеджмент».
Провести эмпирическое исследование и представить результаты.

Роль игры в формировании психологической готовности детей к обучению в школе

23 Февраля 2013 в 21:18, реферат

Осознание обществом того факта, что поступивший в школу ребенок далеко не всегда обладает тем уровнем развития познавательных психических процессов и личностных качеств, которые необходимы для успешного обучения, вызвало к жизни проблему готовности к школьному обучению, сначала в плане диагностики, а затем коррекции и специально организованной работы по психологической подготовке к школе.

Психологическая готовность к материнству у женщин различных возрастных групп

06 Ноября 2011 в 20:40, дипломная работа

Цель исследования: изучить психологическую готовность к материнству российских женщин.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
изучить сложившиеся в психологической литературе подходы к изучению готовности к материнству;
исследовать материнскую позицию женщин, имеющих детей; изучить готовность к материнству среди женщин, не имеющих детей;
провести сравнительный анализ степени готовности к материнству женщин различных возрастных групп, имеющих и не имеющих детей;

Психологическая готовность к обучению в школе и оптимальные пути её достижения

29 Ноября 2011 в 21:48, курсовая работа

Под психологической готовностью к обучению в школе понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для усвоения школьной программы при определенных условиях обучения. Конечным результатом психологического развития детей старшего дошкольного возраста является психологическая готовность ребенка к обучению в школе.

Психологическая готовность студентов к профессионально-педагогической деятельности

01 Ноября 2012 в 16:12, курсовая работа

Задачи:
1. провести теоретический анализ проблемы по изучению критериев психологической готовности студентов к профессионально-педагогической деятельности;
2. провести исследование психологической готовности, используя методы психологического тестирования;

Взаимосвязь детско-родительского отношения и психологической готовности детей к школе

13 Января 2012 в 13:12, курсовая работа

Цель: изучит взаимосвязь детско-родительских отношений и уровня психологической готовности ребенка к школе.
Объект: детско-родительские отношения.
Предмет: взаимосвязь детско-родительских отношений и уровня психологической готовности ребенка к школе.
Гипотеза: существует взаимосвязь детско-родительских отношений и уровнем психологической готовности ребенка к школе.

Средства формирования психологической готовности к выбору профессии у старшеклассников

01 Марта 2013 в 12:40, дипломная работа

Цель исследования – научно обосновать и экспериментально проверить средства формирования психологической готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению.
Задачи:
1. Проанализировать теоретические подходы к проблеме формирования психологической подготовки старшеклассников к профессиональному самоопределению в современных условиях.
2. Раскрыть сущность психологической готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению, определить критерии и уровни ее сформированности.
3. Выявить и реализовать средства формирования психологической готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению; проверить эффективность этой реализации.

Кризис 7 лет и психологические новообразования дошкольников. Готовность ребенка к школе

17 Января 2011 в 00:31, реферат

Понятия об отдельных критических возрастах вводились в науку
эмпирическим путем и в случайном порядке. Раньше других был открыт и описан
кризис 7 лет. Ребенок 7-8 лет уже не дошкольник, но и не отрок. Семилетка
отличается от дошкольника, так и от школьника, поэтому он представляет
трудности в воспитательном отношении. Негативное содержание этого возраста
проявляется в первую очередь в нарушении психического равновесия, в
неустойчивости воли и т.д.

Социально-психологическая готовность к самостоятельной жизни выпускников школы- интерната

03 Марта 2013 в 08:42, курсовая работа

Целью исследования стало решение проблемы социальной адаптации детей-сирот, как одной из наиболее общественно значимых, которые стоят перед государством в настоящее время. Исследование было направлено на развитие социально-психологической готовности к самостоятельной жизни детей-сирот.
Задачи:
1. Определить особенности социально-психологической готовности к самостоятельной жизни детей-сирот.
2. Проанализировать состояние теоретической разработки проблемы социально-психологической готовности детей-сирот к самостоятельной жизни.
3. Провести комплексную методику диагностики уровня готовности воспитанников к жизни и труду.
4. Определить каковы умения подростков в области определения своего

Мотивационная готовность в структуре психологической готовности ребёнка к школьному обучению

25 Февраля 2012 в 16:33, доклад

По определению Н.И. Гуткиной, «психологическая готовность – это необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в группе сверстников».
Необходимый и достаточный уровень актуального развития должен быть таким, чтобы программа обучения попадала в «зону ближайшего развития» ребенка. Если актуальный уровень психического развития ребенка такой,что его «зона ближайшего развития» ниже той, которая требуется для освоения учебной программы в школе, то ребенок считается
психологически неготовым к школьному обучению, так как в результате несоответствия его «зоны ближайшего развития» требуемой он не может усвоить программный материал и сразу попадает в разряд отстающих учеников.

Психологический тренинг как средство повышения уровня социальной готовности первоклассников к обучению в школе

11 Декабря 2011 в 11:16, курсовая работа

Цель – особенность диагностики и коррекции психологической готовности ребенка к обучению в школе.
Задачи исследования:
Теоретически исследовать проблемы психологической готовности дошкольников к обучению в школе.
Отобрать методики, необходимые для диагностики и коррекции психологической готовности дошкольников к школе.
Провести опытно-экспериментальную работу по изучению психологической готовности дошкольников к обучению.