Правовая основа местного самоуправления. Территории муниципальных образований
Контрольная работа, 11 Апреля 2011
В Законе введены новые принципы территориальной организации местного самоуправления, предусматривающие формирование муниципальных образований на двух территориальных уровнях - в поселениях и муниципальных районах, с закреплением за каждым уровнем присущих им полномочий по решению вопросов местного значения, а также переданных отдельных государственных полномочий.
Правовые основы специального образования и социальной защиты детей с отклонениями в развитии
Статья, 23 Октября 2011
В мировой практике социально-правовой защиты детства выделяется несколько категорий детей, находящихся в особо трудных условиях и являющихся наименее защищенной частью общества. Среди них в особую группу выделяются дети с отклонениями в развитии умственной деятельности, речи, сенсорной, двигательной, эмоционально-волевой сфер, которые неизбежно ограничивают индивидуальные возможности жизнедеятельности и трудоспособности. Эта категория детей обозначается общепринятыми терминами, употребляемыми в международных юридических текстах: disabled (англ.), handicapl (франц.), personas con discapacidad (исп.), инвалиды, люди с недостатками в (рус.).
Правовые основы управления образования
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 03 Декабря 2012
На сегодняшний день вопросы образования и образовательной сферы, правовой основы управления образования, нарушения законодательства в образовательной сфере и проблема юридической ответственности являются одними из приоритетных в обществе и государстве. Актуальным является вопрос об установлении административной ответственности за нарушения образовательными организациями и их должностными лицами прав граждан в сфере образования.
Правовые основы специального образования в России
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 27 Ноября 2014
Люди, а особенно дети с ограниченными возможностями жизнедеятельности – самая уязвимая категория людей. С гуманизацией общественного сознания их правам и обеспечению равных возможностей для них уделяется все больше внимания. По окончании второй мировой войны человечество пришло к пониманию недопустимости дискриминации по каким-либо признакам. Создана Организация Объединенных Наций и провозглашена Декларация прав человека. С тех пор принято множество документов, закрепляющих право каждого человека на жизнь и достоинство, образование и медицинское обслуживание. Большинство этих документов ратифицированы в нашей стране.
Правовая основа экологического образования в России
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 18 Марта 2014
Вершиной осознания обстоятельств и выражением отношения государства к ним является закон: в нем определяется государственная политика, характер устремлений общества, ценности народов, населяющих страну.
Высшим законом Российской Федерации является Конституция, ее отдельные статьи, позволяют судить об отношении власти к глобальным вопросам экологии планеты, о заботе государства о своих гражданах.
Статья 7 констатирует: «...политика государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека», а в статье 9 четко обозначено: земля и природные ресурсы России используются и охраняются как основа жизни и деятельности народов, проживающих в ней.
Правовые основы образования абсолютной монархии в России
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Курсовая работа, 30 Декабря 2011
Цель работы – рассмотреть правовые основы образования абсолютной монархии в России
В развитии этой цели можно выделить следующий круг задач:
- изучить предпосылки образования абсолютизма;
- охарактеризовать развитие общественного строя;
- рассмотреть государственный аппарат в период абсолютизма;
- определить исторические условия и предпосылки петровских реформ;
- изучить военно-судебные реформы Петра;
- проанализировать развитие права в период абсолютной монархии.
Правовые основы муниципальных образований в сфере финансов
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 06 Декабря 2010
Финансовые отношения выступают неотъемлемой частью рыночных отношений и одновременно являются важным инструментом в механизме их регулирования государством. Их развитие сопровождается расширением сферы финансовой деятельности государства: формируются новые специализированные государственные органы и государственно-кредитные учреждения с отдельными властными полномочиями (Министерство РФ по налогам и сборам, Федеральное казначейство РФ, Пенсионный фонд РФ, Фонд социального страхования РФ и др.), обновляются методы финансовой деятельности, появляются новые виды финансовых отношений; растет массив финансового законодательства и потребность в специалистах с высоким уровнем компетентности в этой сфере.
Необходимость использования финансов (финансовой системы) обусловила осуществление государством и муниципальными образованиями специальной, а именно финансовой деятельности. В ходе финансовой деятельности производится планомерное и целенаправленное образование (формирование), распределение и использование государственных и муниципальных централизованных и децентрализованных денежных фондов.
Государство предоставляет органам местного самоуправления определенные финансовые гарантии, необходимые для обеспечения потребностей населения. Важнейшей из них является гарантия их финансовой самостоятельности, включая собственные источники доходов, самостоятельное формирование, утверждение, исполнение местных бюджетов при соблюдении бюджетного и налогового законодательства.
Целью данной работы является рассмотрение вопроса о правовом регулировании финансовой деятельности государства и органов местного самоуправления.
Работа состоит из введения, трех параграфов, заключения и списка использованной литературы.
Основы школьного правового образования в Российской Федерации
Сайт-партнер: referat911.ru
Контрольная работа, 01 Июня 2015
Целью работы является исследование работы социального педагога по правовому просвещению учащихся.
Исходя из поставленной цели исследования, нами были выделены следующие задачи:
1) изучение нормативной базы правового образования в средней школе;
2) анализ структуры и содержания правового образования в школе;
3) разработка методической программы правового просвещения учащихся среднего звена.