Моделирование в научном и техническом творчестве
Реферат, 06 Декабря 2011
В техническом творчестве моделирование имеет большое значение.
Слово "модель" происходит от слова "modulus" - мера, образец. Оно имеет множество значений и оттенков и используется как в профессиональной и научной деятельности, так и в обыденной жизни.
В научных исследованиях модель - это созданный человеком искусственный объект или явление, отображающий основные свойства реального объекта или явления. Исследуя свойства модели, человек получает новые знания о реальном объекте или явлении.
Американский период научного творчества П.А. Сорокина
Курсовая работа, 18 Октября 2011
Цель работы: показать актуальность и необходимость детального изучения основных теоретических направлений научной деятельности П.А. Сорокина.
Задачи работы:
Показать взаимосвязанность и неотрывность научной деятельности русского и американского периодов в основных работах П.А. Сорокина.
Научное творчество первого лауреата Нобелевской премии в области физики
Контрольная работа, 27 Ноября 2011
Научное творчество первого лауреата Нобелевской премии в области физики. В.К. Рентген.
Открытие Рентгена быстро, даже по меркам современных средств обмена информацией, приобрело широкую известность. В ночь со 2 на 3 января содержание доклада Рентгена об Х-лучах стало известно редактору венской газеты «Neue Deutsche Presse», и наутро газета вышла с броским аншлагом на первой полосе огромными буквами: «СЕНСАЦИОННОЕ ОТКРЫТИЕ».
Значение творчества В.В. Бианки в развитие научно-художественной природоведческой книги
Контрольная работа, 09 Января 2013
Природоведческая литература – термин немного суховатый, но мы-то знаем, что за ним скрывается целый мир, яркий и удивительный! Книги о природе и животных всегда любимы детьми. Дело в том, что в каком-то смысле животные близки детям: они милы, непосредственны, в конечном итоге они и есть отражение самой природы. И это главная причина того, что такие книги находят самый горячий отклик в сердцах маленьких читателей.
Научное творчество
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 12 Марта 2013
Сегодня в новых социально – экономических условиях наблюдается повышение интереса к научному творчеству. Между тем стремление к научной работе всё чаще наталкивается на недостаточное овладение исследователями системы методологических и методических знаний. Этот факт значительно снижает качество выполнения научных работ, не позволяя их авторам в полной мере реализовывать свои возможности.
Научное творчество
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Реферат, 14 Февраля 2013
Сегодня в новых социально – экономических условиях наблюдается повышение интереса к научному творчеству. Между тем стремление к научной работе всё чаще наталкивается на недостаточное овладение исследователями системы методологических и методических знаний. Этот факт значительно снижает качество выполнения научных работ, не позволяя их авторам в полной мере реализовывать свои возможности.
Научное творчество
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Реферат, 30 Ноября 2011
Творчество обычно определяют как процесс создания чего-то нового, никогда раньше не бывшего. Творчество касается не только научно-исследовательской работы, технических изобретений или решения школьной задачи нешаблонным методом. Оно связано с производством, вопросами управления многими другими сферами деятельности. Творчество, как правило, не начинается с фактов: оно начинается с выявления проблемы и веры в возможность ее решения. Кульминационным этапом творчества является открытие новой, основной, главной мысли или идеи, определяющей, каким образом может быть решена проблема, давшая начало творческому процессу. Конечно, новые идеи открываются не каждому, а лишь подготовленному и заинтересованному уму. Однако история научных открытий и изобретений свидетельствуют, что одних научных и технических знаний и правильных установок еще не достаточно, чтобы выработать новые идеи. Все попытки свести творчество к точной методологии, применяемой каждым, кто занимается творчеством, до сих пор терпят неудачу. Творчество не удается свести к чисто логической процедуре, а это значит, что проблемы творчества должны быть исключены из логики.
Научное творчество
Сайт-партнер: stud24.ru
Доклад, 25 Ноября 2011
Неутомимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянно проявляемое желание экспериментировать, самостоятельно искать истину характерно для всех детских возрастов. Однако в настоящее время весьма распространено мнение, что официальное обучение учебно-исследовательским навыкам в школе должно начинаться в старших или, по крайней мере, средних классах. Таким образом, начальная школа, искусственно остается в стороне от этой проблемы. Но если мы не будем заботиться об удовлетворении интеллектуальных и творческих запросов младших школьников, то нам останется только удивляться той легкости, с которой теряются ценнейшие качества ребенка - открытый ум и гибкий интерес детства.