Методы научной психологии
Доклад, 21 Ноября 2012
Метод – путь научного познания; это способ, посредством которого познается предмет науки (С.Л.Рубинштейн).
Методика – вариант, частная реализация метода в конкретных условиях: организационных, социальных, исторических.
Научная и житейская психология
Контрольная работа, 21 Декабря 2010
Для правильного понимания того, чем занимаются люди, получившие психологическое образование, важно не путать научную психологию с оккультным знанием (астропсихологией, хиромантией и др.) и поп - психологией. Ниже я приведу основные различия между научными и житейскими психологическими знаниями.
Научная психология в моей жизни
Реферат, 26 Ноября 2012
«Психология» употребляется в будничном, жизненном понимании. Психологом называют человека, который благодаря жизненному опыту может много почувствовать, увидеть, понять и даже предвидеть в других людях. В таком понимании каждый из нас является психологом и занимается психологией. Так как мы постоянно взаимодействуем с другими в разнообразных сферах человеческой жизни. При этом мы так или иначе вынуждены формировать для себя соответствующие представления о внутреннем мире и особенностях личности этих людей, о их отношении к нам и к окружающему миру, о их намерениях, мыслях и др.
Психология как система научных знаний
Контрольная работа, 05 Мая 2012
Слово «психология» в переводе с древнегреческого буквально означает «наука о душе» («психэ» – душа, «логос» - понятие, учение). В научном употреблении термин «психология» впервые появился в ХVIII веке. Первоначально он имел отношение к особой науке, которая изучала так называемые душевные, или психические явления, то есть такие, которые человек легко обнаруживает в своем с
Соотношение научной и житейской психологии.
Контрольная работа, 06 Февраля 2013
Психология в последние годы стала отраслью знаний, популярной в нашем обществе. В то же время слово «психология» все еще окутано завесой тайны для людей, которые не читали книг по психологии и не соприкасались с психологами на практике. Их ценят, уважают, но побаиваются, пологая, что психолог «насквозь видит человека». Многие затрудняются точно сказать, кто такой психолог, что он делает и какую пользу он может принести, но проявляют заинтересованность, видимо, находясь под магическим действием слова «психолог»
Тестирование как научный исследовательский метод в психологии
Реферат, 23 Ноября 2011
В современных условиях углубления и расширения глобализационного процесса возрастает роль освоения информационного пространства, изменяется отношение людей к образованию. Образование становится одним из слагаемых повышения стоимости человека на рынке труда, его конкурентоспособности, в том числе за рубежом. Рост конкуренции, использование новых технологий наукоёмкого, быстро обновляющегося производства требует и от предприятий-работодателей динамичного развития, которое не возможно без постоянного развития профессиональных компетенций сотрудников.
История становления психологии здоровья как научного направления
Реферат, 13 Апреля 2012
1.История становления психологии здоровья как научного направления.
Психология здоровья еще только утверждается в отечественной психологии в качестве
новой и самостоятельной области научного знания. Однако следует вспомнить,
что интерес к одной из центральных ее проблем — проблеме психического
здоровья личности — проявился со стороны российских ученых значительно раньше.
Проблема мотивации в психологии, её исследование в различных научных школах
Реферат, 15 Января 2011
Целостная теория личности должна объяснять, почему люди поступают так, а не иначе. Концепции мотивации, или другими словами, процессуальные аспекты функционирования индивидуума, фокусируются на динамических, изменяющихся особенностях поведения человека. Вот примерный тип вопросов, относящихся к этому второму компоненту теории личности: «Почему люди ставят перед собой те или иные цели и стремятся их достигать?», «Какие специфические мотивы заставляют человека действовать, и направляют его поступки?»
Основные разделы современной научной психологии, их классификация и взаимосвязи
Доклад, 20 Января 2012
Традиционно разделы психологии подразделяют на 2 большие группы:
Фундаментальные: общая психология, психология развития (возрастная психология), дифференциальная психология, клиническая психология, педагогическая психология, экспериментальная психология, психология труда и социальная психология, психология религий.
Общая психология — наука о порождении, развитии и функционировании многомерного мира психических явлений, обеспечивающих регуляцию поведения человека и животных в ходе эволюции жизни на нашей планете.
Педагогическая психология: становление и место в системе научного знания, предмет, задачи и структура
Лекция, 26 Февраля 2012
В XIX в. Павел Блонский, занимавшийся детской психологией, проблемами развития памяти и мышления, так определял педагогическую психологию: "Педагогическая психология - та ветвь прикладной психологии, которая занимается приложением выводов теоретической психологии к процессу воспитания и обучения".