Законы логики и основные принципы мышления
Контрольная работа, 28 Апреля 2013
Традиционный взгляд на данную проблему сводится к перечислению четырех «основных» законов правильного мышления: противоречия, тождества, исключенного третьего, достаточного основания —и к их более или менее подробной демонстрации. Сообщается, что отрицающие друг друга мысли не могут быть вместе ни истинны, ни ложны (закон противоречия), что каждая мысль должна быть равна сама себе (закон тождества), что из двух противоречащих друг другу мыслей одна и только одна истинна (закон исключенного третьего), что всякая истинная мысль должна быть обоснована (закон достаточного основания).
Законы логики и основные принципы мышления
Реферат, 15 Июня 2011
Целью данного реферата является анализ законов логики и основных принципов мышления
Задачи:
1. Провести анализ литературы по данной тематике.
2. Рассмотреть законы логики и основные принципы мышления.
3. Проанализировать специфику законов логики.
Логика как наука о мышлении, ее предмет и задачи
Контрольная работа, 10 Января 2011
Логика как наука о мышлении, ее предмет и задачи
1. Мышление и язык. Естественные и искусственные языки.
2. История логики и формализация мышления. Язык исчисления пре-дикатов.
Формальная логика как теория правильного мышления
Доклад, 09 Января 2012
Логика — наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих мышление человека, например физиологии высшей нервной деятельности или психологии, логика изучает мышление как средство познания; ее предметом являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир.
Логика Аристотеля: учения о категориях и силлогизме; основные законы человеческого мышления.
Контрольная работа, 09 Марта 2013
Наше мышление подчиняется логическим законам и протекает в логических формах независимо от науки логики. Многие люди мыслят логично, не зная, что их мышление подчиняется логическим закономерностям. Но следует ли из этого, что изучение логики излишне? Знание законов и форм мышления, их сознательное использование в процессе познания повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить более “грамотно”, развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям.