Методы социологии
17 Февраля 2012 в 18:07, реферат
Социологическое исследование – это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные объективные данные об изучаемом социальном явлении.
Метод опроса в социологии
27 Октября 2011 в 13:37, реферат
К количественным методам сбора социологической информации относят способы получения информации об изучаемом объекте, которые позволяют выявить его количественные характеристики. Речь идет, прежде всего, о контент-анализе, наблюдении, социометрии, совокупности опросных методов, а так же социологическом эксперименте. В своей работе я остановлюсь конкретно на опросных методах исследования.
Методы опроса в социологии
02 Мая 2012 в 12:50, контрольная работа
Оценка существующих теорий и гипотез в социальных науках, как и в науках естественных, предполагает введение определенных критериев эмпирической проверяемости и истинности теоретических высказываний, а также разработку и применение соответствующих этим критериям методов исследования.
Предмет и методы социологии
26 Января 2013 в 11:14, контрольная работа
Каждая из отраслей науки имеет предмет, раскрываемый в содержании, системе теорий, законов, категорий, принципов и т. п. и выполняет особые функции по отношению к практике, исследует определенную сферу общественных отношений, те или иные явления, процессы, в общем все общество. Существует определенная взаимозависимость между предметом, содержанием и функциями науки.
Метод наблюдения в социологии
20 Мая 2013 в 15:07, курсовая работа
Метод наблюдения в социологии требует обязательного выполнения некоторых правил: наблюдать изучаемый объект нужно в разных ситуациях, при наблюдении необходимо пользоваться четкими индикаторами, ни в коем случае нельзя смешивать описание события с его представлением. Для достижения достоверных результатов наблюдение могут независимо друг от друга осуществлять несколько человек.
Социология: предмет, структура, методы
12 Марта 2012 в 23:31, реферат
Социология как самостоятельная область знания сформировалась относительно недавно — в 30 годы 19 века. Термин “социология” ввел в научный оборот в 1839 году французский философ и социолог Огюст Конт. Социология в переводе с латинского означает — “наука об обществе” или “учение об обществе”.
Принцип и метод социологии Э. Дюркгейма
28 Января 2013 в 19:29, контрольная работа
Эмиль Дюркгейм (1858—1917) – классик социологии XIX - начала XX в., крупнейший французский исследователь. Э. Дюркгейм разработал новый социологический подход, согласно которому общество рассматривается как социальная реальность, складывающаяся из совокупности социальных фактов. Изучение этих фактов и составляет предмет социологии [4, c. 44].
В теории социологизма он различил два взаимосвязанных аспекта: онтологический и методологический.
Понятие, предмет, объект и метод социологии
21 Марта 2012 в 10:41, лекция
Предмет, объект социологии. Определение социологии как науки. Понятие общества как основной категории социологии. Понятие «социальное». Основные подходы к социологическому анализу. Функции социологии.
Визуальная социология как метод изучение семьи
16 Июня 2011 в 21:42, дипломная работа
Цель исследования состоит в выявлении возможностей применения визуальной социологии при изучении семьи и разработке рекомендаций по использованию ее методов в социологическом исследовании семейно-брачных отношений.
Задачи исследования:
Рассмотреть возможности применения визуальной социологии при изучении семьи;
Проанализировать статистические данные, отражающие развитие семьи;
Провести экспертный вопрос социологов по проблемам возможности применения методов визуальной социологии;
Оценить роль фотографии как источника социологической информации;
Наглядно изучить фотоматериалы при исследовании семейных отношений
Понятие социологии П.Л. Лаврова. Ее задачи и методы
28 Марта 2013 в 13:21, реферат
Ключ к пониманию социологических взглядов Петра Лавровича кроется в его определении социологии, как науки. Здесь “альфа и омега”, “начало и конец” всей его социологической теории. Чуть не все его работы были ничем иным, как развитием, развертыванием этого определения, а его практическая работа – осуществлением соответственных теоретических положений, вытекавших из последнего. Спрашивается, как же он определял социологию? Какую область явлений он считал предметом изучения последней? Какие задачи он ей ставил? Как решал вопрос относительно методов изучения социологических явлений? Как рисовал архитектонику всей социологической науки? Какие отделы последней он разрабатывал и, наконец, насколько последовательно в частных вопросах проводил свое решение данного основного вопроса?
Методологические принципы метода экспертных оценок в социологии
22 Октября 2013 в 20:43, курсовая работа
Целью данной работы является рассмотрение экспертного оценивания в теоретическом аспекте.
Задачи:
изучение метода экспертных оценок;
рассмотрение порядка организации экспертного оценивания;
изучение видов метода.
Опрос как самый распространенный метод исследования в социологии
08 Июня 2011 в 17:22, реферат
1.) Основные разновидности социологического опроса
2.) Анкета и требования к ее составлению
3.) Вопросы анкеты, их разновидности и назначения
4.) определение основных понятий
Классический тип научности социологии. Учения о методе Э. Дюркгейма
13 Ноября 2011 в 15:28, доклад
Социология образовалась в качестве самостоятельной отрасли знания вследствие своей претензии на научное исследование общества. Однако в истории социологии никогда не существовало согласия в том, каков критерий научности. Один из крупнейших историков социологии Ю. Н. Давыдов считает необходимым говорить о последовательном возникновении в рамках социологии, по крайней мере, трех типов научности: классического, неклассического и промежуточного, эклектического.
Социология как наука, ее предмет и метод. Место социологии в системе наук
20 Декабря 2011 в 20:11, контрольная работа
Особое внимание следует обратить на многообразие подходов к определению предметной области социологии, выяснить, почему нет однозначного ответа на данный вопрос. Важно подчеркнуть, что на определение предметной области науки влияли не только различные научные школы, но и развивающийся социальный мир, потребности социальной практики в решении социальных проблем, а также развитие самой науки.