Историческая школа в Германии
21 Марта 2012 в 18:13, доклад
Историческая школа — направление в экономической науке, главными положениями которого являлись: изучение истории хозяйства; анализ конкретных экономических ситуаций в различных странах (в отличие от классиков, считавших, что сформулированные ими законы реализуются в любом государстве во всякое время); использование в основном индуктивного метода.
Российская историческая школа
21 Декабря 2011 в 18:09, реферат
Обоснование сильной государственной и монаршей власти потребовалось и в период образования империи при Петре I. Он прямо заявил о необходимости всем его подданным «ведать Российского государства историю». Реализуя это пожелание, один из «птенцов гнезда Петрова» — Василий Никитич Татищев (1686—1750) в своем труде «История Российская с самых древнейших времен» (в 4-х книгах) — предпринимает первую попытку создания обобщающей работы по истории России. В. Н. Татищев был не только современником петровских преобразований, но и активным их участником, что определило и его концепцию. Он рассматривает политическое развитие России под углом борьбы монархии с аристократией, доказывает полезность самодержавия и вред аристократического правления, убеждает читателя в благости «монаршего правления», воспитывая подданных в духе покорности царю. В. Н. Татищев ввел в научный оборот много новых источников: «Русскую правду» (свод древнерусского феодального права), «Судебник 1550 г.», ряд летописей.
Особенности развития немецкой исторической школы
24 Апреля 2012 в 21:46, реферат
Немецкая историческая школа представляет собой главное еретическое направление в экономической науке XIX века. Подход представителей немецкой исторической школы отличался следующими особенностями.
Ф.Кенэ и министр Тюрго. Немецкая историческая школа
03 Октября 2011 в 17:17, контрольная работа
Школа физиократов возникла во Франции в период перехода от феодализма к капитализму, в XVIII веке. К этому времени уже окреп промышленный и финансовый капитал, но еще 80% пахотной земли принадлежало духовным и светским феодалам. Сложились национальные рынки, и намечается появление европейского рынка, однако большинство населения по-прежнему вело натуральное хозяйство.
Естественное право: исторические предпосылки, концепции, течения, школы
06 Июля 2011 в 23:56, реферат
Правовые мысли Древней Греции
Представители исторической школы Германии:Теории Ж.Б. Сэя, Ф. Бастиа, Т. Мальтуса
04 Января 2011 в 21:07, доклад
Французский экономист Жан Батист Сэй (1767-1832) вошел в историю экономической мысли как автор теории полезности. Он выдвинул новое положение о том, что в производстве создается полезность, а полезность определяет ценность вещи. Труд, по Сэю, не является единственным источником богатства. В создании полезности, считал Сэй, участвуют три самостоятельных фактора: труд, капитал, земля, с деятельностью которых связано все производство. Так возникла теория трех факторов производства, сохранившаяся до наших дней.
Предпосылки возникновения исторической школы Германии в трудах ее предшественников и родоначальников
10 Марта 2013 в 12:41, реферат
Целью написания данного реферата является то, чтобы рассмотреть социально историческое направление политической экономии.
Задачами данного реферата являются:
- изучение предпосылок возникновения исторической школы Германии в трудах ее предшественников и родоначальников
- выявление методологических особенностей немецкой исторической школы