Истоки русской культуры
Реферат, 23 Февраля 2012
На ранних этапах развития природа накладывала отпечаток на весь ход её истории. Ключевский отмечал равнинность, обилие речных путей на Восточно-Европейской равнине, которые облегчили процессы колонизации племён. С 5 века до н.э. на северном побережье Черного моря греки основали колонии, привлекая местных жителей на свои рынки ,подчиняя их своему культурному влиянию. Торговля сблизила греков и туземцев.
Истоки православной культуры России
Лекция, 26 Сентября 2011
Более пяти столетий Русь находилась в тесных отношениях с Византией. Само становление древнерусского государства происходило при самых многообразных контактах и столкновениях с византийцами. Византия всегда привлекала русских купцов. Чтобы добиться от Византии более высокого дипломатического признания и льгот на торговлю, на Константинополь ходили русская рать и военные корабли. Русские заключали с греками договоры и иногда помогали Византии войсками. Но если говорить о культурном взаимодействии и взаимовлиянии между Русью и Византией, то самым значительным результатом взаимоотношений между двумя государствами стало принятие Русью православия — одной из важнейших основ византийской культуры.
Приобщение детей к истокам народной культуры
Аттестационная работа, 10 Марта 2013
Каждому человеку и каждому народу, чтобы жить осмысленно и с достоинством, чтобы пользоваться уважением окружающих, надо знать себя, понимать своё место в мире природы, других людей, других народов. Такое знание и понимание возможны только тогда, когда органически освоена русская культура, когда понято и осмысленно прошлое – далёкое и близкое. Вот тогда можно самостоятельно и с успехом планировать своё будущее, выстраивая его фундамент в настоящем. Связаны прошлое, настоящее и будущее в личности каждого человека, в творческой деятельности каждого народа.
Павел Флоренский: истоки духовности и культуры
Контрольная работа, 25 Марта 2012
Рассматривая состояние философской мысли в религии сегодня и изучив работы игумена Андроника (Трубачева А.С.), Лосева А.Ф., Хоружего С.С., Фуделя С.И., Флоренского П.В., Гальцевой Р.А. и др. и оценивая с их позиций философию Павла Александровича Флоренского, можно сделать вывод, что значение этого философа для наших дней огромно. И потому тема нашей дипломной работы "Антиномизм и символизм в творчестве Павла.Флоренского" актуальна в нынешней философской мысли, требующая, конечно, своего раскрытия
Особенности и истоки развития Русской культуры
Доклад, 04 Декабря 2011
Становление и развитие средневековой русской культуры неразрывно связано с формированием древнерусского государства. Таким образом, понятие "средневековая русская культура" включает в себя создание и накопление духовных и материальных ценностей в России IX - первой половины XVII вв.: с объединения князем Олегом всего пути "из варяг в греки" от Новгорода до Киева и образования мощного военно-политического союза восточно-славянских и неславянских племен до царствования Алексея Михайловича Романова, при котором укрепилась самодержавная Россия.
Истоки культуры и ее начала в традиции ницшеанства у О.Шпенглера
Курсовая работа, 26 Февраля 2012
Цель курсовой работы – анализ феномена культуры в книге О. Шпенглера
Задачи курсовой работы:
1) показать истоки культуры и ее начала в традиции ницшеанства у О. Шпенглера
2) Рассмотреть культурно – органицистскую концепцию О. Шпенглера
3) Показать идею циклического развития и упадка культуры
4) Рассмотреть концепцию трагизма судьбы культуры
5) Показать нигилистическую тенденцию в формировании философии культуры О. Шпенглера
Музыкальный фольклор как средство приобщения детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры
Реферат, 22 Октября 2011
Музыкальное воспитание в детском учреждении сочетает в себе разные виды музыкальной деятельности, которые направлены на развитие музыкальных способностей с целью становления творческой личности ребенка. Частью общего музыкального воспитания является русское народное творчество, где уделяется внимание фольклору: т.е. знакомству с народной музыкой, традициями, праздниками, обычаями русского народа. В русском фольклоре, по моему мнению, каким – то особым образом сочетается слово, музыкальный ритм, напевность. Адресованные детям потешки, прибаутки, заклички звучат как ласковый говорок, выражая заботу, нежность, веру в благополучное будущее. Простота этих произведений, многократная повторяемость элементов, легкость запоминания привлекает детей, и они с удовольствием исполняют их в своей деятельности. Воспитательно – обучающие возможности фольклора особенно ощутимы именно в работе с дошкольниками.