Конспект урока на тему «информационный объект и его смысл»
Практическая работа, 16 Апреля 2011
Цели урока:
* обобщить сведения об описании как об информационном объекте;
* сформировать понятие о том, что реальный объект и соответствующий информационный объект (описание, изображение) связаны по смыслу;
* обобщить знания о способах представления информации;
* показать, что смысл информации не меняется при изменении ее формы, многообразие форм представлению информации основано на общем смысле;
* сформировать умение точно и адекватно представлять объект в виде описания или изображения;
* совершенствовать навыки работы в текстовом редакторе.
Система применения информационных технологий обучения на уроках
Реферат, 21 Февраля 2012
В настоящее время современные информационные технологии занимают все большее пространство, расширяются сферы их применения, ежедневно увеличивается объем накопленной информации. Сегодня, для получения всего спектра информации, человеку достаточно выйти в Интернет. Особое влияние ИКТ оказывают на наших детей. Ребенок ежедневно воспринимает мощный поток информации, получаемый через Интернет - источники, СМИ, рекламы, электронных игр. Ученики средней школы являются уверенными пользователями ПК, и поэтому учителю, учитывая реалии дня, необходимо использовать в обучении информационные коммуникационные технологии.
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках
Доклад, 26 Ноября 2011
В мире, который становится всё более зависимым от информационных технологий, школьники и учителя должны быть знакомы с ними. И учитель, если он заботится о своих учениках, их будущем, должен помочь им освоить новые жизненно необходимые навыки.
Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках географии
Реферат, 19 Февраля 2013
Модернизация образования предъявляет особые требования к формированию и развитию ИКТ-компетентности школьников1, а именно способностей к сотрудничеству и коммуникации, к самостоятельному приобретению, пополнению и интеграции знаний. В постиндустриальном обществе такие способности становятся особенно ценными, т.к. информатизация всех отраслей деятельности человека, работа будущего специалиста в информационно насыщенной среде ставит более высокие требования к условиям и организации процесса обучения. Именно условия обучения, в рамках которых формируется ИКТ-компетентность учащихся должны соответствовать современным жизненным реалиям.
Использование информационно - компьютерных технологий на уроках математики
Реферат, 05 Мая 2011
Один из наиболее естественных и продуктивных способов вводить новые информационные технологии в школу состоит в том, чтобы непосредственно связать этот процесс с совершенствованием содержания, методов и организационных форм обучения и воспитания.
Использование возможностей информационно образовательной среды общеобразовательных учреждений учителем-предметником на уроке
Реферат, 19 Сентября 2011
В настоящее время дальнейшее развитие методики обучения во многом связывают с применением современных средств информационных технологий. Это обусловлено, в первую очередь, тем, что традиционная школьная методика обучения уже достигла достаточно высокого уровня, и традиционными методами сложно добиться существенного повышения качества и эффективности учебного процесса.